Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un programa en Scratch que determine si un triángulo dado es rectángulo basado en los ángulos de entrada. Explica cómo crear variables para los ángulos, configurar condiciones para comprobar si los ángulos suman 90 grados, y mostrar mensajes según el resultado. También describe cómo agregar un fondo interactivo al escenario de Scratch para hacer el ejercicio más didáctico.

1. GUIA PEDAGOGIA SCRATCH
SEDE RURAL EL CURITO
DOCENTE:OSCAR MORALES
NOMBRE:
GESTOR: MONICA NAVARRO MEDINA
TEMA: TRIANGULOS RECTANGULOS
AREA:INFORMATICA Y MATEMATICAS
Para realizar el ejercicio en SCRATCH, debemos seguir los siguientes pasos:
Abrir el aplicativo SCRATCH, haciendo doble click con el botón izquierdo
del mouse al dibujo del gato.
Estando en el aplicativo se le da un click al cuadro color naranja con gris,
que dice “Control “
y está al lado superior izquierdo y luego
se arrastra hacia el centro la figura que dice “ al presionar” y lleva una
bandera verde.
Luego de un clik con el botón izquierdo del mouse, al cuadro azul claro y
gris y que dice “sensores “ ,
luego busca el botón que dice
y lo arrastra hacia el centro,
cuando esta en el centro le das doble click en el lugar donde dice cual es su
nombre para cambiarlo por “Ingrese el 1er Angulo del triangulo”.
Después de un clik con el botón izquierdo del mouse al cuadro naranja
oscuro que dice “variables”
, y oprimes en el botón
nueva variable
donde inmediatamente te va salir un cuadro
donde te pide el nombre de la variable que la llamaremos “angulo1” como
muestra a
continuación :
En la parte izquierda te van aparecer unos botones

2. Donde vamos a seleccionar el botón de “fijar angulo1 a”
y
lo arrastramos al centro, luego seleccionamos el botón azul claro “sensores”
donde seleccionamos el botón respuesta
y lo
arrastramos y sobreponemos donde dice 0 en el botón naranja oscuro que
acabamos de poner
.
Luego de un clik con el botón izquierdo del mouse, al cuadro azul claro y gris
y que dice “sensores “ ,
luego busca el botón que dice
y lo arrastra hacia el centro, cuando
esta en el centro le das doble click en el lugar donde dice cual es su nombre
para cambiarlo por “Ingrese el 2do Angulo del triangulo”,
Después volvemos a darle click al cuadro naranja oscuro que dice “variables”
para crear otra nueva variable, y oprimes en el botón nueva
variable
donde inmediatamente te va salir un cuadro donde
te pide el nombre de la variable que la llamaremos “angulo2” como muestra a
continuación :
En la parte izquierda te van aparecer unos botones

3. Donde vamos a seleccionar el botón de “fijar angulo2 a”
y lo arrastramos al centro, luego seleccionamos el botón azul claro “sensores”
donde seleccionamos el botón respuesta
y lo
arrastramos y sobreponemos donde dice 0 en el botón naranja oscuro que
acabamos de poner
.
Después volvemos a darle click al cuadro naranja oscuro que dice “variables”
para crear otra nueva variable, y oprimes en el botón nueva
variable
donde inmediatamente te va salir un cuadro donde
te pide el nombre de la variable que la llamaremos “angulo3” como muestra a
continuación :
En la parte izquierda te van aparecer unos botones
Donde vamos a seleccionar el botón de “fijar angulo3 a”
y lo
arrastramos al centro, luego seleccionamos el botón verde “operadores”
donde seleccionamos el botón de operador RESTA
y lo arrastramos y sobreponemos donde dice 0 en el botón naranja oscuro
que acabamos de poner
en el primer circulo ponen 180 “que
es la suma de todos los ángulos del triangulo rectángulo, toman el botón de
operador suma
y lo sobreponen en el circulo blanco después del
signo “menos” quedando de la siguiente manera
, van al
botón variables
lo arrastramos
blanco
y
lo
y seleccionan el botón angulo1
sobreponemos en el circulo
antes del signo mas, luego toman el botón de
angulo2 y
lo arrastran y sobreponen en el circulo blanco después del signo mas
quedando
de
la
siguiente
forma
.

4. Luego vamos al botón “control”
y del menú izquierdo que
aparece tomo el boton
lo arrastro al centro, vamos al botón
“operadores”
y toman el botón de condición “o”
lo
arrastra y lo sobreponemos en la figura que aparece al lado del si quedando
de la siguiente forma
, luego toman el botón de igualdad
y lo sobreponen en el primer rombito antes del “o”
luego van al
botón variables y toman el botón que dice “angulo1”
y
lo sobreponemos en el primer circulo blanco y en el segundo circulo despues
del igual ponemos “90” que es donde va hacer la comparacion si el primer
angulo
es de 90 grados, quedando de la siguiente forma
Luego vamos al botón “operadores”
condición “o”
la
“o”
y buscamos el botón
lo arrastramos y lo sobreponemos en el rombo al lado de
quedando
de
la
siguiente
forma
luego seleccionamos el boton de operador igualdad
arrastramos
y
sobreponemos
en
el
primer
y lo
rombo
, vamos al boton variables selecciono el
boton “angulo2”
lo arrastramos
y lo sobreponemos en el primer
circulo blanco antes del signo = , en el segunto circulo ponemos 90 que es
donde hace la comparacion si el angulo2 es igual a 90grados,
entonces
queda
de
la
siguiente
manera
.
Luego vamos al botón de operadores
igualdad
y selecciono el botón de
lo arrastramos y lo sobreponemos en el rombo que falta
, vamos al botón variables seleccionamos el
botón “angulo3”
lo arrastramos y sobreponemos en el primer circulo
blanco antes del signo =, en el segundo circulo damos doble click sobre el y
escribimos 90, es donde hace la comparación si el angulo3 es igual a 90
grados,
quedando
así
de
la
siguiente
manera
Vamos al botón apariencia
y escogemos el botón decir hola
le damos doble click en el cuadro blanco borramos hola y escribimos “si es un
triangulo rectángulo”
control
segundo”
, despues vamos al botón
y
selecciono
el
botón
“esperar
1
lo arrastro al centro en el circulo blanco borro el 1 y escribo
5.
Vamos al botón apariencia
y escogemos el botón decir hola
y lo arrastramos y lo colocamos debajo de la barra si no le damos doble click

5. en el cuadro blanco borramos hola y escribimos “no es un triangulo

6. rectángulo”
, despues vamos al botón
control
segundo”
y
selecciono
el
botón
“esperar
1
lo arrastro al centro en el circulo blanco borro el 1 y escribo
5.
Finalmente voy al botón
y de la lista arrastro el botón
El programa queda de la siguiente forma:
Ahora van a trabajar con el escenario para que sea mas didáctico en la parte de
abajo hay un cuadrito blanco llamado escenario le damos doble click
En el centro les va aparecer el siguiente cuadro seleccionada en la pestaña
fondo:
Donde le van a dar click en el botón editar, donde les va aparecer un cuadro de
editor de pintura y le damos click en el botón importa::

7. Antes de realizar esta acción entramos al buscador de google y bajamos una
imagen de un tablero y la exportamos haciendo lo anterior, acomodamos todo,
pintamos un triangulo.
Para ver la animación se le da un clik a la bandera verde que está colocada al
lado derecho en la parte superior.
Cuando esté mirando la animación, se le van haciendo preguntas sobre los
datos que quiere sumar de cada una y luego darle ENTER o seleccionar la
flecha azul.
Para parar o detener la animación de damos un clik al círculo rojo que está al
lado de la bandera verde.