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Estudiante: Samanda Estrada Cereceda
“Lo que escucho lo olvido. Lo que veo lo
recuerdo. Pero lo que hago, lo entiendo.”
 El hombre conoce todas las cosas
 Todo comienza con la revolución de la
comunicación.
medio de comunicación genera tan alentadoras expectativas
entre la comunidad científica.
algunas épocas se pensó que el telégrafo sería capaz de
eliminar las guerras, o que la televisión traería consigo la
democracia de los pueblos, elevando los niveles educativos del
gran auditorio.
 Es una red de redes, que
enlaza unos computadores
con otros.
 Correo electrónico (e-mail).
 El World Wide Web (WWW o
"la Red").
 FTP o Protocolo de
Transferencia de Archivos
 J.C.R. Licklider
 1).- comunicación interactiva.
 2).- Que los tiempos de respuesta sean cortos
"conversación" libre y fluida.
 3).- Que la red global se encuentre formada
por redes regionales independientes más
pequeñas.
 4).- Que se formen comunidades virtuales a
partir de la afinidad personal y los intereses
comunes de los usuarios de las rede
 Radios gratuitas
 Television internet
 Publicidad
 Google news
 Miles de personas leen ohmynews
 Flickr se convierte en el mayor archivo
 Youtube para ver peliculas
 Canales con noticias
 Blogs
 Diarios
 Wikipedia enciclopedia jamás existida
 Millones de personas ya están acostumbradas
a las palabras virtuales de internet
 Pueden tener multiples identidades
 los educandos pueden
expresar preguntas,
pedir aclaraciones,
compartir puntos de
vistas
 el educando
y el
educador
puedan
exponerse
audiovisualm
ente en un
breve film
 publicación de trabajos y tareas del aula,
con la posibilidad de comentarios
moderados.
 Es útil para que
los educandos
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  • 1. Estudiante: Samanda Estrada Cereceda “Lo que escucho lo olvido. Lo que veo lo recuerdo. Pero lo que hago, lo entiendo.”
  • 2.  El hombre conoce todas las cosas  Todo comienza con la revolución de la comunicación.
  • 3. medio de comunicación genera tan alentadoras expectativas entre la comunidad científica. algunas épocas se pensó que el telégrafo sería capaz de eliminar las guerras, o que la televisión traería consigo la democracia de los pueblos, elevando los niveles educativos del gran auditorio.
  • 4.  Es una red de redes, que enlaza unos computadores con otros.  Correo electrónico (e-mail).  El World Wide Web (WWW o "la Red").  FTP o Protocolo de Transferencia de Archivos
  • 5.  J.C.R. Licklider  1).- comunicación interactiva.  2).- Que los tiempos de respuesta sean cortos "conversación" libre y fluida.  3).- Que la red global se encuentre formada por redes regionales independientes más pequeñas.  4).- Que se formen comunidades virtuales a partir de la afinidad personal y los intereses comunes de los usuarios de las rede
  • 6.  Radios gratuitas  Television internet  Publicidad  Google news  Miles de personas leen ohmynews  Flickr se convierte en el mayor archivo  Youtube para ver peliculas
  • 7.  Canales con noticias  Blogs  Diarios  Wikipedia enciclopedia jamás existida  Millones de personas ya están acostumbradas a las palabras virtuales de internet  Pueden tener multiples identidades
  • 8.  los educandos pueden expresar preguntas, pedir aclaraciones, compartir puntos de vistas
  • 9.  el educando y el educador puedan exponerse audiovisualm ente en un breve film
  • 10.  publicación de trabajos y tareas del aula, con la posibilidad de comentarios moderados.
  • 11.  Es útil para que los educandos puedan solicitar ayudas o preguntas breves y urgentes tanto a sus compañeros como al educador