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- 1. UNIDAD EDUCATIVA 11 DE NOVIEMBRE Elaborado por: Curso: Tercero BGU “E”
- 4. Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educa- ción física Lengua Las neurociencias del lenguaje son una rama de la neurociencia cognitiva, disciplina que trata de entender la relación entre las experiencias mentales y la biología humana, y se enfatiza en el cerebro y sus vínculos con el cuerpo. Lenguaje Lenguaje Neurociencias del lenguaje Lenguaje, cerebroypensamiento: ¿Qué sabe la neurociencia sobre lacapacidad máshumana? Lafacultaddecomunicarnosmedianteunalenguaesúnica delossereshumanos,peronosolodelosHomosapiens; seguramentetambiénlatuvieronlosneandertales.Desdehace mediosiglo,laneurobiologíatratadedesentrañarcómosonlas operacionesmentalesqueconfiguranelmosaicolingüístico. Para uno de los iconos de la generación del 98, el escritor Miguel de Unamuno (1864-1936), “la lengua no es la envoltura del pensamiento, sino el pensamiento mismo”. Una idea que compartía otro escritor coetáneo, el austríaco Karl Kraus (1864-1936): “El lenguaje no es aya, sino madre del pensamiento”. Los hablantes de diferentes idiomas desarrollan distintas habilidades cognitivas según la estructura y los patrones de sus lenguas, algo que también incluye a las lenguas designos 2 3
- 5. Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física El nuevo y mayor sistema láser del mundo dirigirá rayos láser procedentes de todas las direcciones hacia una bola de hidrógeno congelado del tamaño de un guisante, la calentará hasta una temperatura de millones de grados y provocará la fusión. Física Física Láseres de fusión Los reactores de fusión nuclear o reactores de fusión atómica son proyectosexperimentalesviables,que se hallan en proceso de diseño y realización. Se utilizarán para la generación de energía a partir de la fusión termonuclear de iones confinados mediante una implosión o porcamposmagnéticos. Las reservas necesarias del combustible utilizado, (deuterio y tritio) son prácticamente inagotables. Se estudian combustibles que además de ofrecer una alta generación de energía, ofrezcan los mejores estándares de seguridadyrespetodelentorno. La fusión de átomos ligeros como el hidrógeno a temperaturas extremadamente altas, que se produce en el interior de las estrellas, en todos los rincones del universo. Este confinamiento gravitatorio, puede considerarse la fuente natural de energía más importante que se conoce. Ungranavance enlafusión nuclearinducida por láser Un experimento de fusión láser logra que las reacciones nucleares liberen el 70 por ciento de la energía empleada para desencadenarlas, acercándose al punto en que la fusión generaríaenergíaneta. El Centro Nacional de Ignición de EE.UU. (NIF, por sus siglas en inglés) ha anunciado un importante avance en sus esfuerzos por generar energía mediante la fusión nuclear: por primera vez, el experimento que llevan a cabo liberó alrededor del 70 por ciento de la energíaquehuboqueinyectarpreviamenteparadesencadenarelproceso. Reactores de fusión nuclear 4 5
- 9. Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Las vacunas basadas en el ARN mensajero han sido el avance de la química más mediático de los últimos meses y no hay dudas de por qué. La química nos ha ofrecido nuestra arma más poderosa contra la COVID-19, reduciendo notablemente los casos graves e incluso muertes por los afectados por laenfermedad. Vacunas de ARN La mirada de muchos científicos e investigadores se ha puesto sobre las tecnologías de captura y almacenamiento de carbono, ya que pueden tener un importante papel a la hora de reducir las emisiones atmosféricas. Tras ver algunas de los avances tecnológicos en la química y las líneas de trabajo que se están siguiendo en el sector, no queda duda de que este tiene claros sus objetivos: usar la ciencia y la tecnología para lograr un mundo más sostenible. Y aunque algunas de las tecnologías mencionadas se encuentran aún en sus primeras etapas, a medida que crece el compromiso medioambiental de la sociedad, más empresas y organismos públicos se unenalenfoquedelaquímicaverde. Un enfoquedelosbeneficioslasvacunasARN Pero miremos más allá y no nos quedemos únicamente con los beneficios más inmediatos de las vacunas de ARN. Esta innovadora tecnología y el conocimiento científico que se ha recabado en los últimos meses suponen un gran avance para el futuro de la medicina ya que todo lo aprendido puede servir para prevenir y tratar también otras enfermedades que hasta ahora se han resistido a los esfuerzos de los científicos y médicos, como algunos tiposdecáncerylaesclerosismúltiple. Captura y almacenamiento de CO2 Química Química 12 13 Es especialmente interesante para el sector energético, al cual ayudaría a reducir su impacto medioambiental durante la producción y procesamiento de combustiblesfósiles.
- 10. Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener poder militar. Historia de la tecnología Muchos sociólogos y antropólogos han creado teorías sociales concernientes a la evolución social y cultural. Algunos, como Lewis H. Morgan, Leslie White y Gerhard Lenski parten de una aproximación más moderna y se centran en la información. Cuanta más información y conocimiento posee una sociedad, más avanzada es. Identifica cuatro etapas del desarrollo humano, basadas en los avances en la historia de la comunicación. En la primera etapa la información se transmite por genes. En la segunda, los humanos pueden aprender y transmitir información mediante la experiencia. En la tercera empiezan a emplear señales y desarrollar la lógica. En la cuarta crean señales, desarrollan la lengua y la escritura. Los avances en la tecnología de comunicaciones se traducen en avances en el sistema económico, el sistema político, la distribución de bienes, la desigualdad social y otrosaspectosdelavidasocial. La rueda, inventada en algún momento antes del cuarto milenio antes de Cristo, es una de las tecnologías más ubicuas e importantes. Este detalle del "Estándar de Ur", c. 2500 a.C., muestra uncarrosumerio. Progreso tecnológico Historia Historia 14 15
- 11. Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión • Suficientes alimentos variados paratodalafamiliadurantetodoel añooporvariosmeses. • Ingresos con la comercialización deproductosdelhuerto. • Los productos del huerto sirvan para adquirir insumos y otros materiales. • Fortalecelaintegraciónfamiliar. • Producción segura y sana de alimentos. • Combinar cultivos de hortaliza, árboles frutales, árboles maderables, leguminosas como gandulylacríadeaves. • Fortalecerloslazosdeamistadcon el intercambio de material vegetativo o regalar algún excedente. ¿Por qué es importante el huerto familiar? Emprendimiento y gestión 16 17 Emprendimiento y gestión Asegurarlaalimentaciónynutricióndelafamilia. Establecerplantascomestibles,aromáticas,medicinalesyfrutales. Comercializaralgunosproductos. Beneficios
- 12. Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Emprendimiento y gestión 18 19 Emprendimiento y gestión Cómo hacer un huerto en casa 1.-Ubicacióndelahuertaencasa 2.- Qué herramientas necesito para trabajarlahuerta 3.- Qué maceteros puedo utilizar en el huerto 4.- Cuál es el sustrato adecuado para cultivarencasa 5.- Cómo prepara la cama de cultivo en elrecipienteysiembra 6.-Quépuedoplantarenunhuertourbano 7.-Losabonosparahuertos 8.-Cómoregarelcultivourbano
- 13. Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos El primero en usar los números complejos fue el matemático italiano Girolamo Cardano (1501–1576) quien los usó en la fórmula para resolver las ecuaciones cúbicas. El término “número complejo” fue introducido por el matemático alemán Carl Friedrich Gauss (1777–1855) cuyo trabajo fue de importancia básica en álgebra, teoría de los números, ecuaciones diferenciales, geometría diferencial, geometría no euclídea, análisis complejo, análisis numérico y mecánica teórica, también abrió el caminoparaelusogeneralysistemáticodelosnúmeroscomplejos. Números Complejos DEFINICIÓN Se define cada número complejo z como un par ordenado de números reales: z = (a, b). A su vez el primer elemento a se define como parte real de z, se denota a = Re(z);el segundoelemento b se define como parte imaginaria de z, se denota b= Im(z). Luego en el conjunto ℂ de los números complejos, se definen tres operaciones y la relación deigualdad: Números Complejos 20 21 Números Complejos
- 14. Biología Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Biología Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Lectura crítica La necesidad de análisis y reflexión sobre lo que se mira y ve, se oye, escucha e interactúa local y globalmente, surge como un deseo de dominio más profundo del tema a través de lo simbólico, gramatical y técnicodesulenguajeymediación. Realizar segundas o terceras lecturas robustece protagonismos y autonomías, confrontacionesveraces y reales intercambios formativos de los usuarioslectores/as La lectura crítica en Internet Una de las estrategias más usadas para ayudar a este fin es adoptar un objetivo y unaposturaactivafrentealalecturainformativa. Antes de comenzar la lectura, se indaga acerca de los conocimientos previos y luego,sehaceuna listadeun"torbellinodeideas" Durante la interacción/ navegación/ lectura, se escribe la información de qué aprendimos, que incluye las nuevas ideas- procedimientos encontrados, las respuestasasuspreguntasylasnuevaspreguntasque puedansurgir. Utilizarestaestrategiarefuerzaelaprendizajedemodomásefectivo. Paratenerunalecturacriticasepuedeusarlasiguientetabla: Importancia delalectura criticaenel Internet El incremento del uso de la Internet como fuente de información aumenta la necesidad de la práctica de una lectura crítica y una evaluación de textos, dado que muchos sitios en la Web no cuentan con instancias correctoras previas a su publicacióny/opresentanlainformacióndemodobastantesesgado. En nuestra sociedad se selecciona cada vez más material informativo para la posterior lectura personal por lo cual es necesario maximizar la veracidad y pertinencia del material informativo, con estrategias poderosas que ayuden al usuario a leer, analizar y comprender de modo activo, vinculando su propio conocimientoconsusobjetivosconlostextosmismos. Como tener una lectura crítica? Lectura crítica 22 23 Lectura crítica
- 16. Redac- ción creativa Educaci ón física Redac- ción creativa Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Existen numerosos ejemplos de políticas en los sectores del transporte, la planificación urbana, la generación de electricidad y la industria que han obtenido buenos resultados enla reducciónde lacontaminacióndel aire: Industria: utilización de tecnologías limpias que reduzcan las emisiones de las chimeneas industriales; gestión mejorada de desechos urbanos y agrícolas. Energía: garantizar el acceso a soluciones asequibles de energía domésticalimpiapara cocinar,calentaryalumbrar. Transporte: Utilización de vehículos pesados de motor diésel más limpios y vehículos y combustibles de bajas emisiones, especialmente combustibles conbajocontenidode azufre. Planificación urbana: mejoramiento de la eficiencia energética de los edificios yconcentraciónde lasciudades para lograrunamayoreficiencia. Generación de electricidad: aumento del uso de combustibles de bajas emisiones y fuentes de energía renovable sin combustión (solar, eólica o hidroeléctrica) Gestión de desechos municipales y agrícolas: estrategias de reducción, separación, recicladoy reutilizacióno reelaboración dedesechos;métodos mejoradosde gestión biológicade desechos. ¿Como disminuir la contaminación? 26 27 Problemas del mundo contemporáneo Problemas del mundo contemporáneo Todos hemos oído hablar del calentamiento global: se trata de la elevación de la temperatura media de la Tierra y de los océanos, debida a la emisión de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono a la atmósfera. La contaminación Datos y cifras La contaminación no solo afecta a nuestra salud, sino que también tiene consecuencias negativas en el medio ambiente. De acuerdo con los datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la contaminación del aire puede afectar a los pulmones y causar asma, entre otras patologías. Por otro lado, la OMS destaca que en 2014 el 92% de la población vivía en lugaresdonde no serespetan susdirectricessobrelacalidaddelaire.
- 17. Educaci ón física Educaci ón física Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Que es la redacción creativa Planea tu rutina de escritura: la creatividad es un hábito que requiere concentración. Yesto es posible por medio de una rutina de trabajo. Establece una franja exclusiva para la escritura, lejos de cualquier distracción. Encuentra un lugar cómodo, coloca música inspiradora y comienzaaperfeccionar lasideas que hasestado trabajando. Escribe a diario: la escritura creativa requiere de práctica para ser mejorada. Acostumbrarte aescribir adiariote darádisciplina yperspectiva. Lee mucho sobre diferentes temas: más que estudiar las estructuras narrativas que usan otros autores, leer libros, blogs o revistas te permitirá conocer otras historias, tener más bagaje y adquirirnuevasperspectivas. Escribe todo lo que se te venga a la cabeza: es buena idea tener siempre a mano una libreta y un lápiz. Oporlomenos elblocdenotas detu móvil paraanotaresas ideas frescas que puedes utilizaren futurostextos. Estructura las ideas antes de escribir. Coloca los hechos en una línea de tiempo, define qué puntos explorarás primero y cómo se desencadenan, lo que te ayudará a explicar el tema principal. Una vez tengas claro qué quieres comunicar y cuál es el objetivo del texto, podrás decidir cómoloescribirás. Utiliza figuras literarias: la metáfora, la ironía o la paradoja, entre otras muchas, están disponibles para que las incluyas en tus escritos para enriquecer la narración. Siempre que sean pertinentes yfacilitenlalectura. Crea lazos con el lector/a: la narración es un elemento imprescindible en la escritura creativa. Establece un contexto para incluir una historia dentro de un artículo y crea tus personajes en base alas necesidades de tuslectores conelfinde generar empatía. La escritura creativa tiene ciertos elementos que mantienen la atención y la curiosidaddellectoralolargodeltexto: Narraciones reales o de ficción con personajes construidos para que el lector se sientaidentificado. Ideasexpuestasconunlenguajeestético. Originalidad en la creación de historias tanto informativas como de entretenimiento. Uso del storytelling (arte de contar, desarrollar y adaptar historias utilizando elementos específicos como personajes, ambiente, conflicto y un mensaje) para despertaremociones. ¿Cómo hacer un texto creativo? Redacción creativa Redacción creativa 28 29 La redacción creativa no se trata solo de escribir un texto con información interesante, debes conectar con tu publico de manera directa para que logres captar la atención y lograr que terminen de leer tutexto.
- 18. Lengua Física Matemá -tica Química Historia Emprendi- miento y gestión Números complejos Biología Lectura crítica Proble- mas del mundo Redac- ción creativa Educaci ón física La Educación Física es un área privilegiada en medio de tanto avance tecnológico, ya que logra llamar la atención de muchos, debido a su naturaleza de recrear, competir ycompartirpersonaapersonasinnecesidad de acudir a instrumentos de tecnología avanzada en deporte y recreación. Solo hay que tener disposición, un espacio abierto y un grupo de amigos para jugar o hacer deporte. Es el ambiente perfecto para conocer otras personas, fortalecer valores, adquirir buenos hábitos de vida y deportivos ytenerunbuenestadodesalud. Introducción Protege la salud del deportista: permite mantener monitorizados a los atletas para evitar sobreesfuerzos que puedan causar lesiones. También contribuye a perfeccionar los tratamientos para facilitar la recuperación de los atletas. Gracias a la electroestimulación, por ejemplo, se pueden mantener en forma determinados grupos musculares, aunque el deportista nopueda entrenar. Decisiones más precisas y justas. Los sistemas de cámara superlenta, los circuitos de vídeo cerradooelVARminimizanelmargen de errorde losárbitros. Recopila datos valiosos. Otro de los beneficios de la tecnología en el deporte consiste en que recopila una gran cantidad de datos que permiten realizar un seguimiento más preciso del entrenamientoyelrendimiento. Potencia el rendimiento. El uso de la tecnología en el deporte mejora el rendimiento de los atletas. Sus aplicaciones son múltiples, desde la creación de nuevos materiales más resistentes al contacto y a la velocidad del movimiento hasta cámaras hiperbáricas que simulan condiciones de altitud de hasta 2.000 metros sobre el nivel del mar para mejorar la capacidadrespiratoria de losdeportistas. Las TIC, presentes en todos los campos de acción, como instrumentos tecnológicos, y en forma de computadora, tablet, smartphone, televisión satelital, el internet y otros, han hecho que la educación adquiera otro sentido en donde la experiencia de vivir en carne propia los misterios de la vida son reemplazados por la simplicidad de buscar respuestasenestosinstrumentos. Uso de la tecnología en la Actividad Física Educación física 30 31 Educación física