43 razonamiento rimas
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La rima es un elemento importante de la poesía. Se refiere a la repetición de sonidos vocálicos y consonánticos al final de palabras o frases. La rima ayuda a crear ritmo y melodía en los poemas.
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44 razonamiento opuestos
Los opuestos son palabras que significan lo contrario, como arriba/abajo, grande/pequeño, día/noche.
22 rima
El documento repite la misma unidad y tema de RIMA seis veces y pide al lector unir cada figura con una línea que rime.
04 rima
El documento se repite la misma unidad y tema de RIMA seis veces y pide al lector unir cada figura con una línea que rime.
20 rima
El documento repite la misma unidad y tema de RIMA seis veces y pide al lector unir cada figura con una línea que rime.
29 rimas
El documento repite la misma unidad y tema de RIMA seis veces y pide al lector unir figuras con líneas cuya sílaba rime.
45 palabras en ingles 01
El documento repasa cuatro palabras en inglés - apple, strawberry, pants, y crayon - proveyendo su escritura, pronunciación y traducción al español para cada palabra. Se provee la información básica de cada palabra en inglés y su equivalente en español.
62 adivinanza
El documento trata sobre una adivinanza. En una oración breve resume el tema principal del texto sin dar detalles específicos.
33 lado derecho (pintar las imagenes que estan al lado derecho)
El documento trata sobre la lateralidad hacia la derecha. Pide pintar de naranja los peces que van hacia la derecha.
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01 rombo grande mediano pequeño
El documento instruye a los estudiantes a pintar un rombo grande, delinear rombos medianos y tachar rombos pequeños.
01 mi patria perú
El documento instruye a los estudiantes a esparcir plastilina verde en un mapa del Perú para representar su territorio, y luego pegar papel arrugado en los bordes del mapa para simbolizar las montañas del país.
24 taller de lectura
Luisito el pingüino era un mal estudiante que prefería pasar el tiempo paseando y robando comida en lugar de asistir a la escuela. Un día, mientras paseaba con el estómago lleno después de robar, es encontrado por el oso Horroroso, quien decide cocinarlo. Sin embargo, el profesor don Pingüino el sabio logra rescatar a Luisito hundiendo al oso Horroroso en el agua helada. Luisito aprende la lección y desde entonces asiste a clases todos los días.
12 taller de lectura los dos ratones
Un ratón de campo visita a un ratón de ciudad y es invitado a probar las abundantes viandas de su despensa. Sin embargo, aparece un gato y los asusta. Mientras el ratón local conoce escondites seguros, el visitante queda en peligro. Aunque el anfitrión resta importancia al peligro recurrente, el ratón de campo prefiere su tranquila pobreza a la opulencia con zozobras constantes. La fábula sugiere que los pobres suelen ser más felices que los poderosos.
59 la huida de egipto
Moisés guió a los israelitas en su huida de Egipto hacia la Tierra Prometida, escapando de la esclavitud bajo el faraón. Se les pidió a los estudiantes que dibujaran y colorearan la huida de Egipto de los israelitas.
58 taller de lectura
El relato cuenta la historia de Micifuz, un gatito que le encanta la leche. Su amigo Lorenzo, un ratón, se bebió toda la leche de Micifuz porque tenía mucha hambre. Cuando Micifuz descubrió que su leche había desaparecido, fue enojado a buscar a Lorenzo. Lorenzo le contó la verdad a Micifuz y, aunque estaban prohibidos de la leche, Micifuz lo perdonó porque eran amigos y Lorenzo fue honesto.
02 religion dios padre
El documento habla sobre Dios Padre en dos oraciones. Primero dice que Dios Padre nos protege. Luego indica que se delinee y coloree a Dios Padre.
32 delante detrás
El documento trata sobre el tema de delante y detrás. Se pide pintar la respuesta correcta sobre este tema en 5 unidades que repiten la misma consigna.
31 alto bajo
El documento presenta cuatro imágenes de animales y pide a los estudiantes que observen las imágenes, dialoguen con su maestra sobre cuál animal es alto y cuál es bajo, y luego coloreen y encierren en un círculo a los animales según sus características.
18 objetos de forma circular
El documento habla sobre objetos de forma circular y da instrucciones de colocar plastilina roja sobre un botón y lana sobre una llanta.
46 el triángulo
El documento habla sobre un tema de geometría en una escuela primaria. Los estudiantes deben recortar y pegar trozos de papel amarillo en la forma de un triángulo como una actividad práctica para aprender sobre esta figura geométrica.
Resume
Felix Ramos is seeking full-time employment utilizing his over 25 years of experience in various support staff roles including reprographics, printing, scanning, and mailroom duties. He has worked for major law firms such as Baker & McKenzie, McDermott Will & Emery, and Kirkland & Ellis in Chicago, Illinois. Ramos has extensive skills in operating various printers, copiers, and scanning equipment and proficiency in programs such as Outlook, Symphony, and Adobe Acrobat.
05 habitos de higiene personal1
Los hábitos de higiene personal son importantes para mantenerse saludable. Lavarse las manos, bañarse y cepillarse los dientes ayudan a prevenir enfermedades.
43 duro blando
El documento trata sobre la distinción entre objetos duros y blandos. Se pide al lector que delinee y coloree la figura blanda y que encierre con bolitas de papel lo que es duro.
36 cancion batalla del movimiento
El documento habla sobre la importancia de mover todo el cuerpo sin parar. Describe cómo mover primero los pies, luego las piernas, la cola, los brazos, la cabeza y finalmente el cuerpo entero, como parte de "la batalla del movimiento".
01 mi escuela
El documento habla sobre un tema escolar. Se menciona el nombre de la maestra Katy Montano Velásquez y la escuela "Nuestra Señora de Guadalupe". Se pide dibujar y colorear el colegio.
18 seriacion
El documento trata sobre el tema de la seriación y presenta una tarea que pide completar una seriación de acuerdo a las primeras figuras mostradas.
47 la anunciación
La anunciación es el tema del documento. Se pide que los estudiantes delineen y coloreen la escena bíblica de la anunciación a María por el ángel Gabriel de que daría a luz a Jesús.
04 olfato
El documento trata sobre el sentido del olfato. Se pide a los estudiantes que identifiquen objetos con olores agradables o desagradables circulando o tachando con una X respectivamente.
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
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09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
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07 poesia al policia de transito
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
10 tarea situaciones peligrosas
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El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
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Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
06 tarae policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
05 tema policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
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El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
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El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
02 tarea educacion vial
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
01 tema educacion vial
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
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El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
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Este documento trata sobre señales de tránsito y pide al lector que delinee y coloree diferentes señales de tránsito.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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