1. Artículo científico: Afrontamiento y alexitimia: su impacto en la calidad de vida de adultos con asma bronquial.

2. Introducción El asma bronquial es una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias. En este artículo se analiza la alexitimia y su impacto en la calidad de vida de personas mayores, los cuales padecen previamente de asma bronquial. Cabe decir que la alexitimia es un tipo de desarreglo en el cerebro, el cual le impide al individuo que la adquiere, la posibilidad de entender las emociones propias, y por consiguiente, esto le dificulta el expresarlo al comunicarse.

3. Cuerpo Se demostró que las personas que padecían este mal (asma bronquial) presentaron, en su mayoría, niveles superiores de alexitimia. Además de que se comprobó que los asmáticos alexitímicos sufren crisis, de hasta el punto de necesitar atención médica, pues sin ella, corren el riesgo de perecer. Esto se debe más que todo a que no logran percibir las señales del asma; y pese a su estado de Alexitimia no pueden comunicarlo. En la mayoría de los casos son consecuencias mortales, ya que no tienen la capacidad de mencionar lo que siente; y al tener carencia de lo anterior, es casi imposible el darnos cuenta de lo que ocurre para poder auxiliar a este tipo de personas.

4. Conclusión Se espera que los estudios anteriores sirvan para disminuir el número de muertes por este mal. Si se sabe que una persona la cual sufre de alexitimia, no puede expresar sus sentimientos y emociones; se debe estar siempre al tanto de dicha figura, pues, al sentir que algo malo esta sucediendo, esta lo expresará mediante gestos y si estamos cerca podremos evitar una desgracia. A mi parecer, se le debe prestar más atención a este tipo de pacientes y evitar el dejarlos solos, pues de esta forma, podríamos impedir cualquier circunstancia no deseada.

5. Bibliografía Fasciglione, M., & Castañeiras, C. (2008). Afrontamiento y alexitimia: su impacto en la calidad de vida de adultos con asma bronquial. (Spanish). Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines, 5(1), 33-39. Retrieved from Fuente Académica database.