15 razones para querer ser monitoras
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Este documento enumera 15 razones por las cuales ser monitor de campamentos de verano es una experiencia gratificante. Ser monitor permite divertirse y aprender mientras se es un modelo a seguir para los niños, se crean recuerdos maravillosos y se tiene la oportunidad de cambiar vidas de forma positiva. Aunque las despedidas son difíciles, los monitores coinciden en que la experiencia les cambia la vida y les hace mejores personas.
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OCULTANDO LA INUNDACIÓN (1 de 3)
EL GOBIERNO NO INFORMA QUE TODA INUNDACIÓN ES POTENCIALMENTE UNA EMERGENCIA QUÍMICA
Por eso a Ud. no se le permite saber qué y cuántos residuos contaminantes vierten las industrias en cada inundación.
Los mecanismos de la ingeniería de manipulación de la opinión pública dan por resultado el oscurantismo sanitario y ambiental. Esto es: temas que se relacionan, ahora, en estos momentos, de manera directa e inmediata con su salud y ambiente donde Ud. habita, permanecen ajenos al núcleo de temáticas permitidas a la opinión pública.
A la opinión pública le está permitido saber y discutir in extenso acerca de Fracking, impacto de la minería, o cambio climático, etc.. En cambio, otros temas, cuya importancia y gravedad es igual o mayor a los ya mencionados, no son expuestos a la opinión pública. La emisión de residuos contaminantes por parte de las industrias, en circunstancias tales como una inundación, constituye uno de esos temas vedados a la opinión pública...
Ver comentario completo en: http://elblogdeterratox.blogspot.com/2013/05/ocultando-la-inundacion-parte-1-de-3.html
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La etapa productiva es el tiempo en el que el aprendiz del SENA aplica y consolida sus competencias resolviendo problemas reales. Existen siete alternativas para desarrollar la etapa productiva, como contratos de aprendizaje, proyectos productivos, vinculación laboral, apoyo a entidades, monitorias o pasantías. El SENA da seguimiento a la etapa productiva y el aprendiz debe aprobar todos los resultados de aprendizaje para certificarse.
Frases Del Principito!
Este documento presenta varias frases del libro El Principito con el propósito de ofrecer enseñanzas éticas y reflexiones sobre la vida. Las frases están organizadas en diferentes secciones como "Frases de mayores", "Frases de niños", "Frases de amigos", "Frases de planeta", "Frases de autoridad" y "Frases de reflexión". Las frases ofrecen perspectivas sobre las relaciones humanas, la importancia de la razón y la compasión, y la necesidad de ver más allá de las apariencias para comprender lo esencial
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Los socios expresan su amor por los niños y destacan su importancia para el futuro. Resaltan la inocencia, ternura y alegría de los niños. Enfatizan la necesidad de cuidarlos, educarlos y darles oportunidades para que tengan una vida plena y digna.
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Mafalda
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Un mundo maravilloso: Cuento Autoestima Diversidad Familiar contra la Guerra ...
"Un mundo maravilloso". Un cuento pacifista y antibelicista, para crear una sociedad maravillosa.
Un cuento para leer con niños a partir de 3 años, y hasta 8 ó 9 años.
Se puede utilizar también como cuento contra la guerra.
Cuento infantil lleno de humor, sobre la diversidad y la autoestima, escrito por el escritor superventas J.S. Pinillos.
Se ofrece una guía de lectura con interesantes actividades para hacer con niños. Actividades relacionadas con el fomento de la diversidad cultural, pero también familiar y de otros tipos, ya que el cuento se puede adaptar y relacionar con cualquier diversidad.
Esta guía de lectura y sus actividades puede utilizarse en cualquier escuela, colegio o centro educativo.
Diez cosas que aprendi de los videojuegos
El documento resume 10 cosas que se pueden aprender de los videojuegos, como tener un propósito y esforzarse para lograrlo, pensar a largo plazo, administrarse bien, arriesgarse para tener nuevas experiencias, persistir ante los desafíos, hacer preguntas para encontrar respuestas, explorar los alrededores, ser uno mismo y sus decisiones tienen consecuencias, y ver la vida como un juego multijugador donde todos podemos construir un mejor futuro trabajando juntos.
Los jóvenes y el mundo
Este documento resume las opiniones y pensamientos de 14 jóvenes españoles de entre 16 y 18 años sobre el mundo en el que viven. Los jóvenes describen un mundo que no es justo, donde impera lo material y no todos son tratados por igual. Expresan no entender fenómenos como la guerra, la política y la falsedad de las personas. También dicen estar cansados de la falta de oportunidades laborales y de ser tratados como niños. Finalmente, comparten consejos como vivir la vida al máximo y disfrutar cada momento.
Los jóvenes y el mundo(1)
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. 15 RAZONES PARA QUERER SER MONITORAS
- 2. 1. NO HAY FORMACIÓN MÁS DIVERTIDA
- 3. 2. NO EXISTE LA VERGÜENZA
- 4. 3. ES EL ÚNICO SITIO EN EL QUE PUEDES SER LO QUE TÚ QUIERAS
- 5. 4. LO ERES TODO PARA LOS NIÑOS
- 6. 5.PUEDES HACER EL TONTO SIN QUE TE MIREN RARO
- 7. 6. ERES UN MODELO A SEGUIR PARA MILES DE PERSONITAS
- 8. 7. PODEMOS CAMBIAR LA VIDA DE UNA PERSONA EN UN TIEMPO RECORD
- 9. 8. ENCONTRAMOS GRANDES AMISTADES
- 10. 9. PUEDES CREAR MUNDOS FANTÁSTICOS
- 11. 10. NOS DEJAN EN NUESTRAS MANOS PEQUEÑOS TESOROS
- 12. 11. PODEMOS CAMBIAR EL MUNDO
- 13. 12. TODOS SOMOS UNA PIÑA
- 14. 13. LOS PROBLEMAS DE UNO, SON LOS DE TODOS
- 15. 14. DEMOSTRAR QUE LA INFANCIA NO SE ACABA SI TÚ NO QUIERES
- 16. 15. APRENDER A DARLO TODO DE TI
- 17. LO MÁS DURO DE SER MONITOR… …LAS DESPEDIDAS.
- 18. Olga Barona Barona - “Por fin he perdido el miedo a equivocarme”. Ana García Sevilla - “Me lo paso genial tanto con los adultos como con los niños. Es otra forma de vida”. Patricia Gómez García - “Este curso te cambia la vida, y te hace mejor persona”. Cristina Marivela García - “Me gusta ser monitora porque quiero mejorar la vida de alguien aunque sea un poquito”.
- 19. MUCHAS GRACIAS, ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO