1. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
8° Año Básico
Prof.: Sandra Cereceda
LISTA DE COTEJO
Alumno: ___________________________________________________________________ Fecha:_____________________
Puntaje óptimo: 20 pts.
Unidad: Las bases del mundo moderno: del renacimiento a la reforma.
Aprendizaje esperado: Reconocer las principales transformaciones políticas, económicas y sociales de la Baja Edad
media que sientan las bases del mundo moderno, incluyendo: Renacimiento de la vida urbana, Desarrollo del comercio,
Innovación tecnológica, Surgimiento del capitalismo y Cambios demográficos.
Instrucciones: Por medio de la presente se evaluará la construcción de una pictolínea, para percibir la ausencia o
presencia de cada uno de los indicadores que a continuación se describen, dónde:
1 = NO
2 = SI
Deberá asignar el puntaje según corresponda en el espacio que sigue a cada indicador. Posteriormente sume el puntaje
total.
Responda consciente y responsablemente. Adjunte a su pictolínea. Será revisado y modificado (si fuese necesario) por la
profesora.
N° INDICADORES PUNTAJE
1 Distingue imágenes representativas de la Baja Edad
Media.
2 Distingue imágenes representativas de la Edad
Moderna.
3 Selecciona imágenes adecuadas para la construcción
de la pictolínea.
4 Existe coherencia entre la imagen y su
representación.
5 Ordena cronológicamente las imágenes
seleccionadas, desde la más antigua a la más
reciente.
6 Identifica los períodos cronológicamente.
7 Identifica el espacio temporal por medio de una
proporción entre las edades graficadas.
8 Construye la pictolínea en el tiempo asignado.
9 Cita las fuentes utilizadas.
10 Inventa un título para su trabajo
PUNTAJE TOTAL