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Análisis de Requerimientos Metas y Restricciones Wilmer Daza Johan Domínguez
Contenido Introducción Fase I: Análisis de Requerimientos 1.1 Analizar metas y restricciones
Introducción La institución educativa CASD, ha tenido en los últimos años una expansión a nivel de infraestructura, es decir, ha ampliado su planta principal con nuevos salones y salas de informática. Así mismo también ha creado otra sede de la misma institución en la ciudad. Ahora han surgido ciertos problemas a nivel de la red de la institución.
1.1 Analizar Metas Las principales metas de la institución son: Unificar las salas de informáticas de los estudiantes. Compartir recursos entre las redes locales de la administración. Comunicar la sede principal con la otra sede para compartir información y recursos. Así mismo para tener centralizado el control de la red de toda la institución.
1.1 Analizar Restricciones Las principales restricciones de la institución frente al diseño de la red son: El presupuesto es bajo debido a que es una institución educativa. No hay mucho personal que pueda dedicarse a brindar información.
Metas Técnicas, pros y contras Wilmer Daza Johan Dominguez
Escalabilidad El sistema podrá se escalable en la medida que la institución así los requiera. Esto, debido a que se visiona la construcción de nuevas sedes además de las 2 actualmente en uso.
Disponibilidad La disponibilidad va a ser un factor importante, ya que los profesores podrán acceder a la información académica como administrativa en cualquier momento, dentro del rango de tiempo en que se labore.
Rendimiento La velocidad de la red será de 100 Mb/S puesto que esta es ideal para evitar el retraso de los procesos.
Seguridad Implementaremos VLAN en las salas de informática para restringir el acceso de los usuarios a equipos con información valiosa y al mismo tiempo reducir el costo disminuyendo la cantidad de equipos.
Facilidad de Gestión Gestión de rendimiento Gestión de fallas Gestión de configuración Gestión de seguridad Gestión de contabilización
Facilidad de uso Concretamente la facilidad con que los usuarios pueden acceder a la red y a los servicios Las redes deberían hacer más fácil el trabajo de los usuarios Algunas decisiones de diseño tendrán un efecto negativo en la facilidad de uso: Por ejemplo, seguridad muy estricta
Adaptabilidad Evitar incorporar elementos de diseño que harían difícil implementar nuevas tecnologías en el futuro El cambio puede venir de nuevos protocolos, nuevas prácticas de negocio, nuevas metas fiscales, nueva legislación Un diseño flexible debe poder adaptarse a los cambios en el patrón de tráfico y requerimientos de calidad de servicio (QoS)
Ajuste al presupuesto Un diseño de red debería transportar la mayor cantidad de tráfico para un determinado costo financiero La reducción de costos es muy importante para los diseños de la redes de campus Se espera que las redes WAN cuesten más, pero los costos pueden reducirse con un uso apropiado de la tecnología

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  • 1. Análisis de Requerimientos Metas y Restricciones Wilmer Daza Johan Domínguez
  • 2. Contenido Introducción Fase I: Análisis de Requerimientos 1.1 Analizar metas y restricciones
  • 3. Introducción La institución educativa CASD, ha tenido en los últimos años una expansión a nivel de infraestructura, es decir, ha ampliado su planta principal con nuevos salones y salas de informática. Así mismo también ha creado otra sede de la misma institución en la ciudad. Ahora han surgido ciertos problemas a nivel de la red de la institución.
  • 4. 1.1 Analizar Metas Las principales metas de la institución son: Unificar las salas de informáticas de los estudiantes. Compartir recursos entre las redes locales de la administración. Comunicar la sede principal con la otra sede para compartir información y recursos. Así mismo para tener centralizado el control de la red de toda la institución.
  • 5. 1.1 Analizar Restricciones Las principales restricciones de la institución frente al diseño de la red son: El presupuesto es bajo debido a que es una institución educativa. No hay mucho personal que pueda dedicarse a brindar información.
  • 6. Metas Técnicas, pros y contras Wilmer Daza Johan Dominguez
  • 7. Escalabilidad El sistema podrá se escalable en la medida que la institución así los requiera. Esto, debido a que se visiona la construcción de nuevas sedes además de las 2 actualmente en uso.
  • 8. Disponibilidad La disponibilidad va a ser un factor importante, ya que los profesores podrán acceder a la información académica como administrativa en cualquier momento, dentro del rango de tiempo en que se labore.
  • 9. Rendimiento La velocidad de la red será de 100 Mb/S puesto que esta es ideal para evitar el retraso de los procesos.
  • 10. Seguridad Implementaremos VLAN en las salas de informática para restringir el acceso de los usuarios a equipos con información valiosa y al mismo tiempo reducir el costo disminuyendo la cantidad de equipos.
  • 11. Facilidad de Gestión Gestión de rendimiento Gestión de fallas Gestión de configuración Gestión de seguridad Gestión de contabilización
  • 12. Facilidad de uso Concretamente la facilidad con que los usuarios pueden acceder a la red y a los servicios Las redes deberían hacer más fácil el trabajo de los usuarios Algunas decisiones de diseño tendrán un efecto negativo en la facilidad de uso: Por ejemplo, seguridad muy estricta
  • 13. Adaptabilidad Evitar incorporar elementos de diseño que harían difícil implementar nuevas tecnologías en el futuro El cambio puede venir de nuevos protocolos, nuevas prácticas de negocio, nuevas metas fiscales, nueva legislación Un diseño flexible debe poder adaptarse a los cambios en el patrón de tráfico y requerimientos de calidad de servicio (QoS)
  • 14. Ajuste al presupuesto Un diseño de red debería transportar la mayor cantidad de tráfico para un determinado costo financiero La reducción de costos es muy importante para los diseños de la redes de campus Se espera que las redes WAN cuesten más, pero los costos pueden reducirse con un uso apropiado de la tecnología