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El símbolo peruano representa los tres reinos de la naturaleza a través de una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia para los reinos animal, vegetal y mineral respectivamente.
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La escudo nacional 1º
El Escudo Nacional del Perú representa los tres reinos de la naturaleza en tres símbolos: la vicuña representa el reino animal, el árbol de la quina representa el reino vegetal, y la cornucopia representa el reino mineral.
El escudo nacional 1º
El símbolo del escudo nacional peruano representa los tres reinos de la naturaleza: la vicuña representa el reino animal, el árbol de la quina representa el reino vegetal, y la cornucopia representa el reino mineral.
El otoño
El documento describe las características del otoño para niños de 3 años, incluyendo la ropa apropiada como chubasqueros y botas de agua, así como los frutos del otoño como secos y carnosos. También destaca las características climáticas como la lluvia, el viento y la caída de las hojas.
Computacion
El documento resume la clasificación del reino animal. El reino se divide en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en artrópodos y equinodermos. El documento describe las características distintivas de cada grupo.
America
El documento habla sobre el Parque del Retiro en Madrid, España. Los jardines del parque se originaron entre 1630 y 1640 cuando el Conde-Duque de Olivares creó los jardines. El parque contiene paseos y estatuas.
Alfredo valarezo practica de word
El documento presenta varios hechos sobre las características y habilidades de diferentes especies animales. Algunos animales como el pez aguja, el colibrí y el búho pueden moverse a gran velocidad o girar su cabeza casi 360 grados, mientras que otros como la salamandra negra alpina tienen largos períodos de gestación. El documento también discute la biodiversidad en la Tierra y estima que existen millones de especies desconocidas.
La independencia
La independencia del Perú fue proclamada el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima por el general José de San Martín. El documento es una guía educativa para estudiantes de primer grado que incluye preguntas sobre la fecha, lugar y persona que proclamó la independencia del Perú.
357
San Martín proclamó la independencia del Perú el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima, declarando que desde ese momento el Perú era un país libre e independiente por la voluntad del pueblo y la justicia de su causa. El pueblo respondió vitoreando a la patria, la libertad y la independencia.
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Proceres
Los próceres de la independencia del Perú lucharon por la libertad del país. La guía escolar menciona a José Gabriel Condorcanqui, Micaela Bastidas, José Olaya y María Parado de Bellido como próceres que los estudiantes deben pintar, y también indica que los próceres lucharon con valentía por la independencia del Perú.
628
Los próceres mencionados lucharon por la independencia del Perú a través de acciones como Túpac Amaru II, Micaela Bastidas y María Parado de Bellido. José Olaya Balandra también participó en la lucha por la independencia.
Animales por el medio en que viven 33
El documento presenta un ejercicio para estudiantes de primer grado sobre clasificar animales según el medio donde viven como terrestre, acuático o terrestre-aéreo. Incluye ejemplos de vaca, delfín, paloma y caballo y las opciones para unir cada animal con su medio correspondiente. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar el hábitat natural de diferentes animales.
951
Este documento clasifica diferentes tipos de organismos en tres categorías: terrestres, acuáticos y terrestre-aéreos.
Animales por su cubierta de su cuerpo 32
La guía educativa presenta un cuadro para clasificar animales según la cubierta de su cuerpo, ya sea plumas, lana, pelos o escamas. Los estudiantes deben completar el cuadro escribiendo ejemplos de animales para cada categoría y luego unir cada ejemplo al grupo correspondiente. La actividad está dirigida a estudiantes de primer grado y busca enseñarles sobre las características físicas de los animales.
147
Este documento breve describe dos categorías de objetos: aquellos con plumas y aquellos con pelos.
Silabas fra fre fri fro fru 68
El documento presenta una guía educativa para estudiantes de primer grado sobre las sílabas FRA, FRE, FRI, FRO y FRU. Incluye gráficos de palabras con estas sílabas y actividades como nombrar los gráficos, pintar y escribir palabras correctas, y escribir nombres de imágenes en su lugar. La guía es parte de una lección de comunicación para el área privada de educación y fue creada el 19 de julio de 2019.
789
Este documento clasifica las plantas en cuatro categorías: comestibles, que sirven para alimentarnos; industriales, que sirven para fabricar productos; medicinales, que sirven para curar enfermedades; y decorativas, que sirven para adornar. Proporciona ejemplos de plantas comunes que pertenecen a cada categoría, como la papa, el café y las rosas.
456
El Himno Nacional del Perú fue compuesto por José Bernardo Alcedo, quien escribió la música, y José de la Torre Ugarte, autor de la letra.
61 letra bl
La guía educativa presenta una lección sobre las sílabas "bla, ble, bli, blo y blu" para estudiantes de primer grado. Incluye ejercicios para escribir el nombre de gráficos y completar un pupiletras usando esas sílabas. El documento provee instrucciones para practicar la formación de palabras con las sílabas objetivo a través de actividades visuales.
60 SILABAS BLA BLE BLI BLO BLU
Este documento presenta una guía de comprensión de lectura para estudiantes de primer grado. La guía incluye preguntas sobre un texto sobre un ratón que vive en una biblioteca pública. Las preguntas requieren que los estudiantes coloreen palabras con "bl", identifiquen el personaje y objeto que usa como cama, y completen oraciones y encuentren palabras opuestas en el texto. La guía también proporciona el nivel, grado, área e institución educativa a la que pertenece.
61 SÍLABAS BLA BLE BLI BLO BLU
Este documento presenta una guía de comprensión lectora para estudiantes de primer grado. La guía incluye un texto sobre un ratón que vive en una biblioteca pública y realiza varias actividades como colorear palabras, identificar el personaje principal y objetos mencionados en el texto, y completar oraciones y encontrar palabras opuestas en la lectura. El objetivo es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
59 LETRA BL
La guía educativa presenta un tema sobre las sílabas "bla", "ble", "bli", "blo" y "blu" para estudiantes de primer grado. Instruye a los estudiantes a colorear las sílabas, formar palabras con ellas, escribir los nombres de gráficos, y resolver un crucigrama. El objetivo es practicar estas sílabas comunes a nivel primario.
27 DÍA DEL MAESTRO
El documento habla sobre el Día del Maestro. Señala que el Día del Maestro se celebra el 5 de octubre y que el 6 de julio se creó la Primera Escuela Normal en el Perú, la cual estaba dedicada a la formación de maestros. Además, indica que los maestros merecen nuestro respeto.
27 DÍA DEL MAESTRO
El 06 de julio se celebra la creación de la Primera Escuela Normal del Perú en 1 823, dedicada a la formación de maestros, siendo la primera institución de su tipo en el país.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera nacional de México tiene tres colores: rojo, blanco y verde. El rojo representa la sangre de los héroes que lucharon por la independencia, el blanco simboliza la unidad entre los mexicanos, y el verde alude a la independencia y la esperanza de la nación.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera peruana representa la sangre de los héroes con su color rojo y la paz entre los peruanos con su color blanco, siendo el símbolo más expresivo de la Patria peruana.
29 LA GERMINACIÓN
La germinación es el proceso de crecimiento de la semilla para convertirse en planta.
29 LA GERMINACIÓN
La guía explica el proceso de germinación de las semillas, que incluye la germinación, donde la semilla se convierte en plántula, y el crecimiento de la plántula en planta. Señala que las plantas nacen de semillas y no son inertes, y guía a los estudiantes a ordenar las etapas de la germinación.
28
El documento describe las partes principales de una planta y sus funciones. Identifica la raíz como la parte que absorbe agua y sales minerales, el tallo como la parte que sostiene las hojas, flores y frutos, y las hojas como la parte que permite a la planta respirar. El documento también indica que los frutos son la parte de la planta que se puede comer y que las flores son la parte bonita de la planta.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
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