1. RU TA nuevos caminos que recorrer

2. Hitos Históricos En 1925 se realiza el Primer Congreso Scoutivo Nacional, donde se promueve la fundación de la unidad Rovers.

7. D iferencias entre A dolescencia y J uventud No existe consenso entre los estudios hechos sobre que edad marca los limites o las etapas de la adolescencia, para algunos comienza a los 10 y termina a los 24, para otros este periodo comienza a los 15 y termina a los 25, en Chile legalmente se es adulto a los 18 años, pero el INJ esta orientado a satisfacer las necesidades de los jóvenes de 15 a 29, en algunos países africanos, la adolescencia termina a los 13 años.

8. D iferencias entre A dolescencia y J uventud En lo que si hay consenso entre todos los autores, es que en las etapas del desarrollo juegan un rol fundamental las variables socioculturales que rodean al individuo, es decir que los contextos ambientales en los que se mueve la persona contribuirán sustancialmente a como se desata el desarrollo en todas sus áreas.

11. La nueva propuesta está centrada en poder separar los rangos de edad de primera y segunda adolescencia, con el fin de establecer un sistema de educación progresiva y coherente. Así, se propone LA SEPARACIÓN DE LA RAMA RUTA EN DOS NUEVAS RAMAS Rama Pionero : con la Unidad Avanzada, adolescencia Rama Caminante: con la Unidad Clan. Juventud

14. E SPECIFICIDADES P ARA C ADA R AMA

17. MANIFIESTO El texto del Manifiesto es redactado por el mismo Caminante, tomando en cuenta su vida en el Movimiento y expresando particularmente los valores que éste promueve . Debiera ser orientado para que contuviera como mínimo entre otros elementos : Adhesión Esfuerzo personal Deberes para consigo mismo Deberes para con Dios Deberes para con los demás

19. S istema de E quipos P ionero Reunión de Equipo Reunión de Equipo Reunión de Equipo Asamblea de Avanzada Reunión de Coordinadores Determinan los Intereses de sus miembros Llegan a consenso de los grandes lineamientos de la vida de la Unidad Operativiza los acuerdos de la Asamblea y coordina el Sábado a Sábado

20. S istema de E quipos C aminante Reunión de Equipo Reunión de Equipo Reunión de Equipo Determinan los Intereses de sus miembros y los grandes lineamientos de su vida en la Rama Reunión de Voceros Coordina y operativiza los acuerdos de los equipos, coordina la vida interequipos.

24. D efinición El conjunto de actividades progresivas y estimuladas que realizan los adolescentes y jóvenes, conforme con sus necesidades e intereses, orientados por sus guiadoras y dirigentes hacia el logro de los Objetivos Educativos.

26. P rogresión P ersonal c. Rama Ruta: una etapa que comprenda la primera adolescencia y otra que abarque la edad juvenil o segunda adolescencia. En el caso que se opte por hacer dos Ramas en la adolescencia, desde el punto de vista del desarrollo evolutivo, no habría motivos para establecer etapas. DESARROLLO EVOLUTIVO DE NIÑOS Y JOVENES GUIAS Y SCOUTS DE CHILE

27. Por lo tanto, Pioneros y Caminantes tendrán solo una etapa de Progresión. Pioneros CRUZ DE SUR Caminantes ANTORCHA

29. Modulo Flexible Progresión Personal Objetivos Educativos Áreas Temáticas

31. Cruz del Sur CARTA DE NAVEGACION 2 AÑOS

32. S ecuencia de una E xpedición Travesía Desarrollo de Actividades y Proyectos Elección Personal de Objetivos Evaluación de Objetivos Personales y De Equipo Entrega de Reconocimiento Ingreso Elección Expedición Elección de Objetivos por equipo Elección Expedición Elección de Objetivos por equipo Elección Personal y vivencia de OE en su Carta de Navegación 6 meses aprox. Retroalimentación Permanente

33. E xpediciones: A lpha C rux Expedición Alpha Crux : esta Expedición permite a los Adolescentes g enerar un espacio donde logren establecer vínculos de pertenencia a su Equipo y la Unidad, además de entregar los conocimientos mínimos para el desarrollo dentro de la Unidad. De esta manera, los Pioneros podrán desarrollar actividades en donde puedan conocer la Historia del Movimiento a nivel mundial y nacional, reconocer los elementos de pertenencia a la Rama, de una manera lúdica y entretenida. Podrán abordar dentro de sus proyectos temáticas como La Hermandad Scout, La historia del Grupo, Actividades de Programa con otros grupos, la Asociación, las Organizaciones Mundiales, entre otros temas.

34. B eta C rux Expedición Beta Crux : en el desarrollo de esta Expedición, se pretende g enerar un espacio de reflexión en el que los Pioneros reconozcan el sentido valórico de la Ley y la Promesa, potenciando la vivencia permanente de La Ley y la Renovación de la Promesa Guía/Scout, a través de la Promesa de Pioneros(as). Es aquí donde se invita a los Pioneros a dar testimonio de la consecuencia valórica del Movimiento, tanto dentro como fuera de éste. Podrán abordar dentro de sus proyectos temáticas como consecuencia, ser pionero hoy, el cigarro, sexualidad, pololeo, religiones, violencia, rol en la sociedad, entre otros temas de su interés.

35. G ama C rux Expedición de Gama Crux : a través del desarrollo de esta Expedición, se invita a los Pioneros a tomar conciencia de sí mismos como elemento constitutivo de la naturaleza, internalizando la importancia del uso responsable de recursos naturales, especialmente en su contacto con la Naturaleza (Campamentos, excursiones, etc.) Por otra parte, se planeta generar un proceso de reflexión respecto a la existencia de Dios, presentado como Creador de la Naturaleza

36. D elta C rux Expedición de Delta Crux : es esta Expedición en donde se invita a los Pioneros a desarrollar proyectos de desarrollo a nivel local, vale decir, instalar el concepto de Servicio como la materialización del aprendizaje dentro del Movimiento en la Comunidad. De esta manera, los adolescentes podrán generar Proyectos de Desarrollo Comunitario, con las organizaciones locales insertas en el barrio, en la comuna o en los espacios en donde se requiera

37. P roposición de Insignias de la E tapa Travesía Expedición

38. Rumbo MAPA DE RUMBO

39. S ecuencia de los R umbos Viaje Desarrollo de Proyectos Relevantes Elección Personal de Objetivos Evaluación de Objetivos Personales y De Equipo Entrega de Reconocimiento Ingreso Elección Rumbo Elección de Objetivos por equipo Elección Expedición Elección de Objetivos por equipo Elección Personal y vivencia de OE en su Mapa de Rumbo 6 a 12 meses aproximados. Retroalimentación Permanente

40. R umbo: S ocial Rumbo Social : en donde los Jóvenes deben ser capaces de desarrollar proyectos sustentables de apoyo a la comunidad, esencialmente en el área de la Educación para el Desarrollo. Los Caminantes deberán enfrentar el desafío de generar proyectos de gran envergadura, en donde sean capaces de articular la red social y en donde puedan mantener un seguimiento con las comunidades beneficiadas. El ideal es que estos proyectos puedan ir más allá de ser meros efectos mediáticos, idealmente deben constituirse en proyectos que sean capaces de autosustentarse en el tiempo, pero no necesariamente deben entramparse en ello, lo importante es que los Jóvenes se sientan parte de los procesos de cambio dentro de su comunidad .

41. A ventura Rumbo de Aventura : esperamos que en la Vida del Clan los jóvenes se planteen desarrollar aquellos sueños que tienen que ver con la Aventura . Es el momento en el los Caminantes pueden realizar viajes dentro o fuera del país, participar en eventos internacionales y dar a conocer la experiencia del Movimiento en otros espacios de participación, Es el Desafío de desarrollar al máximo los sueños del Campamento Ideal donde la Idea de Hermandad Mundial cobra sentido y vivencia.

42. A mbiental Rumbo Ambiental : el Clan es el espacio propicio para desarrollar proyectos medioambientales en conjunto a la comunidad para retomar un espacio perdido de defensores de la naturaleza. La generación de una cultura de Desarrollo Sustentable, debe sentar las bases para que los futuros caminantes mantengan ese mismo espíritu de conservación y cuidado. A través de la realización de campañas de reciclaje, reforestación, recuperación de espacios públicos con la comunidad, proyectos de utilización de energías limpias o libre de residuos entre otros.

43. P rofesional Rumbo Profesional : Conocer la esfera vocacional y laboral es un desafío para muchos de nuestros jóvenes. Proponemos entonces, que a través de experiencias prácticas, los jóvenes sean capaces de entender los procesos productivos de temporeros, microempresarios, obreros de baja calificación, profesionales, etc, comprendiendo además el amplio espectro de posibilidades de empleos, y que éstos también pueden ser compatibles con la experiencia de pertenecer al Movimiento. Esta instancia puede significar una oportunidad para aprender algún oficio, lo que entregaría herramientas a los muchachos para poder generar algunos ingresos futuros.

44. I nstitucional Rumbo Institucional : los Caminantes tienen mucho que decir respecto de lo que quieren para el Movimiento y por el Movimiento, y de qué forma los Caminantes quieren generar propuestas de Trabajo innovadoras para el desarrollo de las Ramas al Interior de su Grupo o Territorio. Con esto, no pretendemos rotular al Clan como un “Laboratorio para Futuros Dirigentes”, sino que queremos que los Caminantes, desde su visión de jóvenes, puedan liderar proyectos de trabajo concretos para el Mejoramiento continuo del trabajo aplicado en las Ramas.

45. P roposición de Insignias de la E tapa Viaje Rumbo

46. E valuación de la P rogresión El Joven miembro del Movimiento es, desde que está en él, un agente que genera procesos permanentes de evaluación y retroalimentación con sus grupos de pares. Se hace necesario potenciar este trabajo, para facilitar el proceso de seguimiento de Progresión Personal. El acompañamiento adulto en este proceso no puede estar fuera Se propone como desafío, además, generar un documento único dentro de los Consejos de Grupo , que faciliten el proceso de la Progresión Personal en todas las Ramas, y que su aplicación sea homogénea a lo largo de la vivencia del niño, niña o joven .

48. E lementos de P ertenencia COLOR EL AÑIL El color añil es el que identifica a toda la Rama Pionero. Para darle un valor educativo además de un carácter netamente distintivo, relacionamos este color con el Honor y la Nobleza requerido para desarrollar aptitudes y habilidades personales en bien de los demás. Es el Primer Color del Arcoiris, es el que marca la avanzada de tiempos mejores.

49. EL ROJO Para darle un valor educativo además de un carácter netamente distintivo, relacionamos este color con el esfuerzo y el sacrificio requerido para desarrollar aptitudes y habilidades personales en bien de los demás. También es el color que alcanzan los metales al fundirse y purificarse y, por último, es el color del fuego, que simboliza la pasión con que los jóvenes actúan en la edad Caminante.

50. SIMBOLO CAYAO BASTON ROVER

51. ELEMENTO Cruz del Sur Fuego

52. IMAGEN

53. LIBRO DE REGISTRO DE LA VIVENCIA DEL EQUIPO BITACORA VADEMECUM

54. Lema Siempre Adelante Forjando la Paz

55. INSIGNIA DE PROGRESION

56. Insignias de Promesa y Manifiesto

57. INSIGNIAS DE ESPECIALIDADES

58. Búsqueda de un modelo de Vida Por Unidad Por Equipo

59. Himno Pionero La Fragua Has visto cómo el herrero en el yunque va golpeando el metal y de la fragua ese hierro tan tosco cobra hermosura, forma y vigor. También nuestras vidas deben ser fraguadas para resistir el frío y el dolor Aquí forjamos nuestra avanzada que sigue por la ruta de la Cruz del Sur. Son las estrellas en la noche de campo como chispas de metal que nos conversan de una fragua infinita donde el Señor al mundo forjó

60. Himno Caminante Himno del Clan Caminar al mismo paso, camarada de la verdad, que en Clan los Caminantes, encontraron su amistad. Caminante peregrino, este camino, lo hicieron los profetas, que vencieron al temor, con su canción. En la noche de tu duda, dada temas capitán, que en tormenta tus veleros, solo saben de avanzar. Son sencillos los caminos, y es tan hondo el caminar, escondida en los senderos, descubrid la claridad.

61. Lugar de Reunión La Base El Vivac

62. Celebración La Peña La Fogata

63. R esultados C omparativos S eguimiento vs P ilotaje 6 18 16 29 Dirigentes 37 67 114 231 Miembros Beneficiarios 4 10 6 18 Unidades Pilotaje Seguimiento Pilotaje Seguimiento Caminantes Pioneros DATOS GENERALES

64. T rabajan O bjetivos E ducativos C oncientemente

65. C ompletan el T rabajo P ropuesto para el A ño

66. D eserción del M ovimiento

67. A sistencia P romedio a R eunión

68. N ivel de S atisfacción