Este documento presenta la unidad 4 de un curso de religión de 2° básico. La unidad se titula "Creer en Dios nos permite reconocernos Hijos de Dios" y contiene 3 clases. La primera clase explora las características de Dios a través de la parábola del hijo pródigo. La segunda clase examina el significado de ser hijos de Dios y la necesidad de vivir unidos. La tercera clase evalúa la importancia de ser consecuentes entre lo que se cree y se vive a través de

1. Religión
Curso: 2° Básico
Docente: Grimaldina Segovia
Unidad 4: “Creer en Dios nos permite reconocernos Hijos de Dios ”

2. OA 4: Descubrir el significado de ser hijos de Dios y la necesidad de vivir como
hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y bondad.
OA 5: Identificar las características que se desprenden de Dios, a través de relatos
bíblicos, como una invitación a relacionarse con Él.
OAA 8: Valorar la necesidad de ser consecuentes entre lo que se cree y se vive,
teniendo como referente la vida y predicación de Jesús de Nazaret.
Objetivos de la unidad

3. ¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que los niños y niñas logren:
-Descubrir características del amor de Dios por sus hijos.
-Indicar acciones a ejemplo de Jesús basadas en el amor y respeto
y que se puedan realizar en la vida diaria.
-Comprensión de textos bíblicos sobre el amor de Dios y Jesús.
-Indicar formas de estar unidos a Jesús y Dios como buenos frutos.

4. Clase 1
Fecha: Semana del 05 al 09 de octubre
Objetivo de la clase: Identificar las características que se desprenden
de Dios, a través de relatos bíblicos, como una invitación a
relacionarse con Él.
Visite el link antes de comenzar
https://www.youtube.com/watch?v=cq9QKQcso_c

5. Leer textos e imágenes y observar imágenes
Jesús enseñó a las personas de su
tiempo todas las cosas de Dios
para que lo conociéramos mejor
y confiáramos en Él.
Para que ellos comprendieran
mejor, a veces les contaba
algunas historias que se llaman:
PARÁBOLAS.
Hoy nosotros, podemos conocer
esas historias leyendo la Biblia, el
gran libro de los cristianos.
En ella Dios nos dice todo lo que
debemos hacer para un día
llegar junto a Él.

6. Esta parábola que aparece en la Biblia y con que enseñó Jesús algunas características de
nuestro Padre Dios se llama:
“El hijo pródigo”
https://youtu.be/V1QCFJ0M2OE

9. Así es el amor y la
misericordia de Dios con
sus hijos, siempre nos
perdona y nos recibe
cuando nos alejamos de
su lado y volvemos a Él
arrepentidos de corazón .

10. Completa las frases con la palabra correcta del cuadro, de acuerdo a lo
que comprendiste de la parábola. (Si no puedes imprimir, copiar las frases
y las palabras en tu cuaderno de religión)
1.El Padre de la Historia representa a ___________
2.El que cuenta la Parábola es______________
3.El hijo que se va es una persona que se ________________de Dios
4.La parábola nos muestra el ____________de Dios por sus _____________
5. Los hijos de Dios somos__________________
6. Dios nos perdona cuando nos _________________de ____________
hijos- aleja - Jesús - Dios - amor-
arrepentimos - nosotros -corazón

11. Escribe en los cuadros algunas características de Dios, de acuerdo a la lectura (Si no
puede imprimir, escribe las características y dibuja a Dios en tu cuaderno de Religión)
Escribe o dibuja en los cuadros cuando estás cerca o lejos de Dios, de acuerdo a tus
actitudes (Si no puedes imprimir realiza la actividad en el cuaderno de religión)
Cerca de Dios Lejos de Dios

12. Clase 2
Fecha: Desde el 12 al 16 de octubre
Objetivo de la clase: Descubrir el significado de ser hijos de Dios y la
necesidad de vivir como hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y
bondad.
Para comenzar, visita el siguiente link para descubrir lo que
aprenderemos en esta clase:
https://youtu.be/V4ZpwmPyamI

13. Actividad: Leer textos e invitar a observar las imágenes
A
En una ocasión Jesús dijo a sus discípulos
que por creer en Él y ser hijos de Dios,
todos estábamos unidos a Él como los
frutos están unidos a un árbol y lo hizo con
este ejemplo:

14. Los que creen en Dios y Jesús, y cumplen su voluntad son parte de la vid verdadera y están
unidos a Jesús por siempre.
Jesús les enseñó a sus amigos a vivir como hermanos y seguir sus enseñanzas, también nos
pide a nosotros que vivamos unidos, de esa forma seremos los frutos de esa vid que es Él.

15. Los cristianos,
unidos a Jesús y
Dios se reúnen
en la Iglesia
Nos reunimos
para recordar a
Jesús y leer la
palabra de Dios
que es la Biblia

16. Jesús es la
vid y nosotros
sus frutos
Somos los frutos
del amor de
Jesús y estamos
unidos a Él por la
fe en Dios
Todos los
cristianos que
cumplimos lo que
nos enseñó Jesús,
estamos unidos a
Él

17. Relacionar o colorear las actitudes de cuando somos buenos frutos, de acuerdo
a lo enseñado por Jesús, si no puede imprimir puedes dibujar:

18. Dibuja o pega recortes en el racimo de uva de personas que están
unidas a Jesús o confecciona tu propia vid, sino puedes imprimir

19. Dibuja en tu cuaderno de religión o los recuadro las actitudes que tienes de buen fruto

20. Clase 3
Fecha: Desde el 19 al 23 de octubre
Objetivo de la clase: Valorar la necesidad de ser consecuentes
entre lo que se cree y se vive, teniendo como referente la
vida de Jesús de Nazaret
Antes de comenzar copiar el siguiente link
https://youtu.be/jjr5P6Jttk8

21. Observa las imágenes y lee los textos:
Las obras de Misericordia
Las actitudes que Jesús tuvo con las personas son un ejemplo que todos los cristianos
debemos seguir, como sus discípulos. Las buenas acciones que tenemos nosotros con
los demás, nos asemejan a Jesús. Jesús siempre tuvo “misericordia” por quienes sufrían.
Nosotros también podemos practicar esa misericordia con las personas.
Nuestra actitud de ayudar a los demás cuando sufren o necesitan ayuda es la
misericordia y debemos practicarla habitualmente con quienes Dios ha puesto a
nuestro lado y con aquellos que están más necesitados.

22. Obras de Misericordia: Son aquellas acciones o actitudes humanas con las que
ayudamos a las personas en sus necesidades del cuerpo y del espíritu

23. Dar de Comer al hambriento:
Debemos ayudar a quienes
no tiene acceso al alimento,
o compartir los alimentos que
tenemos dentro de nuestra
posibilidades.
Dar de Beber al sediento:
El agua es una necesidad
de todo ser vivo, debemos
darla a todo ser vivo para
que no muera.
Visitar o cuidar a los
enfermos: Debemos
acompañar y cuidar a las
personas que están enfermas,
así se sentirán más queridas.
Vestir al desnudo: Es ayudar al
que no tiene lo necesario para
vestirse, compartiendo nuestra
ropa que ya no usemos.
Acoger al que no tiene
hogar y al peregrino: Es
acoger a todas las personas
y recordar debemos vivir
como hermanos, como lo
pide Jesús .
Visitar al preso o cautivo: Es
preocuparse de las personas
sin libertad, u otros males
que no los dejan actuar con
libertad, para buscar su bien.
Enterrar a los muertos:
Toda persona debe ser
enterrada en un lugar
adecuado y permitido por su
dignidad de ser humano
como hijo de Dios.
Obras de Misericordia corporales

24. Obras de Misericordia Espirituales
Enseñar al que no sabe: Es
enseñar a quien no conoce
algo, con la palabra, los
escritos, con las nuevas
tecnologías y sobre todo, con
el amor que Jesús enseñó.
Dar buen consejo al que lo
necesita: Es guiar por el
camino del bien y de Dios
a quienes no saben que
camino tomar.
Corregir al que se equivoca:
Es indicar lo que se ha hecho
mal para el bien de la
persona, y hacerlo con amor,
para no hacer sentir mal a la
persona que se corrige.
Perdonar las injurias: Es
perdonar cuando nos
ofenden o se dicen cosas
sobre nosotros que no son
verdad, perdonar como lo
hizo Jesús.
Consolar al triste: Cuando
alguien está sufriendo
debemos ayudarlo y
consolarlo, para que se sienta
mejor.
Sufrir con paciencia los defectos
de los demás: Es amar y
aceptar a todas las personas,
con sus virtudes y defectos.
Rezar por los vivos y difuntos:
Hacer oración por todos, igual por
quienes ya se han ido de este
mundo, para que estén junto a
Dios y Jesús.

25. Realiza las siguientes actividades
-¿A quién nos asemejamos en las obras de misericordia?
-¿Por qué se llaman “Obras de Misericordia”?
-¿A quiénes se ayuda con las obras de misericordia?
-¿Por qué crees que es importante practicar las Obras de Misericordia?
-Identifica la obra de misericordia que se cumple en las imágenes:
_________________ ________________ ________________ _______________

26. Relaciona las imágenes con el tipo de obra de misericordia al que pertenece y relaciónalas
con : Obras de corporales o espirituales, según corresponda.
Obras de misericordia
espirituales
Obras de misericordia
corporales

27. Dibuja o escribe los momentos en has realizado obra de misericordia a las personas que
han estado contigo en este tiempo de pandemia
Vestir al desnudo
Obra de misericordia espiritual
Obra de misericordia corporal

28. Evaluación bitácora 4
Semana del 26 de octubre