Reciclando residuos solidos

1. P
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E
C
T
O
:
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D
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P
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A
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A
Tener en cuenta que los residuos
se dividen en dos grandes
grupos:
Basura orgánica es cualquier desperdicio que se
descompone o que proviene de algún animal o
planta (sin contar el papel).
Basura inorgánica es cualquier desperdicio que haya
sido hecho por el hombre, como metal, vidrio, o plástico.
Tener tres contenedores
princiales en cada aula:
Orgánica: cáscaras de frutas, sobras
de comida, cabello y uñas.
Papel y cartón: los cuadernos que ya no se usan ni se
necesitan, los sobres y el cartón corrugado.
Plástico: los envases de yogurt, las
botellas de refrescos y sus tapas, bolsas.
Peroel problemacontinúacuandoel carro de basuradel municipiorecoje labasuraylo mesclatodo.
Planteoque el carropase undeterminadodiade lasemanaporlas institucionespararecogerun
determinadogrupode desechosyasítodoslosdías.
Continuarconel mismotrabajoque realizamossiempreperoahorade maneracreativa,motivandoalas
alumnascon premiosyasí lograremosunaconcienciaencadauna a tal puntoque lo difundiranentre sus
amigos,subarrio y loejecutarandesde susccasas.conlas siguientesacciones.
* ECOLONCHERAS:unabuenaalimentaciónproporcionaunabuenasalud
* AMBIENTESLIMPIOS Y SANOS:el ambiente que nosrodeanosimpulsaaseguircontrubuyendoconel
planeta, tomandoencuentael estadode losSS.HH.
* CONCURSOS:quienreciclamejorsubasura, quienutilizamenosenergíaeléctrica, que profesorapoya
con mejorarlasituacionambiental, contandoconsecretaria, el personal administravtivoylkashermanas.
Entre otrasactividades...
Adicionartresconternedoresmásen
el cologiopara:
Metal:latas de aluminioyacero.
Vidrio:aquí van lasbotellasde vidrioyenvasesde vidrio.
Todo lo demás:todoloque no se puede reciclarni limpiar.
Focos, materialescombinadosynose puedenseparar,
desechossanitarios, lospañuelosdesechables, algodónusado
y todolo similar.