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Reunión de noviembre
La reunión trató tres bloques principales: 1) el razonamiento matemático y cómo evitar que los niños desarrollen problemas con las matemáticas, 2) la importancia de los hábitos como la lectura y la libreta, y 3) el proyecto del blog de la clase para compartir información, fotos y comunicarse. Se pidió colaboración de los padres en la lectura y se enfatizó la importancia de la comunicación a través de la libreta diaria.
Sesión 28 11-2011 azul
El documento presenta alternativas para mejorar la enseñanza del concepto de número en alumnos con necesidades educativas especiales. Se discuten 7 problemas comunes y se propone una secuencia de 5 actividades, incluyendo búsqueda de conjuntos equivalentes, establecimiento de patrones físicos, y ordenamiento de patrones. También se describen 4 etapas en el desarrollo de la representación gráfica del número.
Pedro Antonio de Alarcón Rota
Este documento presenta la información sobre un grupo de trabajo sobre el método de aprendizaje de las matemáticas conocido como ABN (Aprender a pensar las matemáticas) en un colegio en España. Explica que el grupo está formado por varios docentes que enseñan en primaria y que su objetivo es mejorar el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes mediante el uso de recursos como cuadros de números, cálculo mental, palillos de dientes y libros de texto.
Sesión 11 11-2013 El pino. Sanlúcar
Este documento describe la secuencia de aprendizaje de los números para niños pequeños. Explica cinco niveles para adquirir la cadena numérica, desde conjuntos equivalentes hasta la aplicación de la cadena numérica completa. También detalla ejercicios para cada nivel y la secuencia típica de una sesión de aprendizaje.
Rúbricas de evaluación
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un proyecto sobre la base de Rota con criterios de evaluación como el desarrollo de estrategias de búsqueda de información, la localización y uso de información, el trabajo en grupo, la participación de familias y el uso efectivo de la información. La rúbrica describe los niveles de desempeño como pasable, correcto, bien y excelente.
Método abn jerez buenas prácticas
El documento describe el método ABN (Aprendizaje Basado en Proyectos) utilizado en una escuela primaria. El método ABN se adapta a las capacidades de los estudiantes y es altamente motivador. Se utilizan materiales manipulativos como fichas, juegos y cuadernos especializados. Los resultados incluyen reconocimiento oficial como una buena práctica educativa e incrementos en las pruebas de los estudiantes.
Sesión 26 11-2013
Este documento presenta una secuencia de aprendizaje para la adquisición de la cadena numérica en niños pequeños a través de 5 niveles. Explica actividades para trabajar conceptos como conjuntos equivalentes, patrones físicos y su ordenamiento, diversidad de apariencias, y aplicación de la cadena numérica. También describe ejercicios para cada nivel y la estructura de una sesión de trabajo.
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Vamos dec11 small (1)
The document provides information about upcoming events organized by MWR Rota Spain for the month of December 2011. It includes details about a tree lighting ceremony on December 2nd, a living nativity scene in Arcos de la Frontera on December 17th, and New Year's Eve events including a comedy show and dinner. It also lists recreational activities such as bike rides, hiking trips, and rock climbing. The magazine encourages people to sign up for trips and events by certain dates.
Jerez 28 11_2011
Sesión formativa con los grupos de trabajo del método ABN correspondientes al ámbito del CEP de Jerez.
La Base de Rota
Este documento presenta un plan para una asignatura sobre la Base Naval de Rota. El plan incluye búsqueda de información en internet y entrevistas, una visita a la biblioteca local y a la base, una degustación de gastronomía americana, y un intercambio con otro colegio. Los estudiantes aprenderán sobre la ubicación, funciones, instalaciones y profesiones de la base a través de estas actividades.
Matemáticas con el ordenador
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes practiquen matemáticas en línea utilizando el método Algoritmos ABN. Explica cómo acceder al sitio web de Algoritmos ABN, iniciar sesión con el nombre de usuario y contraseña del estudiante, seleccionar sumas de 2 dígitos con ayuda visual de palillos, y corregir los ejercicios después de completarlos.
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