2 ESO - Unidad 3 - Mapa mental Clases de palabras-2.pdf
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El Verbo con su definición, sus accidentes gramaticales, las formas, sus determinadas conjugaciones, sus clases y su perífrasis.
TEMA #6
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INTEGRANTES: DAYANA PRADA, XIMENA SUAREZ, PAOLA RIVERA.
4 verbos.tem (1)
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04 verbos
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Verbo
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Verbos
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Análisis núcleo verbal
Este documento resume los conceptos clave del núcleo verbal. En menos de 3 oraciones, explica que el verbo expresa la acción, estado o esencia del sujeto y tiene accidentes gramaticales como el tiempo, modo y número. Además, clasifica los verbos en regulares e irregulares y explica las perífrasis verbales y los tipos de predicado: nominal y verbal.
Verbos
El documento define y explica los diferentes aspectos del verbo en español. En resumen:
1) El verbo expresa la acción, pasión o estado del sujeto y puede indicar tiempo, modo, número y persona.
2) Los verbos se conjugan según su terminación (-ar, -er, -ir) y pueden ser regulares, irregulares, defectivos o impersonales.
3) Los verbos varían según su significado, pudiendo ser copulativos, transitivos, intransitivos, pronominales, recíprocos o reflexivos.
taller 4 verbos
Este documento describe las características fundamentales del verbo en español. Explica que el verbo expresa la acción, pasión o estado del sujeto y puede indicar el tiempo, modo, número y persona. Además, describe los accidentes gramaticales del verbo como la voz, tiempo, modo, número y persona, y explica las diferentes clases de verbos según su significado como copulativos, transitivos e intransitivos.
Leccion de verbos[1]
Este documento describe las características y clasificaciones de los verbos en español. Explica que los verbos indican la acción, estado, existencia o sentimientos del sujeto y se conjugan para persona, número, tiempo y modo. También describe las tres conjugaciones principales de los verbos en español y distingue entre verbos regulares e irregulares.
Pronombres
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de pronombres en español, incluyendo pronombres personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, relativos e interrogativos/exclamativos. Proporciona ejemplos de cada tipo y explica brevemente su función gramatical.
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Una breve presentación sobre las generalidades del sistema verbal del español. En esencia, los modos verbales y los principales tiempos; su forma y su función.
04 verbo
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Verbo
Este documento habla sobre los verbos en español. Explica que los verbos expresan la persona, número, tiempo y modo de las acciones. Describe las tres conjugaciones verbales y sus terminaciones, y provee ejemplos de verbos regulares conjugados en los tiempos simples del indicativo.
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Este documento habla sobre los verbos en español. Explica que el verbo expresa una acción, sentimiento o estado y se compone de una raíz y desinencia. Describe los accidentes morfológicos del verbo como la persona, número, tiempo y modo. También cubre temas como la conjugación, verbos regulares e irregulares, tiempos simples y compuestos, y formas no personales del verbo.
Trabajo de exposición
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El verbo
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Presentación1
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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2 ESO - Unidad 3 - Mapa mental Clases de palabras-2.pdf
- 1. MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. MAPA MENTAL Lengua castellana y Literatura 2.º ESO EL VERBO LAS CLASES DE PALABRAS (II) LA CONJUGACIÓN VERBAL LA VOZ PASIVA PRIMERA INFINITIVO GERUNDIO SEGUNDA TERCERA INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO Expresa una acción que se realiza o sucede en un tiempo Pueden ser El verbo se puede conjugar Singular Plural Compuestas Regulares Irregulares Simples nosotros/as yo tú él/ella vosotros/as ellos/ellas PASADO formas PRESENTE FUTURO ha hablado hablan escribí escribo escribiré hablar PARTICIPIO hablado hablando hablan habláis hablas habla hablamos hablo 1a 2a 3a -ar -er -ir cantar comer vivir Tres conjugaciones formas no personales seis personas Cada tiempo verbal ACTIVA PASIVA Dos voces Vb. auxiliar ser + Participio Vb. Conjugado