15 sierra peruana 222
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La sierra peruana se caracteriza por sus vestimentas y viviendas típicas. Los habitantes de esta región visten prendas de lana de oveja y viven en chozas de paja.
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17 selva peruana 222
La selva peruana es una región con vestimentas y viviendas típicas. Se debe delinear y colorear de verde esta región en el mapa del Perú, y luego recortar y pegar imágenes de la ropa y casas tradicionales de esta zona.
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La Sierra Peruana se encuentra en la región montañosa de los Andes. Produce papas, maíz, quinua y cria llamas, alpacas y ovejas.
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La Sierra Peruana se encuentra en las montañas del centro del Perú. Produce papas, maíz, quinua y alpacas.
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La selva peruana es una región verde que contiene productos como el cacao y animales como el jaguar. Se debe delinear y pintar de verde en el mapa, y pegar los productos y animales encontrados en esta región.
15 selva peruana 111
La selva peruana es una región verde que contiene productos como cacao, café, yuca, plátano, y animales como el jaguar, el mono, la anaconda y el tucán. Los estudiantes deben delinear y colorear de verde el área de la selva peruana en un mapa y pegar los productos y animales encontrados en esta región.
16 selva peruana 111
La selva peruana es una región verde que contiene productos como cacao, café, bananas y animales como monos, perezosos, jaguares. Los estudiantes deben delinear y colorear de verde el área de la selva en el mapa e incluir los productos y animales encontrados allí.
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Plan 1
Este documento presenta un desglose didáctico de una clase de educación física para niños de 3 años de preescolar. La clase utiliza el cuento "La caza de los indios" y diferentes estaciones motoras para desarrollar habilidades como la expresión corporal, el descubrimiento del propio cuerpo, la lateralidad y la coordinación a través de actividades como bailar, trepar, remar y reptar. Al final, los niños evalúan lo aprendido y se acuestan a dormir alrededor de una fogata simulada.
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Sierra 3
Este documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre la región sierra del Perú. Se pide pegar aserrín para representar la sierra y luego pegar viviendas y ropa típica de esta región.
26 razonamiento discriccion visual 2
Este documento trata sobre absurdos visuales y contiene dos secciones tituladas "Unidad" que abordan este tema.
58 taller de lectura
El relato cuenta la historia de Micifuz, un gatito que le encanta la leche. Su amigo Lorenzo, un ratón, se bebió toda la leche de Micifuz porque tenía mucha hambre. Cuando Micifuz descubrió que su leche había desaparecido, fue enojado a buscar a Lorenzo. Lorenzo le contó la verdad a Micifuz y, aunque estaban prohibidos de la leche, Micifuz lo perdonó porque eran amigos y Lorenzo fue honesto.
03 grande mediano pequeño
El documento instruye al lector a pegar papel rojo rasgado en un círculo grande, delinear un círculo mediano y pintar con rojo un círculo pequeño para practicar los términos grande, mediano y pequeño.
Nvq branding
The course aims to fill the gap between college and university for graphic design students without requiring them to attend university. It will offer professional experience through links with design industries and universities. Initially, branding will focus on increasing local awareness through social media and college advertising to attract students like Sarah, an 18-year-old student living nearby who is unsure of her next steps. Long term goals include expanding nationally and internationally while potentially specializing in design fields. Storytelling techniques will help communicate the course opportunities clearly.
07 adivinanza
El documento describe una adivinanza sobre un objeto que se mueve de un lado a otro con la mano y que refresca un poco con el aire que envía. Se trata de un abanico.
03 objetos de color verde
La actividad pide a los estudiantes combinar los colores azul y amarillo con témperas para descubrir el color verde y pintar una figura con él.
17 el circulo rojo
El documento trata sobre un tema escolar sobre círculos rojos. Instruye a los estudiantes pegar papel abollado alrededor de un círculo rojo como parte de un proyecto o tarea.
17 transporte aereo
El documento trata sobre los medios de transporte aéreo. Pide a los estudiantes que delineen y coloreen diferentes medios de transporte como aviones y helicópteros.
17 las extremidades superiores
Las extremidades se refiere a las partes del cuerpo como brazos y piernas. El documento instruye al lector a marcar el hombro, delinear el brazo, pintar el antebrazo y encerrar la mano como una guía para dibujar las extremidades.
44 las flores
El documento habla sobre tres plantas ornamentales: rosas, girasoles y orquídeas. Indica que los estudiantes deben dibujar rosas de color rojo, pegar papel amarillo arrugado en los girasoles, y pegar papel morado rasgado en las orquídeas.
16 las extremidades
El documento trata sobre las extremidades del cuerpo humano. Instruye al lector a delinear y pintar de color piel las extremidades superiores y luego pegar papel rasgado de color piel en las extremidades inferiores.
04 olfato
El documento trata sobre el sentido del olfato. Se pide a los estudiantes que identifiquen objetos con olores agradables o desagradables circulando o tachando con una X respectivamente.
09 habitos alimenticios
El documento habla sobre los hábitos alimenticios y cómo los niños los practican. Se centra en el tema de los hábitos de alimentación en el I.E.P "Nuestra Señora de Guadalupe".
Yvonne AK Johnson's Production of Annie
Yvonne AK Johnson is producing a new version of the musical Annie. The production will feature an all-black cast and will open on Broadway in 2023. This new production aims to make the classic musical more inclusive and representative of diversity on Broadway.
Presentation for posterising technique
This document provides instructions for posterizing a photo in 7 steps:
1. Open a photo and duplicate the background layer, adjusting the brightness of the copy.
2. Duplicate the adjusted layer and modify the contrast and brightness, creating a "Contrast" layer.
3. Duplicate the "Contrast" layer and apply a posterize effect with 4 levels, creating a "Posterize" layer.
4. Save the photo as a PSD and open it in Illustrator, converting the layers to objects.
5. Create a new "Front" layer and lock the other layers.
6. Select a brush and trace over the image, following shapes and blocks of color.
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