1. 4. Evaluación
Cap. VIII THEOBALD SMITH
Para evaluar el trabajo de un autor, contesta las siguientes preguntas:
Enuncia el autor claramente su intención, o es el texto de algún modo vago,
confuso o turbio?
El texto es claro, ya que el autor narra claramente los conflictos que tenían con
la fiebre te Tejas, y las medidas que tomaban para encontrar dicho microbio.
Es el autor certero en lo que dice?
Si, ya que hace varios años, hubo una fiebre de Tejas.
Es el autor suficientemente preciso para proveer detalles y
especificaciones, cuando las especificaciones son relevantes?
Si, el autor narra claramente los detalles, acerca del problema que estaba
acabando con su ganado.
Introduce el autor material irrelevante y por lo tanto divaga de su propósito?
No, el capitulo está completamente basado en esta fiebre.
Nos lleva el autor hacia las complejidades importantes inherentes del tema,
o está escribiendo superficialmente?
El autor narra todos los detalles acerca del problema.
Considera el autor otros puntos de vista relevantes o está escribiendo con
una perspectiva muy corta?
Toma en cuenta otros puntos de vista y teorías.
Es el texto internamente consistente, o contiene contradicciones que no
explica?
Todo el texto es consistente.
Es significativo el texto o e trata el tema de modo trivial?
El texto es significativo, ya que habla acerca de un problema que sucedió hace
varios años.

2. Muestra justicia el autor, o muestra solo un lado de la situación?
Muestra el lado en el que describen el problema y tratan de darle una solución.

3. 5. Representación
Cap. X Ross contra Grassi
El paludismo
1. En que se baso para hacer su libro? (lector)
En la fiebre de Tejas que hubo hace varios años (escritor)
2. Porque los lectores deberían leer su libro? (lector)
Es una temática real, además es muy interesante, no trata del típico libro de
ciencia ficción, es una historia real, con sucesos reales, problemas reales, muertes
reales. (escritor)
3. Que quiso hacer o dar a entender con el libro? (Lector)
Hacer ver al lector, como afecto esta fiebre a la población (escritor)
4. Piensa hacer la continuidad de su historia? (lector)
Tal vez, si hay algún otro suceso parecido, podría escribir una historia acerca de
eso. (Escritor)
5. Que te pareció la historia que se narra en el libro? (Escritor)
Es una historia bastante interesante, ya que habla de un momento de crisis por el
que se pasó años atrás, y de cómo los científicos trataban de resolverlo. (escritor)

4. 2. La Tesis de un párrafo
1-. Enuncia el punto principal del párrafo en una o dos oraciones.
Capítulo II
Leeuwenhoek murió ¡que perdida!.
Nace lazaro spallanzani.
Spallanzani y su confusión.
Spallanzani conoce a vallisnieri.
Leeuwenhoek hombre ciencia.
Spallanzani Empezando sus experimentos.
Una ley y un orden.