Ei 3 b valdivia ramos rita prod 01
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El documento habla sobre el desarrollo del cuerpo humano y la conservación de la salud en niños de 2 años. A esta edad, los niños comienzan a disfrutar de hábitos saludables promovidos por los adultos y participan en el cuidado básico de su propia salud con la ayuda de un adulto, como lavarse las manos y cepillarse los dientes. También empiezan a asumir iniciativa en actividades básicas de higiene personal.
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Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
En primer lugar hay que advertir que el hombre nace mucho menos preparado para la vida que los demás animales.
Falta el revestimiento de pelo y por tanto, la protección natural contra la intemperie; faltan los órganos naturales de ataque y una formación corporal apropiado para la huida; el hombre es superado por la mayoría de los animales en la agudeza de los sentido; tiene una carencia, mortalmente peligrosa para su vida, de auténticos instintos y durante toda su época de lactancia y niñez está sometido a una necesidad de protección incomparablemente prolongada.
Según estos datos, es evidente que el hombre, tan mal dotado biológicamente ya hace mucho que hubiera debido parecer. Sin embargo, ha sucedido lo contrario: ha dominado la naturaleza ha sucedido lo contrario: ha dominado la naturaleza ha sometido a los animales y se ha constituido en señor de ellos. ¿como explicar este hecho? ¿ Qué hay en el hombre que, a pesar de sus graves deficiencias biológicas le permite ser el rey de la creación?
Precisamente porque el hombre nace como un ser indigente e inacabado, más aún, siempre está inacabado, tiene que recurrir continuamente a una praxis de auto - defensas, de autoformación y de autosuperación.
Imagenes que nos cuidan
El documento habla sobre tres temas principales: 1) el uso de imágenes y tecnología para cuidar y educar, 2) la importancia de mantener un mundo limpio y cuidado, y 3) cómo una alimentación saludable es un buen hábito.
Proyecto pedagogico la higiene personal y el impacto
El proyecto pedagógico "La Higiene Personal y el Impacto en la Salud" busca enseñar a los estudiantes de la escuela rural El Pozo sobre la importancia de la higiene personal y cómo esto afecta su salud y bienestar. El proyecto se llevará a cabo en la escuela primaria C.E.R. San Javier para crear conciencia sobre prácticas saludables desde una edad temprana.
MEDIO AMBIENTE E HIGIENE
El documento trata sobre la importancia de la higiene y los hábitos saludables para preservar la salud individual y del ambiente. Explica que la limpieza diaria del hogar, el manejo higiénico de alimentos y basura, así como la higiene de mascotas, son esenciales. También destaca que una alimentación balanceada y el ejercicio regular son necesarios para el desarrollo y funcionamiento saludable del cuerpo humano.
Econaturaleza
El documento describe la estructura de un capítulo de texto escolar, incluyendo diferentes secciones como portada, preguntas disparadoras, fotografías, glosario, consejos para el estudio, actividades, biografías de científicos, datos curiosos, historia de la ciencia, conciencia ecológica, técnicas de estudio, divulgación de la ciencia, proyectos finales, y actividades de repaso.
EI3A Alarcon Tejada Ada Luisa - Producto 1
El documento trata sobre un tema de ciencia y ambiente sobre la limpieza personal para niños de 3 años. El objetivo es desarrollar hábitos de higiene como lavarse las manos antes y después de comer y usar el baño, así como cepillarse los dientes. Esto se realizará a través de diapositivas didácticas con imágenes sobre la limpieza personal durante un período máximo de 15 minutos.
los alimentos
Este documento describe los diferentes tipos de alimentos que componen una dieta saludable, incluyendo alimentos de origen vegetal como frutas, raíces, tallos y hojas de plantas, alimentos de origen animal como carnes y alimentos de origen mineral. Explica que los alimentos de origen vegetal y animal proporcionan vitaminas y energía que promueven un crecimiento sano y fuerte. También menciona que debemos evitar ciertos alimentos no saludables.
Proyecto de aula
Este proyecto de aula busca incrementar el interés de los estudiantes en el conocimiento y cuidado de su cuerpo a través de actividades lúdicas e interdisciplinarias. Se abordarán temas como las partes del cuerpo, la alimentación saludable, el sistema digestivo y la preservación del medio ambiente en asignaturas como español, inglés, ciencias naturales y sociales. Se evaluará a los estudiantes en base a su desempeño en pruebas, trabajos y uso de recursos tecnológicos para medir
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Higiene
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con la higiene. Explica que la higiene es parte de la medicina que busca conservar la salud y prevenir enfermedades. Luego describe diferentes tipos de higiene como la higiene total, parcial, del cabello, perineal y del pediluvio. Incluye información sobre los objetivos, equipos, materiales y procedimientos para realizar la higiene perineal, del pediluvio, de uñas, baño de esponja y baño de ducha.
LOS ALIMENTOS
El documento clasifica los alimentos en tres orígenes: animal, vegetal y mineral. Los alimentos de origen animal incluyen carne, huevos y pescado, mientras que los de origen vegetal incluyen verduras, frutas y granos. Los alimentos de origen mineral son el agua y la sal. El documento también menciona que una dieta balanceada que incluye diferentes tipos de alimentos promueve la salud y el bienestar.
Eia3 condori alarcon, veronica patricia - producto final
El documento habla sobre la importancia de la higiene personal y los hábitos saludables para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos antes y después de comer, usar el baño, y cepillarse los dientes. También menciona algunos artículos de aseo como el jabón, toalla, peine y champú que se usan para mantener la limpieza y presentación personal. Finalmente, incluye un juego interactivo para que Peppa Pig encuentre sus útiles de aseo.
Educacion fisica
La educación física tiene como objetivo conservar y mejorar la salud física y moral de las personas a través del desarrollo de las cualidades motrices y mentales. Se originó con los primeros hombres que necesitaban estar en constante movimiento para sobrevivir. Los griegos y romanos promovieron la educación física a través de las olimpiadas y exhibiciones. En la actualidad, se reconoce su importancia para el desarrollo integral de las personas y el mantenimiento de la salud a lo largo de la vida.
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Este documento presenta el programa curricular del área de ciencia y ambiente para el primer grado. Se describen seis ejes organizadores con sus respectivas competencias, capacidades, conocimientos e indicadores. Los ejes se enfocan en el cuerpo humano, seres vivos y su ambiente, y el mundo físico. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y valoren la diversidad biológica y desarrollen hábitos para cuidar su salud y el medio ambiente.
Principais Normas Regulamentadoras – NRs em revisão & estágio atual - Clóvis...
O documento discute as principais normas regulamentadoras (NRs) brasileiras relacionadas à segurança e saúde no trabalho, incluindo seu estágio atual de revisão. Apresenta estatísticas sobre fiscalizações e autuações realizadas pelo Ministério do Trabalho em 2012-2013, além de gráficos comparativos sobre o tempo de vigência e número de alterações das diferentes NRs. Por fim, fornece detalhes sobre processos de revisão em curso para a NR 01, NR 15 e outras normas.
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