59 LETRA BL
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La guía educativa presenta un tema sobre las sílabas "bla", "ble", "bli", "blo" y "blu" para estudiantes de primer grado. Instruye a los estudiantes a colorear las sílabas, formar palabras con ellas, escribir los nombres de gráficos, y resolver un crucigrama. El objetivo es practicar estas sílabas comunes a nivel primario.
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Sesion el alfabeto
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de 2do grado sobre las letras del abecedario. La sesión incluye actividades como cantar una canción sobre vocales, observar y leer las letras del abecedario, diferenciar vocales y consonantes, escribir palabras usando diferentes letras, y completar ejercicios para practicar la escritura del alfabeto en mayúsculas y minúsculas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y dominen las letras del abecedario.
Prueba 1° entrada 2014 comunicacion minedu
Prueba de entrada 2014 del Ministerio de Educación (2do modelo) para Primaria de menores de las Instituciones Educativas. Callao, Perú.
1ro 2do primaria FICHA DE TUTORIA
Ficha de trabajo del ÁREA DE TUTORIA para los alumnos de 1ero, 2do grado de educación primaria en las aulas estatales.
Resolvemos problemas juntando
El documento presenta un problema matemático sobre la señora Carmen y las frutas que tiene. Se pide contar cuántas frutas tiene en total la señora Carmen, quien tiene 13 plátanos en una canasta y 15 manzanas en otra. Se guía a representar el problema con material concreto como semillas o tapitas, y usar un esquema y suma para resolverlo. Luego, se piden resolver otros problemas similares de suma y evaluar los aprendizajes.
Comunicación cuadernillo 1 ECE 2011-EVALUACIÓN CENSAL
Este documento parece ser parte de un cuadernillo de comprensión lectora para estudiantes de segundo grado. Incluye instrucciones para los estudiantes, varios textos cortos y preguntas sobre esos textos.
Ficha de problemas para primer grado
El documento presenta varios problemas matemáticos de suma y resta para que los estudiantes los resuelvan. Los problemas incluyen cuántos objetos tienen los niños originalmente, cuántos ganan o pierden, y preguntan cuántos tendrán en total al final. Las instrucciones guían a los estudiantes a subrayar los datos y la pregunta en cada problema para identificar la operación requerida.
Comparamos grandes numeros
La sesión de refuerzo en matemáticas tuvo como propósito enseñar a los estudiantes de tercer grado a comparar y ordenar números de tres cifras a través de un juego. Los estudiantes se dividieron en equipos y compararon números usando tarjetas con números y signos para ganar puntos en el juego. Al final, pegaron sus comparaciones correctas en la pizarra y discutieron lo aprendido.
Actividad 94 leemos un diptico
El documento presenta un plan de lección para estudiantes de segundo grado sobre los dípticos y la contaminación ambiental. La lección incluye leer un díptico sobre la contaminación, responder preguntas sobre su contenido y estructura, y aprender sobre las partes y características de los dípticos.
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13 problemas de comparaciòn
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Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er. Grado de Primaria 2015: Juntamos y resolvemosComunicación cuaderno de trabajo 1
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La independencia
La independencia del Perú fue proclamada el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima por el general José de San Martín. El documento es una guía educativa para estudiantes de primer grado que incluye preguntas sobre la fecha, lugar y persona que proclamó la independencia del Perú.
357
San Martín proclamó la independencia del Perú el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima, declarando que desde ese momento el Perú era un país libre e independiente por la voluntad del pueblo y la justicia de su causa. El pueblo respondió vitoreando a la patria, la libertad y la independencia.
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La independencia del Perú fue proclamada el 28 de julio de 1821 en la Plaza de Armas de Lima por el general José de San Martín. El documento es una guía educativa para estudiantes de primer grado que incluye preguntas sobre la fecha, lugar y persona que proclamó la independencia del Perú.
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Proceres
Los próceres de la independencia del Perú lucharon por la libertad del país. La guía escolar menciona a José Gabriel Condorcanqui, Micaela Bastidas, José Olaya y María Parado de Bellido como próceres que los estudiantes deben pintar, y también indica que los próceres lucharon con valentía por la independencia del Perú.
628
Los próceres mencionados lucharon por la independencia del Perú a través de acciones como Túpac Amaru II, Micaela Bastidas y María Parado de Bellido. José Olaya Balandra también participó en la lucha por la independencia.
Animales por el medio en que viven 33
El documento presenta un ejercicio para estudiantes de primer grado sobre clasificar animales según el medio donde viven como terrestre, acuático o terrestre-aéreo. Incluye ejemplos de vaca, delfín, paloma y caballo y las opciones para unir cada animal con su medio correspondiente. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar el hábitat natural de diferentes animales.
951
Este documento clasifica diferentes tipos de organismos en tres categorías: terrestres, acuáticos y terrestre-aéreos.
Animales por su cubierta de su cuerpo 32
La guía educativa presenta un cuadro para clasificar animales según la cubierta de su cuerpo, ya sea plumas, lana, pelos o escamas. Los estudiantes deben completar el cuadro escribiendo ejemplos de animales para cada categoría y luego unir cada ejemplo al grupo correspondiente. La actividad está dirigida a estudiantes de primer grado y busca enseñarles sobre las características físicas de los animales.
147
Este documento breve describe dos categorías de objetos: aquellos con plumas y aquellos con pelos.
Silabas fra fre fri fro fru 68
El documento presenta una guía educativa para estudiantes de primer grado sobre las sílabas FRA, FRE, FRI, FRO y FRU. Incluye gráficos de palabras con estas sílabas y actividades como nombrar los gráficos, pintar y escribir palabras correctas, y escribir nombres de imágenes en su lugar. La guía es parte de una lección de comunicación para el área privada de educación y fue creada el 19 de julio de 2019.
789
Este documento clasifica las plantas en cuatro categorías: comestibles, que sirven para alimentarnos; industriales, que sirven para fabricar productos; medicinales, que sirven para curar enfermedades; y decorativas, que sirven para adornar. Proporciona ejemplos de plantas comunes que pertenecen a cada categoría, como la papa, el café y las rosas.
456
El Himno Nacional del Perú fue compuesto por José Bernardo Alcedo, quien escribió la música, y José de la Torre Ugarte, autor de la letra.
123
El símbolo peruano representa los tres reinos de la naturaleza a través de una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia para los reinos animal, vegetal y mineral respectivamente.
61 letra bl
La guía educativa presenta una lección sobre las sílabas "bla, ble, bli, blo y blu" para estudiantes de primer grado. Incluye ejercicios para escribir el nombre de gráficos y completar un pupiletras usando esas sílabas. El documento provee instrucciones para practicar la formación de palabras con las sílabas objetivo a través de actividades visuales.
60 SILABAS BLA BLE BLI BLO BLU
Este documento presenta una guía de comprensión de lectura para estudiantes de primer grado. La guía incluye preguntas sobre un texto sobre un ratón que vive en una biblioteca pública. Las preguntas requieren que los estudiantes coloreen palabras con "bl", identifiquen el personaje y objeto que usa como cama, y completen oraciones y encuentren palabras opuestas en el texto. La guía también proporciona el nivel, grado, área e institución educativa a la que pertenece.
61 SÍLABAS BLA BLE BLI BLO BLU
Este documento presenta una guía de comprensión lectora para estudiantes de primer grado. La guía incluye un texto sobre un ratón que vive en una biblioteca pública y realiza varias actividades como colorear palabras, identificar el personaje principal y objetos mencionados en el texto, y completar oraciones y encontrar palabras opuestas en la lectura. El objetivo es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
27 DÍA DEL MAESTRO
El documento habla sobre el Día del Maestro. Señala que el Día del Maestro se celebra el 5 de octubre y que el 6 de julio se creó la Primera Escuela Normal en el Perú, la cual estaba dedicada a la formación de maestros. Además, indica que los maestros merecen nuestro respeto.
27 DÍA DEL MAESTRO
El 06 de julio se celebra la creación de la Primera Escuela Normal del Perú en 1 823, dedicada a la formación de maestros, siendo la primera institución de su tipo en el país.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera nacional de México tiene tres colores: rojo, blanco y verde. El rojo representa la sangre de los héroes que lucharon por la independencia, el blanco simboliza la unidad entre los mexicanos, y el verde alude a la independencia y la esperanza de la nación.
26 BANDERA NACIONAL
La bandera peruana representa la sangre de los héroes con su color rojo y la paz entre los peruanos con su color blanco, siendo el símbolo más expresivo de la Patria peruana.
29 LA GERMINACIÓN
La germinación es el proceso de crecimiento de la semilla para convertirse en planta.
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