1. Curso Académico
Legislación de la Construcción
Código Curso
102805

2. INTENCIONALIDADES DE FORMACIÓN
OBJETIVOS
Que el estudiante aprenda a identificar los diferentes tipos de empresas y el cómo se
constituyen.
Que logre identificar los permisos que se deben tramitar ante las entidades del estado
para poder
emprender un proyecto de construcción.
Que logre identificar los aspectos de la legislación laboral colombiana vigentes y su
aplicación en la administración del recurso humano en obra.
Que logre identificar los aspectos de contratación regulados por el estatuto general de
contratación Ley 80 de 1993 y su aplicación en proyectos de construcción.
Que aprenda a diferenciar los diferentes tipos de impuestos que el sistema tributario
colombiano exige a las personas naturales y jurídicas del sector de la construcción.
COMPETENCIAS
•
•
•
•
Administrar el recurso humano de una empresa de la construcción ó
las diferentes actividades inherentes al sector de la construcción.
Planear y planificar la contratación del personal de obra, efectuando
los respectivos aportes y descuentos legales. ejecutar planillas de
contratación, liquidación, pagos, etc. para los obreros de la
construcción.
Diseñar planes de seguridad industrial para el sector de la
construcción.
Promover planes y programas de capacitación para el personal de la
construcción.

3. ESTRUCTURA CURSO ACADÉMICO
El presente curso académico esta estructurado con base en los
lineamientos de la Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas,
para un curso teórico de 2 créditos académicos
Correspondiente a 96 horas de trabajo académico:
• 72 horas de estudio independiente,
• 6 de trabajo en pequeños grupos colaborativos,
• 6 de acompañamiento tutorial en grupo de curso
•12 horas de acompañamiento y seguimiento tutorial individual

4. Unidades Académicas
Unidad I. Legislación de la Construcción y
Derecho Comercial.
Unidad II. Legislación Urbana, Ambiental y
Propiedad Horizontal.
Unidas III. Legislación Laboral, Contratos,
Licitaciones y Tributos.

5. Unidad 1: “Legislación de la Construcción y Derecho Comercial”
OBJETIVOS
•Estudiar las normas legales den empresas
constructoras y en obras de construcción en
Colombia.
•Conocer los diferentes pasos para crear una
empresa con sus requisitos de ley.
•Conocer los requisitos para la contratación
con el estado.

6. Estructura Unidad 1
UNIDAD
CAPÍTULOS
1. GENERALIDADES DE LEGISLACIÓN
DE LA CONSTRUCCIÓN.
I. LEGISLACIÓN DE LA
CONSTRUCCIÓN Y DERECHO
COMERCIAL
2. GENERALIDADES DEL DERECHO
COMERCIAL.
3. TIPOS DE SOCIEDADES
LECCIONES
Lección 1. Normas legales en empresas
constructoras.
Lección 2. Normas legales en obras de
construcción.
Lección 3. Definiciones.
Lección 4. Sociedad de responsabilidad
limitada.
Lección 5. Sociedades anónimas.
Lección 6. Sociedades colectivas.
Lección 7. Sociedad en comandita.
Lección 8. Sociedad de economía mixta.
Lección 9. Sociedades extranjeras.
Lección 10. Sociedades de hecho.
Lección 11.
Lección 12.
Lección 13.
empresa.
Lección 14.
Lección 15.
de 1997.
Empresas unipersonales.
Empresas asociativas de trabajo.
Pasos para la constitución de una
Registro único de proponentes.
Ordenamiento territorial ley 388

7. Unidad 2: “Legislación Urbana, Ambiental y Propiedad Horizontal”
OBJETIVOS
•Estudiar en qué consiste la legislación urbana
y la normatividad para la expedición de
licencias de construcción.
•Analizar los aspectos a tener en cuenta para
los casos en que se requiera licencia ambiental
de la construcción.
•Adquirir los conocimientos respecto a la ley
675 de 2001 sobre la reglamentación de la
propiedad horizontal.

8. Estructura Unidad 2
4. CONSTITUCIÓN DE UNA EMPRESA.
II. LEGISLACIÓN URBANA,
AMBIENTAL Y PROPIEDAD
HORIZONTAL.
5. LICENCIAS DE URBANISMO Y
CONSTRUCCIÓN
6. LICENCIA AMBIENTAL
Lección 16. Licencias de urbanismo y
construcción.
Lección 17. Documentos para licencias de
urbanismo.
Lección 18. Documentos para licencias de
construcción.
Lección 19. Licencia ambiental.
Lección 20. Procedimiento para la obtención de la
licencia ambiental.
Lección 21.
Lección 22.
Lección 23.
Lección 24.
Lección 25.
Diagnóstico ambiental.
Régimen de propiedad horizontal.
Salario.
Jornada laboral.
Prestaciones sociales.
Lección 26. Otros costos.
Lección 27. Seguridad social.
Lección 28. Aportes parafiscales.
Lección 29. Ejemplo de aplicación en industria de
la construcción.
Lección 30. Generalidades de los contratos.

9. Unidad 3: “Legislación Laboral, Contratos, Licitaciones y Tributos”
OBJETIVOS
•Estudiar en qué consiste la legislación laboral en la industria de la
construcción como régimen especial.
•Analizar los aspectos básicos de la contratación estatal, con su
normatividad y diferentes sistemas de contratación en especial el de
licitación.
•Adquirir los conocimientos respecto a la ley referentes al estatuto
tributario en lo que tiene que ver con el presupuesto nacional para la
infraestructura y los tributos que obligan a la industria de la construcción.

10. Estructura Unidad 3
7. LEGISLACIÓN LABORAL.
NORMATIVIDAD.
III. LEGISLACIÓN LABORAL,
CONTRATOS, LICITACIONES Y
TRIBUTOS.
8. CONTRATOS, LICITACIONES Y SEGUROS
9. GENERALIDADES Y CLASIFICACIÓN DE
LOS IMPUESTOS
Lección 31.
Lección 32.
Lección 33.
Lección 34.
Lección 35.
Clasificación de los contratos.
Proceso de contratación.
Generalidades de las licitaciones.
Proceso licitatorio.
Etapas del proceso licitatorio.
Lección 36.
Lección 37.
Lección 38.
Lección 39.
Lección 40.
Generalidades de los seguros.
Seguros en construcción.
Salario.
Salario mínimo.
Generalidades de los impuestos.
Lección 41 Generalidades de los impuestos.
Lección 42. Impuestos departamentales
Lección 43. Impuestos municipales.
Lección 44. Otros impuestos.
Lección 45. Contribuciones y derechos de
explotación.

11. Elementos
Trabajo personal: fuente básica del aprendizaje y de la formación. Implica
responsabilidades específicas del estudiante con respecto al estudio de cada una
de las unidades temáticas del curso, las lecturas complementarias y el desarrollo
de las actividades propuestas en el CORE.
Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje: Es parte del
estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en
equipo, la socialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de
actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas.

12. Componentes del curso académico
El curso académico se compone de diferentes actividades que permiten al
estudiante consolidar cada una de las fases de aprendizaje previstas y el
componente de evaluación que permite conocer el avance del estudiante en su
proceso de formación..
Cada actividad académica se diseña con el objetivo de lograr que el estudiante
desarrolle competencias que le permitan desempeñarse en un contexto laboral de
forma eficiente, responsable y competente en los diversos conocimientos
necesarios para su desempeño en el área administrativa de una empresa
constructora o una obra propiamente dicha.
Formalmente el curso esta compuesto de un aula virtual y sus materiales
intelectuales, el módulo y el protocolo, que contienen todos los elementos
cognitivos que se van a desarrollar dentro del curso académico.

13. Actividades
Las actividades que se han diseñado para los curso académicos, corresponden
a tres momentos académicos y consecutivas:
•Fase de Reconocimiento: Indagar sobre los conceptos previos del estudiante
sobre el tema a trabajar. Se realiza la indagación por medio de una evaluación
que tiene un porcentaje apreciativo por la presentación del mismo, sondeando
el nivel de conocimiento que posee el estudiante.
• Fase de Profundización: Conceptualización del contenido teórico del curso.
•Fase de Transferencia: Producción de un nuevo conocimiento, donde el
estudiante demuestra el nivel académico alcanzado.

14. Actividades
Etapa
Fase de
Actividad
Forma de evaluación
aprendizaje
Reconocimiento
del
Presaberes
curso
Máximo
puntaje
-Revisión
de
saberes:
pre
Individual automática
8
Individual manual
16
Lección
evaluativa
Reconocimiento
-Reconocimiento
del
curso: Tarea y foro
Actividades
Reconocimiento
-Reconocimiento
Individual automática
8 x (3)
Individual automática
25 x (3)
-Quiz Unidad.
Individual automática
25 x (3)
-Trabajo
Grupal Manual
34 x (3)
Subtotal (60%)
300
Individual Automática
200
Unidad:
Lección
evaluativa.
Unidad 1
Unidad 2
Profundización
-Lección
evaluativa
Unidad .
Unidad 3
Transferencia
colaborativo
Unidad: Foro y tarea.
Prueba Final (40%)
TOTAL (100%)
Cuestionario Final
500