La independencia
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La independencia del Perú fue proclamada el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima por el general José de San Martín. El documento es una guía educativa para estudiantes de primer grado que incluye preguntas sobre la fecha, lugar y persona que proclamó la independencia del Perú.
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Cuadernillo 2 de comprensión lectora para para la evaluación censal de estudiantes 2011 del Ministerio de Educación. Perú.
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Religion
1) El documento presenta información sobre oraciones católicas como el Padre Nuestro, Ave María y Gloria. También describe eventos clave de la Semana Santa como la Última Cena, la crucifixión y resurrección de Jesús.
2) Explica la creación del mundo por Dios, incluyendo la creación de Adán y Eva, su desobediencia y los castigos resultantes. También presenta la historia de Caín y Abel.
3) Describe la Anunciación, cuando el ángel Gabriel le dice a María que será la madre de
Sesion de aprendizaje sobre Fray Martin de Porres
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357
San Martín proclamó la independencia del Perú el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima, declarando que desde ese momento el Perú era un país libre e independiente por la voluntad del pueblo y la justicia de su causa. El pueblo respondió vitoreando a la patria, la libertad y la independencia.
Proceres
Los próceres de la independencia del Perú lucharon por la libertad del país. La guía escolar menciona a José Gabriel Condorcanqui, Micaela Bastidas, José Olaya y María Parado de Bellido como próceres que los estudiantes deben pintar, y también indica que los próceres lucharon con valentía por la independencia del Perú.
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Proceres
Los próceres de la independencia del Perú lucharon por la libertad del país. La guía escolar menciona a José Gabriel Condorcanqui, Micaela Bastidas, José Olaya y María Parado de Bellido como próceres que los estudiantes deben pintar, y también indica que los próceres lucharon con valentía por la independencia del Perú.
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Los próceres mencionados lucharon por la independencia del Perú a través de acciones como Túpac Amaru II, Micaela Bastidas y María Parado de Bellido. José Olaya Balandra también participó en la lucha por la independencia.
Animales por el medio en que viven 33
El documento presenta un ejercicio para estudiantes de primer grado sobre clasificar animales según el medio donde viven como terrestre, acuático o terrestre-aéreo. Incluye ejemplos de vaca, delfín, paloma y caballo y las opciones para unir cada animal con su medio correspondiente. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar el hábitat natural de diferentes animales.
951
Este documento clasifica diferentes tipos de organismos en tres categorías: terrestres, acuáticos y terrestre-aéreos.
Animales por su cubierta de su cuerpo 32
La guía educativa presenta un cuadro para clasificar animales según la cubierta de su cuerpo, ya sea plumas, lana, pelos o escamas. Los estudiantes deben completar el cuadro escribiendo ejemplos de animales para cada categoría y luego unir cada ejemplo al grupo correspondiente. La actividad está dirigida a estudiantes de primer grado y busca enseñarles sobre las características físicas de los animales.
147
Este documento breve describe dos categorías de objetos: aquellos con plumas y aquellos con pelos.
Silabas fra fre fri fro fru 68
El documento presenta una guía educativa para estudiantes de primer grado sobre las sílabas FRA, FRE, FRI, FRO y FRU. Incluye gráficos de palabras con estas sílabas y actividades como nombrar los gráficos, pintar y escribir palabras correctas, y escribir nombres de imágenes en su lugar. La guía es parte de una lección de comunicación para el área privada de educación y fue creada el 19 de julio de 2019.
789
Este documento clasifica las plantas en cuatro categorías: comestibles, que sirven para alimentarnos; industriales, que sirven para fabricar productos; medicinales, que sirven para curar enfermedades; y decorativas, que sirven para adornar. Proporciona ejemplos de plantas comunes que pertenecen a cada categoría, como la papa, el café y las rosas.
456
El Himno Nacional del Perú fue compuesto por José Bernardo Alcedo, quien escribió la música, y José de la Torre Ugarte, autor de la letra.
123
El símbolo peruano representa los tres reinos de la naturaleza a través de una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia para los reinos animal, vegetal y mineral respectivamente.
61 letra bl
La guía educativa presenta una lección sobre las sílabas "bla, ble, bli, blo y blu" para estudiantes de primer grado. Incluye ejercicios para escribir el nombre de gráficos y completar un pupiletras usando esas sílabas. El documento provee instrucciones para practicar la formación de palabras con las sílabas objetivo a través de actividades visuales.
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Este documento presenta una guía de comprensión de lectura para estudiantes de primer grado. La guía incluye preguntas sobre un texto sobre un ratón que vive en una biblioteca pública. Las preguntas requieren que los estudiantes coloreen palabras con "bl", identifiquen el personaje y objeto que usa como cama, y completen oraciones y encuentren palabras opuestas en el texto. La guía también proporciona el nivel, grado, área e institución educativa a la que pertenece.
59 LETRA BL
La guía educativa presenta un tema sobre las sílabas "bla", "ble", "bli", "blo" y "blu" para estudiantes de primer grado. Instruye a los estudiantes a colorear las sílabas, formar palabras con ellas, escribir los nombres de gráficos, y resolver un crucigrama. El objetivo es practicar estas sílabas comunes a nivel primario.
27 DÍA DEL MAESTRO
El documento habla sobre el Día del Maestro. Señala que el Día del Maestro se celebra el 5 de octubre y que el 6 de julio se creó la Primera Escuela Normal en el Perú, la cual estaba dedicada a la formación de maestros. Además, indica que los maestros merecen nuestro respeto.
27 DÍA DEL MAESTRO
El 06 de julio se celebra la creación de la Primera Escuela Normal del Perú en 1 823, dedicada a la formación de maestros, siendo la primera institución de su tipo en el país.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera nacional de México tiene tres colores: rojo, blanco y verde. El rojo representa la sangre de los héroes que lucharon por la independencia, el blanco simboliza la unidad entre los mexicanos, y el verde alude a la independencia y la esperanza de la nación.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera peruana representa la sangre de los héroes con su color rojo y la paz entre los peruanos con su color blanco, siendo el símbolo más expresivo de la Patria peruana.
29 LA GERMINACIÓN
La germinación es el proceso de crecimiento de la semilla para convertirse en planta.
29 LA GERMINACIÓN
La guía explica el proceso de germinación de las semillas, que incluye la germinación, donde la semilla se convierte en plántula, y el crecimiento de la plántula en planta. Señala que las plantas nacen de semillas y no son inertes, y guía a los estudiantes a ordenar las etapas de la germinación.
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- 1. Prof. Evelyn Hernández Hijar ¡Triunfadores desde el principio! TEMA: LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ 1.-Lee y colorea la respuesta correcta. a) La Independencia del Perú fue proclamada el: b) Lugar donde se proclamó la Independencia del Perú: c) La Independencia del Perú fue proclamada por: 2.-Completa y pinta: NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1º INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA GUÍA N° 31 ÁREA: PERSONAL SOCIAL FECHA: 17/07/19 25 de julio Plaza de Armas de Lima 28 de julio 29 de julio Plaza de Armas de Huacho Francisco Bolognesi Don José de San Martín El_____________desde este momento es libre e independiente por la voluntad general de los________________ y por la justicia de su causa que ____________ defiende.