La fábula es un relato breve que utiliza animales como personajes principales para transmitir una enseñanza o moraleja. Una fábula típicamente consta de un inicio, un desarrollo de la trama y los eventos, y un desenlace que conduce a la moraleja final.
Este documento describe una actividad para niños en la que deben identificar la sílaba final de diferentes animales. Los niños escucharán el ruido de un animal y luego verán una imagen del animal, para luego seleccionar cuál de las imágenes presentadas tiene la misma sílaba final. La actividad usará 17 animales como estímulos.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad de arte en la que los estudiantes expresarán emociones a través de dibujos de caras en monstruos recortados. Las instrucciones incluyen doblar el papel, dibujar una silueta, colorear partes para no cortar, recortar la forma, y dibujar caras y colores en los monstruos resultantes.
El documento describe cuatro figuras literarias: comparación, personificación, hipérbole y desafío. La comparación consiste en comparar elementos usando conectores como "como". La personificación atribuye características humanas a seres no humanos. La hipérbole exagera o minimiza una realidad. El desafío pide identificar figuras literarias en oraciones y crear nuevos ejemplos.
El documento proporciona información sobre el sistema solar. Solicita que el estudiante identifique los elementos que componen el sistema solar, complete cuadros con características del sol y los planetas, y complete un organizador gráfico comparando planetas interiores y exteriores. También pide que una términos como satélites, cometas, asteroides y meteoros con sus descripciones, y que responda preguntas sobre las similitudes y diferencias entre estos objetos así como sobre el cometa Halley.
El documento contiene las instrucciones para un examen de Comprensión del Medio de 4o básico. Indica que la prueba consta de 30 preguntas de alternativas múltiples, que deben responderse en la hoja de respuestas provista. Los estudiantes tienen 90 minutos para completarla y deben escribir su nombre y curso en la hoja de respuestas antes de comenzar.
La fábula es un relato breve que utiliza animales como personajes principales para transmitir una enseñanza o moraleja. Una fábula típicamente consta de un inicio, un desarrollo de la trama y los eventos, y un desenlace que conduce a la moraleja final.
Este documento describe una actividad para niños en la que deben identificar la sílaba final de diferentes animales. Los niños escucharán el ruido de un animal y luego verán una imagen del animal, para luego seleccionar cuál de las imágenes presentadas tiene la misma sílaba final. La actividad usará 17 animales como estímulos.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad de arte en la que los estudiantes expresarán emociones a través de dibujos de caras en monstruos recortados. Las instrucciones incluyen doblar el papel, dibujar una silueta, colorear partes para no cortar, recortar la forma, y dibujar caras y colores en los monstruos resultantes.
El documento describe cuatro figuras literarias: comparación, personificación, hipérbole y desafío. La comparación consiste en comparar elementos usando conectores como "como". La personificación atribuye características humanas a seres no humanos. La hipérbole exagera o minimiza una realidad. El desafío pide identificar figuras literarias en oraciones y crear nuevos ejemplos.
El documento proporciona información sobre el sistema solar. Solicita que el estudiante identifique los elementos que componen el sistema solar, complete cuadros con características del sol y los planetas, y complete un organizador gráfico comparando planetas interiores y exteriores. También pide que una términos como satélites, cometas, asteroides y meteoros con sus descripciones, y que responda preguntas sobre las similitudes y diferencias entre estos objetos así como sobre el cometa Halley.
El documento contiene las instrucciones para un examen de Comprensión del Medio de 4o básico. Indica que la prueba consta de 30 preguntas de alternativas múltiples, que deben responderse en la hoja de respuestas provista. Los estudiantes tienen 90 minutos para completarla y deben escribir su nombre y curso en la hoja de respuestas antes de comenzar.
El documento es una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de tercer año básico en la Escuela Libertador Bernardo O'Higgins en Puerto Natales. La prueba contiene 35 preguntas y evalúa el nivel de preparación de los estudiantes antes de comenzar el nuevo año escolar para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Prueba de diagnostico de educacion matematica tercero basicoCarolina Cfuentes
Este documento contiene una prueba de diagnóstico de matemáticas para tercero básico con varias secciones: dictado, escritura y secuencia de números, operaciones aritméticas como adición y sustracción, ordenamiento y descomposición de números, problemas matemáticos y gráficos. El objetivo es evaluar diversos aprendizajes esperados en matemáticas para tercero básico según una tabla de puntajes.
El documento es una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de tercer año básico en la Escuela Libertador Bernardo O'Higgins en Puerto Natales. La prueba contiene 35 preguntas y evalúa el nivel de preparación de los estudiantes antes de comenzar el nuevo año escolar para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Este documento presenta una prueba de números y operaciones matemáticas que consta de 10 preguntas. Las preguntas incluyen redondear números, descomponer números en forma multiplicativa, completar secuencias numéricas, escribir antecesores y sucesores, realizar equivalencias monetarias, calcular cantidades de dinero, y realizar adiciones y sustracciones. El objetivo de la prueba es evaluar las habilidades de los estudiantes con números y operaciones básicas.
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. Se evalúan conceptos como la evaporación, condensación, fusión y solidificación del agua, así como las nubes, la lluvia, la nieve y otros aspectos del ciclo hidroló
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. Se evalúan conceptos como la evaporación, condensación, fusión y solidificación del agua, así como las nubes, la lluvia, la nieve y otros aspectos del ciclo hidroló
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. El documento también incluye tablas y preguntas abiertas para que los estudiantes identifiquen y expliquen conceptos como evaporación, condensación, fusión y solidificación en el c
Este documento es una prueba de matemáticas de 2° básico que incluye preguntas sobre la posición de objetos y personas usando derecha, izquierda, modelos y dibujos. También contiene preguntas sobre el movimiento de una rana en un tablero y sobre los objetos en la habitación de José según su posición. El estudiante debe marcar con una X la respuesta correcta.
El documento presenta un examen de comprensión lectora sobre el libro "Frin" de Luis María Pescetti. El examen contiene preguntas de selección múltiple y de respuesta abierta sobre detalles de la trama y los personajes. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para extraer información explícita e implícita del texto.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El documento es una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de tercer año básico en la Escuela Libertador Bernardo O'Higgins en Puerto Natales. La prueba contiene 35 preguntas y evalúa el nivel de preparación de los estudiantes antes de comenzar el nuevo año escolar para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Prueba de diagnostico de educacion matematica tercero basicoCarolina Cfuentes
Este documento contiene una prueba de diagnóstico de matemáticas para tercero básico con varias secciones: dictado, escritura y secuencia de números, operaciones aritméticas como adición y sustracción, ordenamiento y descomposición de números, problemas matemáticos y gráficos. El objetivo es evaluar diversos aprendizajes esperados en matemáticas para tercero básico según una tabla de puntajes.
El documento es una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de tercer año básico en la Escuela Libertador Bernardo O'Higgins en Puerto Natales. La prueba contiene 35 preguntas y evalúa el nivel de preparación de los estudiantes antes de comenzar el nuevo año escolar para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Este documento presenta una prueba de números y operaciones matemáticas que consta de 10 preguntas. Las preguntas incluyen redondear números, descomponer números en forma multiplicativa, completar secuencias numéricas, escribir antecesores y sucesores, realizar equivalencias monetarias, calcular cantidades de dinero, y realizar adiciones y sustracciones. El objetivo de la prueba es evaluar las habilidades de los estudiantes con números y operaciones básicas.
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. Se evalúan conceptos como la evaporación, condensación, fusión y solidificación del agua, así como las nubes, la lluvia, la nieve y otros aspectos del ciclo hidroló
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. Se evalúan conceptos como la evaporación, condensación, fusión y solidificación del agua, así como las nubes, la lluvia, la nieve y otros aspectos del ciclo hidroló
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre las características y el ciclo del agua para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completar frases y ordenar sobre los estados del agua, su ciclo en la naturaleza, y acciones para cuidar este recurso. El documento también incluye tablas y preguntas abiertas para que los estudiantes identifiquen y expliquen conceptos como evaporación, condensación, fusión y solidificación en el c
Este documento es una prueba de matemáticas de 2° básico que incluye preguntas sobre la posición de objetos y personas usando derecha, izquierda, modelos y dibujos. También contiene preguntas sobre el movimiento de una rana en un tablero y sobre los objetos en la habitación de José según su posición. El estudiante debe marcar con una X la respuesta correcta.
El documento presenta un examen de comprensión lectora sobre el libro "Frin" de Luis María Pescetti. El examen contiene preguntas de selección múltiple y de respuesta abierta sobre detalles de la trama y los personajes. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para extraer información explícita e implícita del texto.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.