Este documento proporciona información sobre las cuencas hidrográficas del Amazonas y Titicaca en Perú. Describe las principales características y ríos de ambas cuencas, incluyendo el origen, curso y afluentes de los ríos Amazonas, Marañón, Huallaga y Ucayali en la cuenca amazónica, y ríos como Suches, Huancané y Ramis en la cuenca del Titicaca. También menciona factores relacionados con la contaminación como efecto invernadero, lluvia

1. 264
CUENCA DEL AMAZONAS
Objetivos:
 Conocer las vertientes del Amazonas y el Titicaca
 Identificar los factores de contaminación terrestre
 Reconocer el crecimiento de la población peruana
REGIÓN HIDROGRÁFICA DEL
AMAZONAS
La cuenca del Amazonas constituye la mayor del territorio peruano, es conocida también
como vertiente del Atlántico debido a que su colector común el río Amazonas: termina
por desembocar en el océano Atlántico. Su cuenca comprende en el Perú 956 751 km2.
Esta cuenca a nivel sudamericano integra los territorios de Perú, Colombia, Brasil,
Bolivia, Ecuador, Venezuela, Guyana y Surinam, siendo la más extensa de la Tierra, con
cerca de 7 165 281 km2 representa el 1,40% de la superficie del planeta, el 4,82% de la
superficie emergida o continental y el 40,18% de América del Sur. Contiene cerca del
20% del suministro global de agua dulce de la Tierra, excluyendo los hielos polares. En la
cuenca amazónica y zonas aledañas se encuentra más del 56% de los bosques tropicales,
con más de 8 millones de hectáreas.
El origen de sus ríos es glacio, níveo, pluvial y sus dos nacientes más importantes son el
nudo de Pasco, donde nacen los ríos Mantaro, Huallaga y Marañón y el nudo de
Vilcanota donde nace el río Urubamba y los depositarios del río Apurímac.
Los ríos amazónicos se caracterizan por ser torrentosos en su curso alto, donde forman
numerosos pongos, en su curso medio e inferior son navegables, conformando una red
de 5 000 kilómetros de vías de transporte en el oriente peruano. Forman impresionantes
meandros y cochas en la llanura amazónica. El régimen es regular, ya que trasladan
abundante caudal todo el año y de gran longitud.
Principales afluentes del Amazonas
Margen izquierda: Nanay, Napo, Itaya, Putumayo.
Margen derecha: Yavarí, Oroza, Tamshiyacu, Tahuayo.
En su curso se ubican los puertos fluviales de Iquitos y Caballococha.
Principales Ríos
El río Amazonas: Se forma por ¡a confluencia de los ríos Marañón y Ucayali, la
naciente del río Amazonas se encuentra en la quebrada Apacheta a! pie del monte
Quehuisha en la Cordillera Occidental Chila, en la provincia de Caylloma, Arequipa
(Novoa, 1996).
FORMATO
MATEMÁTICAS Y CIENCIAS (FISICA - QUIMICA)
¿Sabías qué…?
El río Amazonas es el más
largo, caudaloso, ancho y
profundo del mundo,
drenando la cuenca más
extensa de la Tierra.
Nace con el nombre de
Carhuasanta en la cordillera
del Chila (Arequipa), en el
nevado Quehuisha, quebrada
de Carhuasanta, provincia de
Caylloma - Arequipa. Este río
se une con el río Apacheta
para denominarse río
Lloqueta, posteriormente
recibe nombres de
Challamayo, Hornillo,
Monigote, hasta denominarse
Apurímac. Con este origen el
río Amazonas se considera
como el río más largo del
mundo (7 872 Km).

2. 265
El rio Marañón: Tiene su origen al noroeste del nudo de Pasco, en los deshielos del
nevado Matador, en la cordillera de Raura, en este río se encuentran los pongos de
Rentema y de Manserriche.
El río Huallaga: Es el principal afluente del río Marañón, tiene su origen en la parte
norte del nudo de Pasco, este río forma el valle más amplio de la selva alta del Perú
que abarca desde Tingo María hasta el pongo de Aguirre.
El río Ucayali: Se forma por la confluencia de los ríos Tambo y
Urubamba en sus orillas de este río está el puerto fluvial de Pucallpa.
El río Tambo: Se forma por la unión de los ríos Perené y Ene, en el
límite sur del Ucayali.
El río Mantaro: Tiene su origen en el nudo de Pasco, forma un
amplio valle interandino donde se localizan las ciudades de La
Oroya, Jauja. Concepción y Huancayo, en el pongo de Mantaro se
han construido las centrales hidroeléctricas de Santiago Antúnez de
Mayolo y Restitución.
El río Apurímac: Tiene su origen en la cordillera de Chila, nace con el
nombre de río Hornillos, luego Monigote y forma al erosionar la
cordillera de los Andes el pongo de Apurímac.
El río Urubamba: Tiene su origen en el nudo de Vilcanota, forma el
valle Sagrado de los Incas, en las provincias de Calca y Urubamba, en
el Cusco, al norte del valle de Quillabamba forma el pongo de
Maynique. En el bajo Urubamba se encuentra la planta de gas de Las
Malvinas en Camisea.
La subcuenca del río Madre de Dios
Esta cuenca se ubica al norte de la meseta del Collao, comprende
gran parte del departamento de Madre de Dios, con
aproximadamente 95 000 Km2. En territorio peruano está aislada,
conectándose con el sistema amazónico en el Brasil, a través del río
Madeira. Sus ríos se caracterizan por ser torrentosos en su curso superior y
navegables en su curso inferior, poseen curso mediano, régimen regular y son
caudalosos.
Río Madre de Dios
Nace en el nevado de Pucará, con el nombre de río Pilcopata, recibiendo el nombre
de Alto Madre de Dios a partir de la confluencia con el Piñi Piñi, en este curso forma
el pongo de Coñac. En su curso medio, al recibir las aguas del río Manú, se denomina
Madre de Dios.
LA REGIÓN HIDROGRÁFICA DEL
TITICACA
La hoya del Titicaca se ubica en el sector sur andino entre las cadenas oriental
(cordilleras de Carabaya y Palomani) y occidental (Volcánica y Barroso) ocupando la
altiplanicie peruano boliviana a una altitud de 3812 m.s.n.m. Es una cuenca
endorreica, el origen de sus aguas es glacial y pluvial, con ríos netamente andinos,
de corta longitud, torrentosos en su curso alto y régimen irregular. La presencia del
lago Titicaca y sus ríos ha permitido el poblamiento de la región por el hombre.
La hoya del Titicaca es una cuenca de carácter internacional; comprende los
territorios de Perú y Bolivia en un área de 48 775 km2 que representa el 3,8% del
territorio nacional y el 0,50% del total de las aguas nacionales.
Principales ríos de la hoya del Titicaca:
1. Suches: Se originan en la laguna Suches por los deshielos de los nevados
Palomaní y Colijón.
En parte sirve de límite entre Perú y Bolivia. Desemboca en territorio boliviano.

3. 266
2. Huancané: Nace con el nombre de Putina en el nevado Oquecruz y desemboca al
norte del lago, pero antes se une con el río Ramis.
3. Ramis: Es el más extenso e importante (300km) nace por la confluencia de los
ríos Ayaviri (nace en Vilcanota) y Azángaro o Carabaya (nace en el nevado Ananea)
desemboca al norte del lago.
4. Coata: Nace de la confluencia de los ríos Lampa y Cabanillas. Desemboca en la
bahía de Chucuito. A sus orillas se ubica la ciudad de Juliaca.
5. Ilave: Nace de la unión de los ríos Huenque y Aguas Calientes tiene 170 Km. de
longitud.
6. Zapatilla: Nace en el cerro Pucara y desemboca en el golfo de Pomata
7. Desaguadero: Es el único río efluente del lago. Se origina en el lado sudoriental
del Titicaca, en la laguna Huiñaymarca. Sirve en un sector de límite entre Perú y
Bolivia. Desemboca en el Lago Poopó (Bolivia).
8. Mauri Chico: Nace en el cerro Yaurara y sirve de limite entre Perú y Bolivia,
para luego desembocar en el río desaguadero pero en territorio boliviano.
DESARROLLO SOSTENIBLE Y
EQUILIBRIO ECOLOGICO
CONCEPTO DE ECOLOGÍA
Ciencia que estudia las interrelaciones entre los seres vivos y su medio ambiente.
Se afirma también que es la ciencia que estudia los ecosistemas.
Ernesto Haeckel, biólogo alemán, en el año de 1869 acuño el término Ecología
remitiéndose a dos vocablos griegos:
Olkos: Casa
Logos: Estudio
Haeckel definió a la ecología como la ciencia que estudia una especie en sus
relaciones biológicas con el medio ambiente.
CONTAMINACIÓN
Es la alteración de las condiciones normales del aire, el agua, el suelo y otros con
productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento
natural de los ecosistemas.
Entre las múltiples formas de contaminación tenemos:
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
Referido al ruido, sonido molesto y que puede producir efectos fisiológicos y
psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas.
La causa principal de la contaminación acústica es la actividad humana: el
transporte, la construcción de edificios y obras públicas, la industria, entre otras:
Entre los efectos que puede producir la contaminación acústica tenemos:
Fisiológicos: Pérdida de la audición
Psicológicos: Irritabilidad exagerada
¿Sabías qué…?
El Lago Titicaca es hoy en
día un atractivo turístico
por un sinfín de razones,
más allá de las tradiciones
conversadas por los
antepasados puneños. No
por nada es el lago
navegable más alto del
mundo (3812 m s. n. m.),
con profundidades de
hasta 281 m en los 8372
km² de extensión, en su
interior destacan las islas
de los Uros, Amantani,
Soto y Taquile.

4. 267
CONTAMINACIÓN DEL AGUA
Se produce por la incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para
los usos comunes y normales.
CONTAMINACIÓN MARINA
El mar es afectado principalmente en sus costas. Los vertidos que llegan
directamente al mar contienen sustancias tóxicas que los organismos marinos
absorben de forma inmediata. Los desechos llegan principalmente por los ríos que
actúan como colectores de las grandes ciudades.
CONTAMINACIÓN POR EL TRÁFICO
Es la contaminación debido al exceso de circulación rodada y provocada sobre todo
por la quema de combustibles. El contaminante más usual que produce el tráfico es
el monóxido de carbono (CO).
La mayor contaminación que produce el tráfico rodado se refiere a las zonas
urbanas, debido al gran volumen de vehículos y elevadas cifras de peatones que
comparten las mismas calles.
CONTAMINACIÓN DEL AIRE
Contaminación provocada por las emisiones de
las industrias del transporte y de la
descomposición orgánica. En algunos lugares
se produce el smog (mezcla de niebla con
partículas de humo). El smog se produce con
más frecuencia en ciudades con costa o
cercanas a ella, como por ejemplo en Londres,
Ámsterdam o Tokio, pero también en grandes
urbes situadas en amplios valles, como la
ciudad de México.
La contaminación del aire ha provocado que
en la tierra se dé el denominado efecto
invernadero (recalentamiento de la tierra).
EL EFECTO INVERNADERO
Es el efecto por el cual, algunos componentes de la atmósfera, impiden la energía
que irradia la tierra en forma de rayos infrarrojos, al igual de lo que ocurre en un
invernadero.
A los componentes que impiden esta salida y que retienen esta energía se les
denomina gases de invernadero, entre los que están los dióxidos.
Este efecto invernadero es importante para la existencia de vida, sin embargo, en
los últimos años, a partir de la Revolución Industrial el contenido de algunos gases
invernadero ha aumentado considerablemente. De los gases invernadero el que más
ha aumentado es el CO2 hasta casi 50 por ciento de lo que existía antes de la
Revolución Industrial, además de otros gases como el SO2, NO2, etc.
Podría decirse que la producción de CO2 que la Tierra produjo en 4600 millones de
años de vida, el hombre lo ha incrementado en algo más de 100 años en casi 50 %,
esto es alarmante y peligroso. Al aumentar los gases de invernadero aumenta
también la capacidad de retención de energía infrarroja de las capas bajas de la
atmósfera terrestre, con lo que la temperatura ambiental promedio de nuestro
planeta aumenta.
Cálculos realizados ponen de manifiesto que la temperatura promedio del planeta
habría aumentado entre 0,5ºC y 1ºC.
El fenómeno de invernadero se considera entonces como el sobre calentamiento de
la superficie terrestre debido al aumento de los gases de invernadero.
¿Sabías qué…?
Científicos estadounidenses
han demostrado que la capa
de ozono se está recuperando
y ha generado cambios en los
patrones de circulación aéreos
del hemisferio sur, algo que
hay que agradecer al
Protocolo de Montreal, que
en 1987 acordó, entre otras
medidas, prohibir los
aerosoles que dañaban
nuestra atmósfera.

5. 268
CONTAMINACIÓN DEL SUELO
Se produce principalmente por los insumos utilizados en la agricultura tales como:
El suelo es contaminado también por los relaves mineros y las aguas servidas
utilizadas para riego.
LA LLUVIA ÁCIDA
La causa de las lluvias ácidas son los dióxidos SO2 y NO2. Estos reaccionan con el
vapor de agua que hay en el aire y forman los ácidos sulfúrico y nítrico.
Los emisores de estos gases son las centrales termoeléctricas o complejos
industriales que usan combustibles fósiles.
Las lluvias ácidas no se precipitan necesariamente sobre los lugares emisores, pues
los iones que la forman son transportados por el viento hasta regiones alejadas,
donde precipitan.
POBLACIONES HUMANAS LOCALES Y REGIONALES
POBLACIÓN
Es el conjunto de personas que viven en el territorio peruano,
que se encuentran unidas por vínculos, Socio-Cultural e
Histórico, internos, necesidades y perspectivas comunes. Esta
población constituye la base de los denominados "recursos
humanos" que por sus características son importantes para el
desarrollo de la economía y de la sociedad peruana.
Este recurso humano constituye el elemento más valioso que
tiene el país para su desarrollo económico, social, etc., ya que
con su ingenio, su fuerza de trabajo y su voluntad, transforman
los diversos recursos que tenemos y satisfacemos no sólo las
necesidades de nuestra población, sino que aún exportamos diversos productos al
mercado mundial, generando las diversas fuentes de trabajo que necesita, de
manera creciente, el país, y que muchas veces pese a nuestro atraso o poco
desarrollo tecnológico y científico, le encontramos solución y producimos productos
que no tienen nada que envidiar a los elaboradores en diversas partes del mundo.
LOS CENSOS
El Censo Nacional de Población es la enumeración de los habitantes de un país por
sexo, edad, distribución geográfica y características socio-económicas.
Proporciona cifras sobre el estado de una población. La describe en un momento
dado y entrega una imagen
instantánea de su realidad.
Los antecedentes para la visión
dinámica son suministrados por el
Registro Civil (nacimientos,
defunciones, matrimonios), lo que
permite ir actualizando esta
“fotografía”.
El Censo de Población y Vivienda es
la operación estadística más amplia
e importante que realiza un país. A
la vez, es el único instrumento
estadístico que permite obtener
datos para áreas pequeñas.
El Instituto Nacional de Estadística e
Informática, INEI, es el encargado de
las estadísticas y Censos Oficiales.
LA POBLACIÓN PERUANA
En el año 2017, la población estimada del Perú según el último censo del INEI ( es de
____________.
LA POBLACIÓN ABSOLUTA Y RELATIVA
Los estudios poblacionales se establecen partiendo de dos criterios principales:

6. 269
EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA
PERUANA
MIGRACIONES POBLACIONALES
CONCEPTO
En Demografía, se denomina migración al movimiento o desplazamiento de los seres
humanos sobre la superficie terrestre. El origen de las migraciones hay que buscarlo
en la cita con la que se inicia este artículo: contra movilidad de la población se
intenta contrarrestar las desigualdades espaciales o geográficas determinadas por el
lugar de- nacimiento de los seres humanos.
La migración de los seres humanos es un fenómeno universal y está presente en
todas las épocas de la Historia y en todas partes de nuestro planeta. Muchas
culturas y grupos religiosos tienen mitos y referencias a las migraciones, que se
remontan a tiempos muy antiguos: el éxodo del pueblo judío desde Egipto, los viajes
de San Pedro, San Pablo y Santiago el Mayor en los primeros tiempos del
cristianismo; la Hégira de Mahoma, las migraciones de los sefarditas a través de
cuatro continentes, etc. Y estos movimientos de la población han venido
incrementando de una manera asombrosa, sobre todo, por el enorme desarrollo de
los medios de comunicación a partir de la Revolución Industrial.
La forma de migración más importante desde el siglo XIX hasta la época actual es la
que se conoce como éxodo rural, que es el desplazamiento masivo de habitantes
desde el medio rural al urbano; millones de personas se trasladan anualmente del
campo a la ciudad en todos los países del mundo (sobre todo, en los países
subdesarrollados) en busca de mejores condiciones de vida y, sobre todo, de
mayores oportunidades de empleo.
TIPOS DE MIGRACIONES
a) Migración Interna: Es el desplazamiento de la población dentro de un mismo país.
Esta se produce principalmente del campo a la ciudad, las causas pueden ser
culturales, económicas, religiosas, políticas, desastres, etc.
b) Migración Externa: Cuando se genera desplazamientos de población entre países
(puede ser temporal o permanente).
En nuestro país la causa principal es la economía.
c) Población Golondrina: Es una emigración temporal y repetitiva de carácter anual.
LA POLÍTICA Y LAS MIGRACIONES
Existen migraciones forzosas como en el caso de poblaciones que deben salir de su
lugar de origen a causa de guerras, conflictos étnicos, desastres naturales, entre
otras. Las personas que huyen de un país a otro bajo condiciones de guerra o de
persecución reciben el nombre de refugiados.
Las migraciones también pueden ser voluntarias como cuando los habitantes dejan
su lugar de origen en busca de nuevas tierras, como en el caso de los colonos que
poblaron los territorios de Canadá o Australia.
En los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial abundaron los movimientos de
población por motivos políticos y religiosos. Con la independencia de la India y
Pakistán, por ejemplo, grupos musulmanes y grupos hindúes tuvieron que migrar:
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7. 270
los musulmanes de la India fueron hacia Pakistán, y los hindúes de Pakistán cruzaron
la frontera hacia la India. Otro caso conocido fue la ocupación judía de Palestina en
1947, en que se produjo la emigración del 87% de la población árabe de esta zona a
los países árabes de la región.
POLOS DE ATRACCIÓN Y ÁREA DE EXPULSIÓN
En todas las migraciones siempre hay dos zonas claramente distinguibles: una es
aquella de donde sale la población; otra aquella que la recibe.
Los polos de atracción son áreas cuyas características particulares atraen flujos
migratorios importantes. Por ejemplo, las ciudades, las regiones costeras y las
regiones templadas atraen a la población por las condiciones de vida que ofrecen. Lo
mismo sucede con las zonas más desarrolladas económicamente.
Las áreas de expulsión son lugares cuyas características resultan limitantes para la
vida humana, lo que provoca la migración de su población. Por ejemplo, las zonas de
conflictos y los desiertos no permiten que la población satisfaga todas sus
necesidades, e incluso generan riesgos que la población prefiere evitar desplazándose
hacia áreas más atractivas.
¿POR QUÉ MIGRAN LAS PERSONAS?
Hay diferentes razones que impulsan a las personas a desplazarse de manera
temporal o permanente. Entre los factores que motivan las migraciones hacia
determinados lugares, se pueden considerar los siguientes:
 La existencia de condiciones físicas favorables (relieve y clima), el acceso a recursos
naturales, la existencia de un suelo fértil que permita contar con medios de
subsistencia.
 La variedad de ocupaciones u ofertas de actividades económicas que ofrezcan
posibilidades de una mayor remuneración.
 La existencia de oportunidades de educación, servicios de salud, acceso a la cultura
y recreación.
 La existencia de condiciones de seguridad para la vida humana, tanto desde el
punto de vista físico –geográfico (riesgos naturales) como político (conflictos).
 La existencia de condiciones sociales favorables para la convivencia, como la
tolerancia de credos e ideologías.
Los lugares que reúnen algunas de las condiciones antes mencionadas se convierten
en polos de atracción.
Aquellos que carecen de estas características se convierten en áreas de expulsión de
población.
Los factores naturales y humanos favorables, así como aquellos que son limitantes
para la vida humana, determinan, la dirección de los flujos migratorios. Es raro que el
flujo migratorio sea hacia áreas de difícil geografía, salvo en el caso de colonizaciones
para explotar recursos.
EL EXODO DEL CAMPO A LA CIUDAD
A partir de 1930 se inició en el mundo un incremento de la población. En nuestro
país, la población campesina atravesaba una difícil situación, ya que la propiedad de
la tierra se concentraba en manos de grandes hacendados y sus derechos no
siempre eran respetados.
Sismos
Sequias
Inundaciones
Huaycos
Erupciones Volcanicas
Guerras
Persecuciones Políticas
Persecuciones Religiosas
Terrorismo
Invasores
Canal de
Youtube
Video
Oz
Phunkeenst
ein
Historia Mundial
de la Población
(HD, 1080p)
WawamuSt
ats
Top 10 Most
Populous City
Ranking History
(1950-2035)
HELENA
ROFFO
Distribución
espacial y
crecimiento de la
poblacion
mundial - salud
publica
TV INEI
Perú
Historia de los
Censos
Nacionales
TVPerú Sucedió en el
Perú (TV Perú) -
La migración en el
Perú -
08/10/2018
HispanTV Cámara al
Hombro - Perú:
destino de la
migración laboral
¿Sabías qué…?
La migración en Arequipa
se ha ido intensificando
en los últimos años, la
mayoría de los migrantes
nacionales proceden de
Puno, Cusco, Apurimac y
Moquegua, mientras que
los migrantes externos
provienen en su mayoría
de Venezuela.
Reforzamos lo
aprendido en casa

8. 271
Muchos campesinos migraron a la ciudad en busca de nuevas oportunidades y
bienestar.
En primeras ciudades en recibir migrantes del campo fueron Lima, Arequipa y Cusco.
De cada 100 migrantes, 56 se dirigieron a Lima durante el quinquenio 1967 – 1972.
De ellos, 38 provenían de la Sierra, 14 del resto de la Costa y 4 de la Selva.
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DEL ESPACIO.
CONCEPTO
La localidad es el espacio geográfico organizado y utilizado racionalmente
por sus pobladores, quienes desenvuelven, ahí sus actividades socio –
económicas y culturales.
La urbanización en la que vivimos y donde se observa un conjunto de
casas, edificios, tiendas, jirones, avenidas, iglesia, posta médica, colegios y
otras instituciones, o el campo debidamente cultivado, son ejemplos de
localidades. Allí vivimos juntamente con nuestros semejantes y, en ella,
desarrollamos nuestra vida diaria.
ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA LOCALIDAD
Básicamente los elementos que conforman una localidad son:
a) El espacio geográfico o área de asentamiento poblacional.
b) La población o conjunto de personas que habitan en este espacio geográfico.
c) Las viviendas o cosas que allí se han construido.
d) La producción que se da como resultado de la serie de actividades que realizan
los pobladores, sea en la agricultura, comercio, industria, pesca, etc.
e) Las comunicaciones que son las vías y medios que los pobladores utilizan para
convivir, expresar sus manifestaciones y acortar las distancias que los separan.
Tal, por ejemplo: el teléfono, correos, transportes, carreteras, etc.
f) Las instituciones públicas y organizaciones vecinales que contribuyen a atender
las necesidades de la localidad. Los municipios, postas médicas, colegios,
comisarías, iglesias, correos, son ejemplos de estas instituciones.
CLASES DE LOCALIDADES :
a) Localidad Urbana: Es aquella que tiene su espacio geográfico en la ciudad y que
desde su inicio se ha planificado y organizado utilizando los avances técnicos –
científicos en materia de construcción. Aquí los pobladores satisfacen mejor sus
necesidades debido a las instalaciones y servicios particulares y públicos con los que
cuentan. Dentro de estos servicios se tienen la atención a la salud, educación,
alumbrado público, agua potable, tiendas comerciales, mercados, organización
municipal, etc., todo lo cual contribuye a un mejor desarrollo poblacional.
En estas localidades, sean grandes o pequeñas, se concentra la mayor cantidad de
población, por ello, son sus expresiones las capitales de departamento, provincias y
distritos, y lógicamente, nuestra ciudad capital, Lima, Metrópoli del Perú.
b)Localidad Urbano – Marginal: Es aquella que, a raíz del proceso de migración interna
del país, se ha formado al entorno de las localidades urbanas. Se les denomina
también “pueblos jóvenes”, “barriadas”, o “zonas periféricas”. Ejemplo La ciudad
autogestionaria de Villa El Salvador, distrito de Comas, Villa María del Triunfo, el
pueblo joven de Huaycan, y otros que rodean Lima Metropolitana. Igual cosa sucede
en otras grandes ciudades del país como Piura, Chiclayo, Trujillo, Ica, Arequipa, etc.
Por lo general estas localidades han surgido al amparo del municipio local.
Vecinalmente, cuentan con sus cuadros diferenciales, pero urbanísticamente no
muestra planificación. Salvo contadas excepciones, no cuentan, tampoco, con los
servicios públicos vitales que puedan satisfacer las necesidades de sus pobladores,
llegando a afectar su sistema de vida, sea en salud, educación, economía, vivienda,
etc.

9. 272
1. ¿Cuál es el río que sirve de límite parcial entre Perú y
Bolivia?
a) Ramis b) Suches c) Putina
d) Coata e) Ilave
2. ¿Qué papel importante atmosférico cumple el lago
Titicaca?
a) Tiene mayor riqueza ictiológica.
b) Es un centro demográfico.
c) Es un termorregulador.
d) Es una reserva acuífera.
e) Permite el desarrollo del ichu.
3. Único efluente del lago Titicaca:
a) Suches b) Ramis c) Coata
d) Ilave e) Desaguadero
4. Indique qué característica no corresponde a los ríos
de la hoya del Titicaca:
a) Recorrido corto. b) Régimen rregular.
c) Son torrentosos. d) Son poco caudalosos.
e) Cuenca endorreica.
5. Es el río más largo de la hoya del Titicaca:
a) Suches b) Ramis c) Coata
d) Ilave e) Desaguadero
6. La ciudad de Juliaca se localiza en la cuenca del río:
a) Ilave b) Ramis c) Huancané
d) Coata e) Azángaro
7. Afluente del río Huancané:
a) Suches b) Desaguadero c) Putina
d) Coata e) Azángaro
8. Central hidroeléctrica moderna que se ubica en el
departamento de Puno:
a) San Gabán b) Aricota c) Charcani
d) Machu Picchu e) Chimay
9. No es una característica de los ríos de la hoya del
Titicaca:
a) Tienen cuenca endorreica.
b) Poseen regímenes irregulares.
c) Su recorrido es radial.
d) Es una hoya de carácter internacional.
e) Su origen de aguas es glacial y pluvial.
10. El lago Titicaca tiene origen:
a) Glaciar b) Volcánico c) Tectónico
d) Residual e) Herradura
1. Lago donde el río Desaguadero vierte sus aguas:
a) Maracaibo b) Poopó c) Rimachi
d) Llanganuco e) Sauce
2. ¿Qué característica corresponde a los ríos del sistema
hidrográfico del Titicaca?
a) Existen 62 cuencas de caudal irregular dependiendo
de las lluvias
b) Es la vertiente más grande del mundo
c) En torno a ellos se halla el 66% de la población
nacional
d) La gran mayoría de los ríos son transfronterizos
e) Tiene 13 cuencas, los ríos presentan un régimen
irregular
3. La cuenca del Titicaca es una vertiente endorreica,
compuesta por ríos cuyas aguas discurren al lago de ese
nombre, que se ubica al sur este del territorio nacional.
Al estar sobre 3000 metros sobre el nivel del mar,
influye sobre el clima de los pueblos adyacentes,
ocasionando:
a) Dispersión de su población
b) Mayor concentración poblacional en las islas
c) Desarrollo del comercio
d) Cultivo de maíz
e) Mayor concentración poblacional en las orillas del
lago24
4. No es una característica de los ríos amazónicos:
a) Origen fluvio - glacial.
b) Régimen regular y navegable.
c) Son largos, arenosos y caudalosos.
d) Son anchos y profundos.
e) Son veloces en todo su curso debido a la gran
pendiente.
5. El río Ene nace de la confluencia de los ríos:
a) Huallaga - Marañón b)Ucayali - Aguaytía
c) Apurímac – Mantaro d) Pichis - Palcazu
e) Tambo – Urubamba

10. 273
6. El río Ucayali nace de la confluencia de los ríos:
a) Huallaga - Marañón b)Ucayali - Aguaytía
c) Apurímac – Mantaro d) Pichis - Palcazu
e) Tambo – Urubamba
7. Principal fuente de datos sobre la población:
a) Topografía b) Censo c) Mapas
d) Estadísticas e) Planos
8. La población relativa se define como:
a) Número total de habitantes de un territorio
b) Cantidad de habitantes por km2
c) Aquella que ha aumentado en un año determinado
d) Número de nacimientos por cada mil habitantes
e) Desplazamiento de la población de un lugar a otro
9. La diferencia entre la tasa bruta de natalidad y la
tasa bruta de mortalidad indica:
a) Tasa de crecimiento
b) Tasa de mortalidad
c) Tasa de fecundidad
d) La población absoluta
e) La densidad poblacional
10. El país más poblado de América y el país con
mayor esperanza de vida en Asia son:
a) Canadá – Rusia
b) EE.UU. – Japón
c) Brasil – Arabia Saudí
d) México – China
e) EE.UU. – Singapur
1. Según algunos registros históricos el último censo
colonial de 1795 fue realizado por el Virrey ………… y se
determinó que existían ………. habitantes
a) Gil de Taboada - 2 076 000
b) Pedro de la Gasca - 3 076 000
c) Gil de Taboada - 1 076 000
d) Pedro de la Gasca - 4 076 000
e) Gil de Taboada - 5 076 000
2. Según la población en el siglo XX.
Relaciona:
I. 1981 A. “ V Censo”
II. 1940 B. “ VII Censo”
III. 1972 C. “ VI Censo”
IV. 1993 D. “ VIII Censo”
V. 1961 E. “ IX Censo”
a) AII- BIII- CV- DI- EIV
b) EII- AIII- BV- CI- DIV
c) DII- EIII- AV- BI- CIV
d) AII- BIII- CV- DI- EIV
e) AII- DIII- CV- BI- EIV
3. Se refiere el número de habitantes por kilómetro
cuadrado:
a) Densidad poblacional.
b) Distribución poblacional.
c) Población absoluta.
d) Distribución espacial poblacional.
e) Población demográfica.
4. Variable demográfica que establece el grado de
enfermedades que padece una población:
a) Tasa de morbilidad.
b) Esperanza de vida.
c) Población estacionaria.
d) Población relativa.
e) Población de alto riesgo.
5. Segunda ciudad más poblada del Perú:
a) Huancayo. b) Trujillo. c) Chiclayo.
d) Arequipa. e) Piura.
6. No es una causa social de los movimientos
migratorios:
a) Desertificación.
b) Epidemias.
c) Explosión demográfica.
d) Centralismo.
e) Hambruna.
7. Promedio del Período Intercensal es de:
a) 5 años b) 8 años c) 10 años.
d) 12 años. e) 15años
8. País más denso:
a) Kuwait. b) España.
c) Luxemburgo. d) China.
e) Mónaco.
9. País con mayor y menor esperanza de vida:
a) Suiza – Angola.
b) Japón – Mongolia.
c) USA – Jordania.
d) Brasil – Indonesia.
e) Japón – Rwanda.

11. 274
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN PERUANA
a) Crecimiento explosivo:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
b) Población con baja esperanza de vida:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
c) Población predominantemente urbana:
__________________________________________
__________________________________________
d) Población relativamente joven:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
A nivel de _____________ geográficas la distribución
de la población peruana no se halla distribuida
equitativamente.
La __________ de aspecto desértico y de menor
espacio geográfico, concentra el 52,1 de la población
peruana (en disminución por la migración
poblacional).
La __________ o región amazónica, alberga sólo el
_____% de la población peruana.
1. Población Discapacitada: __________________.
2. Departamento más Poblado: _______________.
3. Departamento menos poblado: _______________.
4. Departamento más y menos denso:
____________________________________.
5. Departamentos con más y menos tasa de
Natalidad respectivamente:
_______________________.
6. Con más población urbana y con más población
rural: ______________________________.
7. Con más índice de masculinidad y más índice de
feminidad:
_________________________________
Responde a las siguientes interrogantes
a) Migración del campo a la ciudad:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
b) Bajos ingresos y bajos niveles de vida:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
c) El hambre y la subalimentación:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
d) El bajo nivel de instrucción educativa de la población
peruana:
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
e) El desempleo y el subempleo:
_________________________________________
_________________________________________
________________________________________
f) El analfabetismo:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

12. 275
DIVERSIDAD CULTURAL
EN EL PERÚ
Objetivos:
 Reconocer la riqueza cultural e histórica del Perú
 Identificar por qué el Perú es un país pluricultural
 Conocer el rol económico que se da en nuestro país
LAS COSTUMBRES
Las costumbres de los pobladores distritales están dadas por el modo o la manera
particular como se desenvuelven en sus actividades diarias. Esto se manifiesta,
fundamentalmente en:
Los vestidos:
Existen vestidos típicos que caracterizan y distinguen a los distritos. Así, por
ejemplo, la camisa y pantalón de tela de algodón, sombreros de paja, muy usados en
distritos de la costa norte; asimismo, los vestidos gruesos de lana y poncho
empleados en la sierra; los vestidos y el colorido propio que se dan en distritos
andinos de Cajamarca, Callejón de Huaylas, Valle del Mantaro, región de Huaylas,
Valle del Mantaro, región del Cuzco (Qosqo), etc. todo esto constituye variada
expresión costumbrista entre los pobladores de nuestro país.
Las viviendas:
La construcción de viviendas constituye otra expresión en la costumbre de vivir de
los pobladores. Ellas ofrecen aspectos característicos y diferenciales en costa, sierra
y selva, lo mismo que las casas del área rural y de las ciudades. El hecho
fundamental es que las viviendas típicas lugareñas reflejan, también, la situación
económica y el modo de vivir entre los habitantes de los distritos del Perú.
De este modo en las zonas residenciales de los distritos urbanos, se levantan
viviendas grandes, ampulosas, con todas sus comodidades. En los barrios de gente
de condición media las casas tienen lo fundamental, sala, cocina, comedor,
dormitorio, en tanto que, en los barrios distritales pobres, que son la mayoría en el
país, las viviendas están tugurizadas y hacinadas, sin más mínimo de los servicios.
Las viviendas rurales son de aspecto sobrio, contando sólo con lo indispensable para
el desarrollo de la actividad campesina.
La alimentación: También ofrece aspectos característicos en los distritos que los
distinguen a unos de otros. Ello depende, también, de su ubicación geográfica
regional. En este aspecto destacan los platos propios de la alimentación norteña, los
de la sierra central y sur y de la selva nor – oriental.
La comida peruana es tradicional. En la vasta extensión de nuestro territorio
siempre es posible saborear algo típico. Así, por ejemplo, el arroz con pato
chiclayano, el cabrito y la zambra liberteño, el cuchi – canca huarasino, la papa a la
huancaína, la causa limeña, carapulcra chinchana, ocopa y rocoto relleno
arequipeño, los “juanes” de la selva, etc. Pese a esto, la alimentación, en general de
la población peruana es pobre y deficitaria, el índice nutricional es muy bajo.
EL FOLKLORE
Está representado por la manifestación del “alma popular” traducido en bailes,
danzas, cánticos, expresión artística, artesanal, etc. En el distrito siempre seda algo
de esto y es importante por cuanto, en base al folklore, se van tejiendo los hitos de
la tradición y de la costumbre que forman parte de la historia.
¿Sabías qué…?
La Reconocida
oficialmente, el 7 de
noviembre de 1985, como
la Capital del folclor
peruano, la región Puno
hace honor a dicha
distinción con sus más de
350 danzas que conjugan
tradiciones ancestrales y
mestizaje expresadas en
baile, música y arte
interpretados con alegría
y sentimiento
desbordante que han
cruzado fronteras dentro
y fuera del Perú.

13. 276
Ellos recogen el pasado, mantienen su vigencia en el presente y lo proyectan al
futuro. Por ejemplo, la marinera norteña, el huaylash y la chonguinada del centro
(sierra), la diablada puneña, etc. Igualmente, las artesanías de Catacaos y
Chulucanas (Piura), las de Huamanga (Ayacucho), tejidos de paja (Cajamarca), en fin,
aspectos de nuestro folklore en donde se da la esencia del vivir de la comunidad
nacional.
TURISMO
Es una actividad por medio de la cual conoceremos lugares de atracción e interés,
sean de carácter histórico (ruinas, zonas de batallas, templos, etc.) o de carácter
geográfico existentes en una región.
Muchos distritos cuentan con zonas turísticas como Machupicchu, Chanchán, Chapín
(históricos); Callejón de Huaylas, Valle del Mantaro, Lago Titicaca (geográficos).
PATRONES CULTURALES Y
COSTUMBRES DEL PERÚ
La Cultura Peruana es el conjunto de valores materiales y espirituales y
procedimientos para crearlos, aplicarlos y transmitirlos, creados por el hombre del
Perú a través del proceso evolutivo de su práctica histórico – social. La cultura es
creación del hombre.
Es un fenómeno histórico que se desarrolla en los diversos periodos de la evolución
de la sociedad peruana.
La cultura material peruana se pone de manifiesto en las técnicas y las experiencias
empleadas para construir las ciudades, los caminos, los puentes, edificios,
monumentos, andenes y todo lo relacionado con la producción de bienes materiales
empleados por el hombre para satisfacer sus necesidades.
La cultura espiritual está constituida por la creación científica, artística, literaria,
filosófica y axiológica.
COSTUMBRES DEL PERÚ
En este aspecto la producción del hombre peruano a través de la historia es
múltiple; su desarrollo está íntimamente ligado al progreso de la ciencia y la
técnica logrados sobre la base del progreso socio – económico del país.
Es importante considerar dentro de este aspecto el aporte de la cultura
peruana precolombina que, no obstante, la remota época de su
procedencia, nos demuestra un alto grado de progreso tecnológico que ha
hecho posible su supervivencia hasta la actualidad.
Así encontramos restos arqueológicos de templos, fortalezas, ciudades,
andenes, caminos, puentes, canales y acueductos que ponen en manifiesto
la forma como la gente podía arreglárselas para tener ciertas facilidades y
sobre todo tener estos patrones para lograr su desarrollo.
Los templos y fortalezas le servían para celebrar algún culto o celebración
que queda hasta nuestros días por ejemplo la fiesta del “Inti Raymi” y que
hoy forman parte de nuestro patrimonio nacional, por lo que estamos
obligados a conservarlos.
Hasta nuestros días superviven algunas costumbres que van ligadas a la música, las
danzas, todas ellas conocidas como manifestaciones culturales folclóricas, que son
expresiones de nuestro pasado milenario y el sello de nuestra identidad cultural; no
obstante ello, su difusión en los medios de comunicación social, en el sistema
educativo y en nuestra vida diaria, no ocupa un lugar de privilegio porque somos
muy proclives a lo foráneo, actitud que impide la construcción de la identidad
cultural.
Es hora de que valoremos lo nuestro y contribuyamos a evitar su extinción porque
todas estas manifestaciones forman parte del patrimonio cultural nacional y de la
personalidad histórica de la Patria.

14. 277
MANIFESTACIONES DE LA CULTURA MESTIZA
Junto con la cultura ancestral, como resultado del mestizaje racial y cultural,
también forma parte del patrimonio nacional la cultura mestiza en sus aspectos
material y espiritual.
No se podrá formar la identidad y la conciencia nacional si uno de los aportes se
deja de lado y se privilegia al otro. El hombre peruano es el producto de la cultura
precolombina y de la occidental; la fusión de ambas no ha significado la extinción de
una de las vertientes, antes bien se han ido adecuando en algunos casos, y en otros,
mantienen su originalidad. Por eso la identidad y la nacionalidad tienen que
construirse sobre esta diversidad y un solo patrón cultural.
PERÚ PLURICULTURAL
País inmenso, el tercero en Sudamérica, situado en el corazón de Sudamérica y con
más de dos mil kilómetros de frontera oceánica es cuna de civilizaciones y de un
legado cultural de extraordinaria importancia.
País pluricultural y pluriracial, se da por entero. Su gente es generosa, amable y
tolerante.
El Perú tiene 28 climas distintos y 84 de las 104 zonas de vida del planeta, lo cual
significa que su biodiversidad es única, así como sus paisajes y sus posibilidades. Es
sin lugar a dudas un Banco genético de primer orden.
Perú es un país muy completo. Ostenta títulos superiores en Minería y Energía,
Pesca, Agroindustria, Maderas, y Turismo, pero no deja de ser importante en tejidos,
joyería, calzado y artesanía.
El Perú ofrece grandes posibilidades a inversionistas extranjeros y una estabilidad
económica que ya se deja ver y sentir.
Perú país de gran creatividad artística y comercial, lo es aún más en su oferta
gastronómica.
NECESIDADES DE LA POBLACIÓN, ÍNDICE DE
DESARROLLO HUMANO
Se llama necesidades humanas a las sensaciones imperiosas que la población
experimenta ante la carencia de alimentos, bienes y servicios, que se convierten en
una exigencia que obliga a cualquiera a realizar una actividad para conseguir lo
deseado hasta saciar satisfactoriamente.
El proceso de satisfacción de las necesidades humanas tiene estas etapas:
El deseo:
Es el llamamiento interno que experimenta el organismo ante la falta de satisfacerlo
diariamente, por ejemplo: el hambre, la sed, vivienda, etc.
El esfuerzo:
Que realiza todo ser viviente al emplear sus energías para la consecución de los
elementos del exterior, por ejemplo: caminar, trabajar, para conseguir alimentos,
agua y demás necesidades cotidianas.
La satisfacción:
Es el momento en que una vez el organismo posesionado de los elementos
requeridos, desaparece la necesidad. Por ejemplo: el sediento se calma y se siente
satisfecho después de beber agua y otros líquidos apropiados.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES
Las necesidades humanas presentan cualidades distintas de las que se derivan
importantes leyes económicas. Estas características son:
Variedad e infinidad:
Las necesidades son limitadas y varían según la época, la edad, el país o región, las
cuales se incrementan de acuerdo al proceso de la civilización del hombre. Por
ejemplo, el uso de la televisión en blanco y negro ha variado a la TV en colores; de
los alimentos naturales a los alimentos enlatados, pasteurizados, etc.
Toma Nota
La El Perú es uno de los
países con mayor
diversidad cultural y
lingüística de la región con
55 pueblos originarios o
indígenas, y 47 lenguas
originarias que son
habladas por más de
cuatro millones de
personas en costa, sierra y
selva.

15. 278
Las necesidades son limitadas en capacidad:
En la medida en que una necesidad se satisface, puede llegar al hastió y tender a
desplazarse por otra. Dicho de otro modo, las necesidades humanas son saciables.
El hambre y la sed se satisfacen con determinadas cantidades de pan y agua. No se
come ni se bebe indefinidamente.
Las necesidades son concurrentes:
Es decir, que pueden satisfacer con bienes concurrentes, un bien sustituye a otro
bien para la satisfacción de la misma necesidad.
El empleo de los animales en el transporte se ha sustituido por la bicicleta o el
automóvil.
La satisfacción de necesidades genera costumbres: Una vez satisfechas
determinadas necesidades, estas tienden a renovarse y a convertirse en costumbres.
Por ejemplo, la satisfacción del hambre con arroz se ha hecho casi natural, de modo
que sustituir el arroz por otro cereal muy difícil.
CLASES DE NECESIDADES
Por la exigencia vital, las necesidades se han clasificado en tres grupos:
Necesidades primarias o vitales:
Son aquellas que tienen que satisfacer de todas maneras y de las cuales depende la
existencia misma del hombre. Por ejemplo: la alimentación, la vivienda, el abrigo,
etc.
Necesidades secundarias:
Son aquellas que, si bien afectan a muchas personas, su satisfacción no es
indispensable para su subsistencia como beber alcohol, fumar tabaco, concurrir al
cine. Conviene advertir que algunas otras necesidades para determinados tipos se
hacen indispensables, como la lectura, por ejemplo.
Necesidades suntuarias:
Son aquellas que cubren determinadas exigencias de lujo y ostentación. Se llaman
también superfluas y pueden o no
satisfacerse, no afectan a la vida misma.
Por ejemplo, el uso de joyas muy caras,
perfumes muy costosos, etc. Es propio de
cierto tipo de gente, que goza de una
exuberante fortuna.
En la actualidad la mayor población mundial
solamente satisface sus necesidades
primarias. Hay otro sector de la población,
como el del mundo desarrollado, que
satisface sus necesidades secundarias.
Solamente un grupo privilegiado satisface
hasta el colmo sus necesidades suntuarias.
Existen otras necesidades como: Educación,
salud, diversión, viajes, deportes, lectura,
relación familiar, etc.
EL ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO
Como habrás visto, hay varias maneras de medir el desarrollo, pues depende del
enfoque que se asuma.
Por lo general se recurre a tres tipos de indicadores:
 Indicadores Económicos, como el PBI (Producto Bruto Interno) per cápita, que se
obtiene dividiendo el valor de la producción de un país durante un año entre la
cantidad de sus habitantes. Otro indicador usual es la participación de los sectores
de la economía en la producción de un país.
 Indicadores sociales, como la calidad de vida de los habitantes en las áreas de salud,
su nivel de educación y su acceso a la vivienda y seguridad, entre otros.
 Indicadores demográficos, que se refieren a características de la población tales
como la tasa de natalidad y mortalidad, la distribución por grupos de edades y la
distribución territorial, entre otras.

16. 279
Medir la calidad de vida desde el enfoque del
desarrollo sostenible es muy complicado
porque muchos aspectos relacionados con la
calidad del ambiente no se pueden cuantificar.
Por ello, se prefiere medir el desarrollo de las
personas a partir de una serie de indicadores.
El Programa de Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) ha elaborado una forma de
evaluar el nivel de desarrollo de los países y las
desigualdades que existen en ellos.
El índice de desarrollo humano es una
estadística que combina datos acerca del
ingreso per cápita de los países, sus niveles de
alfabetización y las expectativas de vida de su
población.
LOS QUE NOS DICE EL PNDU
El índice de desarrollo (IDH) es un índice compuesto que se basa en tres indicadores:
la longevidad, medida en función de la esperanza de vida al nacer, el nivel
educacional, medido a partir de una combinación de la tasa de alfabetización de
adultos y a la tasa bruta de matrícula combinada primaria, secundaria y superior y el
nivel de vida, medido por el PBI per cápita (en dólares).
En algunos países se han realizados adaptaciones que permiten medir de manera
más precisa los niveles de desarrollo o algún aspecto de particular interés.
 La medición de la pobreza, por ejemplo, se realiza a partir del cálculo del valor de los
alimentos mínimos necesarios para la subsistencia (la “canasta básica”) y algunos
servicios.
Los hogares cuyos ingresos no cubren ese valor se consideran “pobres”.
 La medición de necesidades básicas insatisfechas (NBI) se realiza a través de un
censo de población y vivienda. En este método se usan las características de las
viviendas como indicador principal. Quienes habitan en viviendas deficitarias, o las
familias en las cuales los niños y niñas no van a la escuela, independientemente de
su nivel de ingresos, se consideran “pobres estructurales”.
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
LA AGRICULTURA
Es una actividad ______________ por la que el hombre cultiva la ____________, con
el fin de obtener productos alimenticios y materias primas.
Para ello utiliza s________, agua y otros insumos (semillas, fertilizantes
insecticidas). En ella participa el 36% de la PEA
(P______________________________)
Características De La Agricultura Por Regiones Naturales
Costa
Región
Andina
Región
Amazónica
- -
LA GANADERÍA
Consiste en la crianza, selección y reproducción de algunos ______________
domésticos como vacunos, o_________ y c______, p_________, aves de corral; con

17. 280
el objeto de aprovechar sus productos y derivados en la alimentación y actividades
artesanales e industriales.
Clasificación:
Intensiva: Conformada por e__________ seleccionadas y de alto rendimiento.
Requiere de la inversión de grandes capitales, y/a crianza se realiza con
adecuada orientación técnica y en establos.
Extensiva: Conformada por e___________ criollas de baja calidad genética y
económica. Los animales son criados a campo abierto alimentados con pastos
naturales: I_______; y sin ninguna orientación ___________.
Industrias Derivadas:
Lácteos: Leche evaporada (Gloria en Arequipa y Nestlé en Chiclayo), yogurt,
q_______, crema de ______, leche en ___________.
Zapatería y Talabartería: La piel de g_________ es empleada en la fabricación de
______________, ____________, adornos en cuero. La piel de otros animales se
emplea en ch___________, ponchos, f______ (lana)
Alimentos: Se elaboran embutidos, hamburguesas, etc.
PRODUCTORES Y CONSUMIDORES
LAS EMPRESAS
Son los organismos económicos que coordinan los factores de la producción para
producir bienes y servicios que sirven para satisfacer las necesidades de la
población.
Al frente de las empresas, están los empresarios, que son las personas que
organizan, dirigen y se responsabilizan para su desarrollo, aportando el capital o
parte de este.
CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA
En el proceso productivo y el desarrollo económico del país, la
empresa se caracteriza por lo siguiente:
a) Tiene un fin lucrativo. Pues producen únicamente con el deseo
de ganar dinero y obtener así un lucro, un beneficio o ganancia.
b) Persigue un fin económico. Es decir que genera o produce
nuevos bienes y servicios.
c) Tiene un fin mercantil. Porque transforma los recursos en
productos que van a destinarse al mercado.
d) Tiene una responsabilidad. La Empresa responde o garantiza las
condiciones de aquellos que está en relación a su producción.
EL MERCADO Y LOS CONSUMIDORES
El mercado es la concurrencia de productores y consumidores. Los primeros ofertan
bienes económicos y servicios. Por ejemplo, los productores de calzado ponen a
disposición de la población zapatos que difieren en variedad, calidad y precio.
Los consumidores son las familias que compran los productos después de elegirlos y
de acuerdo a sus gustos, calidad y precio.
Los comerciantes, transportistas y profesionales ofertan sus servicios. La población
contrata estos servicios para satisfacer sus necesidades, como adquirir un bien
económico, trasladarse a otro lugar o atenderse de alguna enfermedad por el
profesional de su preferencia.
EL MERCADO INFORMAL EN EL PERÚ
La identificación de las causas y las consecuencias del mercado informal en el Perú
se explica a través de las siguientes circunstancias.
 El llamado informal, no es nuevo ni exclusivo del tercer mundo. Existe también en
los países altamente desarrollados. En todos los casos implica una fuerte evasión
de impuestos, pero también una salida al creciente de desempleo.

18. 281
 En la actualidad se le denomina, “la economía subterránea que se mantiene como
una respuesta a los elevados impuestos, al exceso del burocratismo y a la creciente
 corrupción estatal y privada”.
 El origen de la “economía subterránea” se encuentra en Estados Unidos, durante el
“crack financiero de los años 30”, cuando numerosos empresarios se vieron
obligados a lanzarse a las calles ofreciendo baratijas para evitar el hambre y la
desocupación.
 En los países industrializados el problema de la economía subterránea responde
fundamentalmente a los altos impuestos, fiscales y de seguridad social, así como al
creciente desempleo.
 En los países desarrollados la “economía negra”, se debe a la explosión
demográfica, la crítica situación económica, y lógicamente al desempleo que
alcanza cifras altamente alarmantes.
 En el Perú “la economía informal” se debe al masivo contrabando, a la migración
del campo a la ciudad, a la falta de industrias, al desempleo continuo y a la falta de
autoridad para frenar la ocupación de calles y parques por los ambulantes.
 Lo más trascendentes lo conforman los artículos que se introducen de contrabando
en las diferentes regiones del país y que implica la existencia de toda una
organización perfectamente estructurada, dotado de proveedores, introductores y
una crecida infraestructura de transporte y almacenamiento.
 Por su monto y característica, este mercado corresponde a inversiones millonarias
y consecuentemente a evasiones fiscales de iguales montos. Lo extraño es que, a
pesar de todo, continúa registrándose ininterrumpidamente y en múltiples casos a
la vista de todos.
 En todas estas actividades existen grandes intereses creados. No debe olvidarse
que para que exista un comercio callejero de este nivel, deben existir también
proveedores. Para ellos, cuanto mayor sea esta actividad, mayores serán sus
utilidades.
 La guerra permanente entre comerciantes establecidos y los que no lo son. Los
primeros, y con razón, se quejan de la competencia ilegal por parte de quien no
paga impuestos, ni arriendo, ni luz, ni sueldos, ni nada. Los que le cuesta 20 lo
venden a 30. los diez de diferencia les significa utilidad neta.
No faltan los defensores que aseguran que el ganador es el público que compra a
menor precio. Lo cierto que el gran perdedor es el “Papa fisco”. Entonces muchos
gritan “guerra al comercio ilegal”, pero ¿de que vivirá esa inmensa masa de cesantes
que ha buscado en esa actividad un precario medio de subsistir’
EL GOBIERNO
El gobierno es el representante del
Estado y dirige su destino.
En el proceso productivo tiene por
función asegurar el marco jurídico de la
producción y la circulación de los bienes
económicos y servicios; regula la política
monetaria, económica y social,
propiciando la estabilidad económica,
recaudando los ingresos fiscales y
construyendo obras que favorecen el
desarrollo de las actividades
económicas, como carreteras, centrales
hidroeléctricas, puertos, aeropuertos,
etc.
Procurando el bien común.
Canal de
Youtube
Video
Yuliana SC LA
INTERCULTURALI
DAD EN EL PERÚ
Visit Peru Perú, Imperio de
Tesoros
Escondidos)
Ministerio
de Cultura
Perú
Perú país de
muchas lenguas -
Ministerio de
Cultura
quetipos
02 - Satisfacción
de necesidades
básicas
MIDAGRI
TV
Agro TV - 53:
Ganaderos
incrementan
producción de
leche en
Arequipa
PubliUltra 5. Las 10
empresas más
grandes del Perú
2018
Reforzamos lo
aprendido en casa

19. 282
1. No corresponde a un hecho del Perú
a) Puno es la ciudad con más danzas
b) tenemos 47 lenguas nativas
c) Destaca la gran variedad de platos típicos
d) Nuestra cultura se remonda a 2000 años
e) destacan costumbres como la Yunza
2. No es una lengua nativa del Perú
a) Quechua b) Shipibo c) Ashaninka
d) Zapoteca e) Machiguenga
3. Danza típica de Arequipa
a) Montonero b) Diablada c) Tinkus
d) Huaylash e) Marinera
4. Considerada la primera cultura del Perú
a) Caral b) Chavín c) Paracas
d) Vicus e) Moche
5. Costumbre típica de Arequipa
a) Yunza b) Retuche c) Inti Raymi
d) Pelea de toros e) Pago a la tierra
6. No corresponde a un plato típico del Perú
a) Juane b) Causa c) Americano
d) Carapulcra e) Sushi
7. La cultura peruana también es conocida como:
a) Trasnacional b) Andina c) Mestiza
d) Costeña e) Citadina
8. ¿Qué entiendes por identidad nacional?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
9. Realiza un análisis de los medios de comunicación y
determina si aportan o no a nuestra cultura, ¿de qué
manera?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
10. ¿Crees qué nuestra cultura es positiva y nacionalista?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
01. Es el conjunto de transacciones comerciales y
financieras que realiza un país con el resto del
mundo para satisfacer su demanda interna.
a) sector externo b) ventaja comparativa
c) división internacional del trabajo
d) comercio internacional
e) actividades internacionales
02. Son los recursos con que cuenta un país para
cumplir con sus obligaciones:
a) Recursos naturales b)Divisas
c) PBI d) Reserva de Oro
e) Reservas Internacionales
03. Es una exportación tradicional
a) textiles b)agroindustria
c) metal-mecánica d)persona
e) conserva
04. Es el concepto que se paga en unidades
monetarias por la carga que se transporta por aire,
mar o inclusive por vía terrestre.
a) impuesto b)fletes
c) divisas d) tipo de cambio
e) un predominio del sector primario
05. El pago por intereses de la deuda externa se
contabiliza en la balanza
a) comercial b)cuentas morosas
c) capital a largo plazo d) capital a corto plazo
e) servicios
06. Se produce cuando el valor de las exportaciones es
superior al valor de las importaciones en el mismo
período.
a) balanza de servicios
b) balanza comercial desfavorable
c) balanza comercial favorable
d) balanza de pagos
e) balanza comercial equilibrada
07. Es un producto de importación que no se produce
en el Perú
a) Conservas b) Textiles
c) Automóviles d) Medicinas
e) minerales
08. Es el principal producto exportado por Arequipa
a) Minerales
b) Cuero
c) Papa
d) Uva
e) Caña de azucar
09. El resultado de las compras y ventas de bienes
entre el Perú y el resto del mundo está registrado
en:
a) La Balanza de pagos
b) La Balanza Comercial
c) La Balanza de Servicios
d) La Balanza de Cuenta Corriente
e) La Balanza neta Básica

20. 283
10. La Inversiones de las empresas extranjeras en Perú
se registran en:
a) cuenta financiera
b) cuenta de bienes
c) cuenta de servicios
d) Cuentas corrientes
1. ¿A qué se denomina expresiones culturales?
2. ¿Por qué piensas que es importante estudiar las
costumbres de los pobladores distritales?
3. ¿Qué opinas de la diferencia existente en las
viviendas residenciales, de la clase media y de la
clase pobre?
4. ¿Pese a lo típico de nuestras comidas, por qué
somos un país pobremente alimentado?
5. ¿Por qué es importante el estudio del folklore?
6. ¿Piensas que son importantes los centros
culturales, y de recreación? ¿Por qué?
7. Efectúa una descripción de los vestidos y
viviendas que se dan en tu distrito.
8. Realiza una relación y descripción de las comidas
típicas que se sirven en el distrito.
9. Efectúa relación de centros culturales y de
recreación distrital.
10. Efectúa si existen centros turísticos, descríbelos.
11. Haz una síntesis histórica de tu distrito.
1. Ideas básicas de la empresa:
1. Eje de la producción.
2. Organización social con fin lucrativo.
3. Socios solidarios y con responsabilidad.
4. Organismo económico que orienta, organiza y
ejecuta el proceso productivo.
5. Contribuye al desarrollo del país.
Son ciertas:
a) 1, 3 y 5 b) 3, 4 y 5 c) 2 y 5
d) Todas e) Todas – 3
2. Una sociedad de responsabilidad limitada (SCRLtda),
las participaciones son:
1. Iguales 2.Intransferibles
3. Acumulables 4. Indivisibles
5. Dinero en efectivo solamente
Son ciertas
a) 1,3,4 b) 2,3,4 c) sólo 5
d) 3,4 e) 1,3
3. Una S.A. cerrada es aquella empresa que:
a) Tiene más de 700 accionistas
b) Es similar que la SRL
c) Tiene más de 100 accionistas
d) Tiene no más de 20 accionistas
e) Tiene iguales aportaciones de capital
4. Una Empresa Privada:
1. Es adiministrativa por sus propietarios o
representantes
2. El capital social es siempre indivisible y acumulable
3. Tiene capitales regularmente estables
4. Concentra grandes capitales y responsabilidad es
limitada
5. Persigue fin de lucro.
Son ciertas:
a) 1,4 b) 1,3,5 c) 3,5
d) 3,4,5 e) sólo 5.
5. Es considerada la empresa más grande del Perú
a) Southern b) Movistar c) Cerro Verde
d) BCP e) Petro Perú
6. Las ventajas de una empresa S. A. Son:
1. Posibilitar la acumulación de capitales
2. Facilitar la compra y venta de acciones
3. Estimular el predominio de los grandes
accionistas sobre los pequeños
4. Restringir las posibilidades de ser socio de la
empresa
5. Limitar la responsabilidad
6. Permite la estabilidad y larga vida de las
empresas
Son ciertas solamente:
a) 2, 3 y 6 b) 1, 2, 5 y 6 c) 1, 2 y 3
d) 1, 2, 4 y 6 e) 2, 3, 4 y 5
7. Menciona la secuencia correcta que muestra
empresas locales
a) Movistar, Claro, Cable Star
b) Gloria, Nestlé, Yougumajes
c) La Ibérica, KR, Bata
d) Kola Escosesa, Kiwifrest, La Ibérica
e) Sander, Inka Kola, Oreo