Análisis de recursos tecnológicos para personas con limitaciones
1. ANÁLISIS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
PARA PERSONAS CON LIMITACIONES FUNCIONALES
DE LA MOVILIDAD
Grupo 10:
Silvia Barranca Trigo
Bárbara Martínez Zazo
Sonia Rojas Fernández
4. TECLADOS
El gran tamaño de sus letras permite pulsarlas con más
facilidad. Además, tiene un código de color puede
reconocer los grupos de letras más fácil y rápida.
Actualmente, existe este teclado en inalámbrico (Teclado
Simplywords) (Gobierno de Canarias, s.f.).
TECLADO CLEVY
Este teclado evita las pulsaciones involuntarias. Gracias a su cobertor, el cual
se puede quitar y poner fácilmente, se puede obtener una mayor precisión al
pulsar las letras que se desean (Comunidad de Madrid, s.f.).
Teclado con
cobertor
Debido a sus reducidas dimensiones, este teclado puede instalarse en cualquier
dispositivo. También, evita las pulsaciones involuntarias (Universidad Católica de
Valencia, s.f).
Microteclado
Inalámbrico
5. RATONES
Ratón de boca
El cursor se mueve según los movimientos de la boca
(BJ Adaptaciones, s.f.).
Ratón de bola
Es un dispositivo compuesto por una bola en el centro, el cual, permite a la
persona mover el pulsador sin necesidad de desplazar el ratón. Se puede mover
con los dedos, la palma de la mano o con los pies (TecnoAccesible, s.f.).
Es un dispositivo que permite controlar el pulsador moviendo la cabeza,
sin que haga falta mover las manos (Área de Tecnología Educativa
(Medusa), s.f.).
Ratón controlado por
cabeza
6. PANTALLAS
SC Tablet
Diseñada para la comunicación aumentativa alternativa. Es un
dispositivo que genera voz para los dispositivos (TobiiDynavox,
s.f.).
Zuvo 16- D con eyespeak inspo
Usa los ojos para controlar los dispositivos móviles,
además lo puede controlar con la voz (ALBOR: TIC y
NEE, s.f.).
7. PULSADORES
Pulsador Jelly Bean Twist
Dispositivo electrónicos, los cuales, permite a la persona usar
objetos diarios y ganas autonomía, pulsando en cualquier punto
(BJ Adaptaciones, s.f.).
Cosmo Swtich
Conmutador con Bluetooth para dispositivos electrónicos. El pulsador se ilumina en
muchos colores, proporcionando información visual con cada dispositivo
(RO-BOTICA, s.f.).
9. DIVERSIDAD FUNCIONAL
VISUAL
JAWS
Reproduce el contenido de la página
web o programas. Además describe las
acciones que realiza a través del teclado
(Toledo, 2010).
ORCA
Lector de pantalla ampliable y
flexible, el cual puede acceder
al escritorio o a los programas a
trasvés de la voz o braille
(Tecnoaccesible, s.f.).
BRAILLE NOTE WINDOWS
Programa de Windows, el cual,
cambia las pantallas a braille,
además de tener un narrador, el cual
lee los contenidos en voz alta
(Microsoft, s.f.).
10. DIVERSIDAD FUNCIONAL MOTORA
ACCESSIBILITY PLUS
Permite localizar los lugares que se
encuentran libre de barreras en España,
como playas, plazas de aparcamiento
para Personas con Movilidad Reducida,
hospitales, comercios o gasolineras.
También puedes crear un viaje libre de
barreras (Cocemfe Madrid, s.f.).
TUR4all
Permite localizar hoteles y
restaurantes accesibles para las
personas con discapacidad. También
se puede recomendar y puntuar
establecimientos (Predif, s.f.).
Plaphoons
Es un sistema de comunicación para
personas con diversidad funcional. Además
con este programas facilita la lectoescritura
y el uso de ordenadores (Lagares Roset,
2017).
11. DIVERSIDAD FUNCIONAL COGNITIVA
AbaPlanet
Permite trabajar distinguir los
objetos y reconocer el vocabulario
básico a través de un sistema,
disminuyendo o acelerando el
aprendizaje del niño (Gómez
Domínguez, s.f.).
PICAA
Es una aplicación que ayuda a
los profesionales y a las
familias a diseñar actividades
educativas teniendo en cuenta
las características al menor
(Redacción, 2012).
Soy Cappaz
Es una herramienta que facilita
a las personas con discapacidad
a incorporarse al mercado
laboral, desarrollando así una
vida totalmente independiente
(GMP Fundación, s.f.).
12. DIVERSIDAD FUNCIONAL AUDITIVA
Sign Arte
Ofrece diversa información sobre
sitios culturales para personas con
discapacidad auditiva
(Orientatech, 2018).
TECUENTO
Permite crear cuentos en lengua de
signos, además de contarlos (Ruiz,
2021).
AVA
Reconoce la voz de las personas y
transcribe las conversaciones.
(Universidad de Las Palmas de
Gran Canarias, s.f.).
13. BIBLIOGRAFÍA
• Cocemfe Madrid. (s.f.). Accessibility Plus Eurotaxi. Famma Cocemfe Madrid. https://bit.ly/3HZHNMS
• BJ Adaptaciones. (s.f.). Conmutador Jelly Bean Twist Multicolor. https://bit.ly/3v1TdMn
• BJ Adaptaciones. (s.f.). Ratón de boca Lipstick. https://bit.ly/33rUpNE
• ALBOR: TIC y NEE. (s.f.). Zuvo 16-D con eyespeak inspo. Comunidad de Madrid. https://bit.ly/3gYLiXO
• GMP Fundación. (s.f.). Soy Cappaz. Apoyo para la discapacidad intelectual. https://bit.ly/3LT0B2T
• Área de Tecnología Educativa (Medusa). (s.f.). Teclado Clevy de teclas grandes. Gobierno de Canarias. https://bit.ly/3LFvCXQ
• Gómez Domínguez, D. (s.f.). AbaPlanet 1.0 e iSecuencias 3.0, nuevas apps diseñadas para niños y niñas con autismo.
MÍRAME. Asociación de apoyo a las familias y personas con Trastornos del espectro autista de Granada.
https://bit.ly/3uZg7nO
• Lagares Roset, J. (2017). Plaphoons Manual del usuario. Índice. Plaphoons. https://bit.ly/3gVLPd6
• Microsoft (s.f.). Capitulo 8: Uso del narrador con Braille. https://bit.ly/3oWK8Rc
• Orientatech. (2018). Signarte. https://bit.ly/3sRiWEq
• Predif. (s.f.). Tur4all, la aplicación de turismo accesible. https://bit.ly/3LGxy2h
• Redacción. (2012). PICAA. Una aplicación para iPad para el apoyo al aprendizaje para las personas con necesidades
educativas especiales. Autismo Madrid. https://bit.ly/36miYwJ
14. • RO-BOTICA. (s.f.). Cosmo Switch. https://bit.ly/3gV98Us
• Ruiz, A. (2021). TeCuento, la primera app de cuentos para niños sordos. GNDIARIO.
https://bit.ly/3oXmuE3
• Tecnoaccesible. (s.f.). Orca. Catálogo de productos de apoyo. Biblioteca de GNOME.
https://bit.ly/3uY7gm0
• Tecnoaccesible. (s.f.). Ratón de bola. Catálogo de productos de apoyo. https://bit.ly/34PcdD1
• Tobiidynavox. (s.f.). SC Tablet. https://bit.ly/35a3jQE
• Toledo, A. (2010). Jaws. Ordenadores accesibles también para personas invidentes. Uptodown.
https://bit.ly/3JGaiQh
• Universidad Católica de Valencia. (s.f.). Productos de apoyo para la comunicación y la información.
https://bit.ly/3GRAzco
• Universidad de Las Palmas de Gran Canarias. (s.f.). Una app permite a personas sordas seguir
conversaciones con múltiples interlocutores. Cátedras Telefónica. https://bit.ly/3LJYkqk