SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Descargar para leer sin conexión
PROPUESTAS PARA MEJORAR EL FUTBOL,
¿EXISTE UNA POLITICA DE FOMENTO AL DEPORTE EN NUESTRO PAIS?
EL ESTADO:
GOBIERNO => MINISTERIO DE DEPORTES (Ley del Deporte, Juegos Plurinacionales, FID)
GOBERNACIONES=> SDD, planificación del deporte departamental
ALCALDÍAS => DMD, planeación del deporte municipal
LA SOCIEDAD CIVIL: COLEGIOS, carga horaria de 1 hora semanal de 40 horas totales,
Profesores de Educación Física sin formación
CLUBES, ESCUELAS: Esfuerzos y éxitos aislados.
DIAGNOSTICO DEL DEPORTE EN BOLIVIA
En más de 80 años de olimpismo, Bolivia no tiene ninguna medalla y solo tiene 8 medallas en
Juegos Panamericanos.
La causa más visible es la falta de una política gubernamental de fomento al deporte.
Se destinan escasos recursos al deporte, por lo que la gran mayoría de nuestras delegaciones
deportivas asisten a las competencias (Olimpiadas, Panamericanos) por invitación y no por
méritos deportivos.
El máximo logro del deporte boliviano fue hace 20 años: una medalla de plata en los
Panamericanos del 91 por el taekwondista William Arancibia.
Bolivia ocupa el puesto 33 entre 37 países en el medallero histórico de los Juegos
Panamericanos.
La mayoría de los deportistas que ganaron medallas son cruceños.
Los constantes fracasos en el futbol generan apatía y falta de identidad de los niños y jóvenes
con la selección y descontento y frustración de la ciudadanía en general. Bolivia es uno de los
pocos países donde la gente se pone la polera de otro país. Al ciudadano le afecta en el orgullo
que la Selección siempre va a ganar “experiencia”
◼ Según datos del INE existen más de 60 mil bares, choperias, rockolas, etc. Mientras
que hay alrededor de 300 canchas municipales que están en mal estado y que no
cuentan con infraestructura básica de baños, vestidores, sistema de riego, iluminación.
◼ Existen más de 6 mil pandilleros organizados, en tanto también son 6 mil niños y jóvenes
los que participan del torneo de futbol de la ACF.
◼ Falta coordinación para que la red de salud municipal preste servicios al deporte, en la
orientación para una adecuada nutrición de los niños
◼ Falta de apoyo de profesionales en psicología deportiva, se requiere ayuda para
deportistas de elite y el deporte recreativo.
◼ Falta de recursos financieros para apoyar iniciativas privadas en desarrollo deportivo.
Falta de capacitación de los entrenadores
◼ En las universidades los estudiantes no pasan la materia obligatoria de Educación o
Actividad Física. La edad universitaria es la que presenta la más alta tasa de deserción
al deporte, debido a que ya adquieren la mayoría de edad para consumir bebidas y
fumar en locales públicos y no tienen incentivos para practicar deportes con buena
infraestructura y clases de deportes obligatorias.
Sin embargo, no todo es malo, se cuenta con iniciativas que pueden servir de base para
desarrollar un trabajo integral, como ser:
◼ Programa de desayuno infantil, que atiende a los alumnos de establecimientos
públicos, que viene a paliar la insuficiente e inadecuada alimentación de la población
infantil.
◼ Red Municipal de salud que está siendo fortalecida y mejorada en recursos humanos,
materiales y tecnológicos.
◼ Infraestructura deportiva que está siendo mejorada después de mucho tiempo.
◼ Bolivia fue sede de los Juegos Odesur 2018 en Cochabamba, por lo que se invirtió en
la construcción de una villa deportiva, debe desarrollarse también infraestructura en
Santa Cruz, que es la región que más aporta con buenos deportistas al país.
¿ES POSIBLE CONJUGAR SALUD Y DEPORTE?
◼ Las consecuencias están a la vista: mayor porcentaje de la población joven y adulta con
sobrepeso, problemas cardiacos y médicos a causa del sedentarismo y malos hábitos
alimenticios que derivan en enfermedades, stress, problemas mentales, muertes de
gente joven.
◼ Es más difícil que un joven deportista caiga en los vicios del alcohol, cigarro, drogas o
delincuencia, porque adquiere una disciplina de vida saludable. El deporte es una gran
barrera de contención para los vicios y la delincuencia.
◼ Según investigaciones médicas científicas de la OMS está comprobado que las
personas que practican algún deporte o que realizan actividad física, tienen el doble de
las defensas en su organismo ante enfermedades, que las de una persona sedentaria.
◼ Ejemplo de jóvenes deportistas bolivianos de buena estatura son sinónimo de lentos,
descoordinados, en comparación de deportistas americanos como los basquetbolistas
que a pesar de su gran estatura son agiles debido a la mayor carga horaria y desarrollo
motriz en edad escolar.
LOS RESULTADOS ESTAN A LA VISTA, NO EXISTE UNA POLITICA DE APOYO AL DE
PORTE.
En la actualidad las condiciones son más adversas para formar deportistas de alto rendimiento,
debido a varias causas: el crecimiento de las ciudades que genera inseguridad, que no permite
que los niños jueguen en las calles, por lo cual los niños ya no desarrollan su motricidad de
forma natural como lo hacían antes. Sin embargo, como decía John F. Kennedy: no debemos
preguntar que puede hacer nuestro país por nosotros, debemos preguntarnos qué podemos
hacer nosotros por nuestro país.
PROBLEMÁTICA: al ciudadano boliviano le afecta que la Selección de fútbol juegue
como nunca y pierda como siempre.
El deporte representa un elemento de identidad de los pueblos. Al ciudadano común le afecta
su ánimo y siente frustración por la acumulación de derrotas y fracasos constantes.
El futbol es el deporte más popular, es el más practicado y cuenta con más afición y seguidores.
Es difícil en Bolivia hacer cambios de mentalidad, cuando la mayoría de los niños y jóvenes
provienen de familias humildes con mala cultura alimenticia, malos hábitos de disciplina, etc. y
los formadores solo los tienen 2 horas al día y no cuentan con infraestructura como comedores,
gimnasio, apoyo de nutricionistas, psicólogos, etc.
Asimismo, es complicado que los niños bolivianos tengan una mentalidad ganadora, si
analizamos la historia que les enseñan en el colegio casi todas las guerras que disputo nuestro
país las perdió. Hay pocos logros deportivos por los cuales nos sintamos orgullosos.
HISTORICO TRIUNFO DE LA SELECCIÓN BOLIVIANA
Tuvieron que pasar 18 años para una victoria de la selección fuera del país. La victoria de la
Selección Boliviana ante Ecuador por 3 a 2 durante la Copa América 2015.
Esta victoria provoco alegría al pueblo boliviano y permitió a niños y jóvenes menores de edad
disfrutar por primera vez de un triunfo de la selección.
Al ciudadano en general le afecta en el orgullo que la Selección siempre va a ganar
“experiencia”, el eterno lamento boliviano, que jugó como nunca, pero perdió como siempre.
DURANTE CASI 20 AÑOS EL FUTBOL BOLIVIANO ACUMULO FRACASO TRAS
FRACASO. Los constantes fracasos en el futbol generan apatía y falta de identidad de los
niños y jóvenes con la selección y descontento y frustración de la ciudadanía en general.
Los únicos logros históricos en casi 100 años son: El titulo Sudamericano del 63, la
clasificación al Mundial del 94 y el Titulo Sub-16 el año 1986.
LOS 3 GRANDES PROBLEMAS DEL FUTBOL BOLIVIANO: LA CORRUPCION, LA
ADULTERACION DE EDADES Y EL AUTO ENGAÑO DE JUGAR DE LOCAL EN LA
ALTURA DE LA PAZ
¿Qué resultados positivos ha sacado la selección boliviana de visitante en las últimas 5 o 10
eliminatorias? tarea para la casa. Sólo sacamos puntos de local y hace años que no podemos
empatarle ni a Venezuela de visitante.
Estamos en el fondo de Sudamérica por varias razones: la principal la corrupción de la
dirigencia, Bolivia es el único país que la Selección no tiene canchas propias para entrenar; la
adulteración de edades que es un auto engaño, ya que se pierde la oportunidad de foguear a
los verdaderos talentos (por llevar a los Sudamericanos de menores a jugadores que están
cerca de su techo futbolístico) y el auto engañó de sólo jugar en la altura de La Paz que no
permite conocer nuestro real nivel, que sólo se conoce cuando jugamos de visitantes.
http://eju.tv/2009/10/la-seleccin-de-bolivia-no-gana-afuera-hace-16-
aos/?fbclid=IwAR0DErzxu3dZc47Zv4KaLxGT-LNd3qB9HzFwFE4WtmUOUHYLkzqIODDSt3Y
https://www.elperiodico-digital.com/2017/09/02/bolivia-es-la-peor-seleccion-visitante-del-mundo/
BOLIVIA ES EL ÚNICO PAÍS DE SUDAMÉRICA QUE LA SELECCIÓN NO TIENE
CANCHAS DONDE ENTRENAR
Predio de la AFA Selección Argentina
Granja de Comary Selección de Brasil
PROPUESTAS SISTEMICAS PARA MEJORAR EL DEPORTE EN BOLIVIA
RECURSOS HUMANOS:
CREAR LAS FACULTADES DEL DEPORTE EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL
PAIS
Gestionar la creación de la Facultad del Deporte en las universidades públicas del país, que
oferten carreras relacionadas al deporte, como ser Kinesiología y Fisioterapia, Entrenador de
Futbol, Preparación Física, a nivel técnico, así como a nivel de post grado: Medicina Deportiva,
Periodismo deportivo, Marketing, Administración, Nutrición, Psicología deportiva.
Creación del Instituto de investigación del Deporte, laboratorios de biomecánica, nutrición para
deportistas, mejora del biotipo del atleta mejora de la autoestima y en general la investigación
de ciencia aplicada al deporte.
Gestión para aumentar la carga horaria escolar de la materia de educación física, que
actualmente es insuficiente ya que solo se dedica una hora semanal a la práctica deportiva
escolar, que repercute en jóvenes sedentarios con mayor inclinación a vicios y enfermedades.
Se propone como minino 3 horas extra curriculares semanales.
Garantizar que en el nivel pre escolar y primaria los profesores de la materia de Educación
Física sean profesionales egresados de las facultades del deporte, para esto se daría un
periodo de 5 años para que los actuales profesores de educación física que no son formados
se formen.
Impulsar el bachillerato diferenciado en 3 niveles: pre profesional -para los que van a estudiar
una carrera universitaria-; técnico, para los que van a estudiar una carrera técnica y semi
presencial. para los artistas y deportistas, que por su actividad necesitan entrenar varias horas
diarias. Crear institutos de Deportes, con titulación técnica en actividad física. Gestionar la
creación de los Institutos de Deportes, que promuevan e incentiven el deporte. Actualmente la
mayoría de los colegios no apoyan a los niños y jóvenes deportistas que por su actividad tienen
que viajar y competir desde muy pequeños.
Ley del ejercicio profesional de la Actividad Física, por la cual se exija que el personal que
trabaje en el área de deportes y la preparación física en instituciones deportivas: gimnasios,
escuelas deportivas, clubes, profesores de educación física en unidades educativas, sean
profesionales con título a nivel técnico como mínimo.
RECURSOS MATERIALES
En una primera etapa se debe implementar las Escuelas de detección de talentos y las
Escuelas de especificación Técnica.
En una etapa posterior se debe implementar 3 Centros de Alto Rendimiento, uno por cada
región Llanos, Valles y Altiplano, que garantice la infraestructura necesaria, canchas en
óptimas condiciones, albergues deportivos, gimnasio, comedor, laboratorio, consultorios
médicos, isla de videos, salas de reuniones, auditorio, enfermería, gabinete kinesiología, etc.
La Ley del Deporte debe supervisar que los gobiernos municipales realicen las mejoras de las
canchas municipales, que implementen complejos multi canchas, albergues deportivos
municipales y Complejos polideportivos cerrados.
RECURSOS MATERIALES
Asimismo, los 3 niveles de gobierno central, departamental y municipal y las universidades
públicas deben coordinar la construcción de infraestructura deportiva, de manera de no
duplicar escenarios similares en poblaciones o áreas geográficas.
Se debe implementar un catastro nacional y padrón de infraestructuras deportivas con las
medidas reglamentarias y estándares de calidad mínimos, con el objetivo de evitar que se
construyan escenarios deportivos que no cumplan con las medidas y estándares de calidad
necesarios para cada disciplina.
RECURSOS TECNOLOGICOS
Gestionar la creación de Institutos de investigación aplicada al deporte, a través de convenios
entre las universidades públicas y los niveles de gobierno nacional y regional.
Gestionar la especialidad de medico deportologo en las facultades de medicina, que es muy
importante para desarrollar mejor el rendimiento de los futbolistas a partir de la identificación
de los biotipos.
Profesionalizar los cuerpos técnicos de selecciones menores y regionales con apoyo de
scouting, videos, analistas, psicólogos, nutricionistas, tutores académicos, que apoyen a los
jugadores y tengan una base de datos de los mejores jugadores de cada año.
Se debe modernizar el sistema actual de registro por un sistema de registro biométrico que
tenga un control que se trata del mismo jugador habilitado y el que se presenta a jugar, ya que
muchas veces presentan los documentos de un menor y luego es otro el que juega con otra
identidad. Se debe implementar que en cada cancha los planilleros cuenten con un lector
biométrico de huella dactilar para evitar la suplantación de identidad.
Gestionar el SUDE Seguro Universal del Deportista, que exige que anualmente para habilitar
a un jugador/atleta se debe hacer una revisión y chequeo médico, que tiene el objetivo de
garantizar que el jugador está sano y en óptimas condiciones de jugar futbol que es un deporte
competitivo, además de evitar las muertes súbitas.
En la practica la mayoría de los jugadores no se realizan los exámenes y análisis médicos
porque no tienen seguro, y se limitan a conseguir un médico amigo que les haga el certificado
solo para cumplir el requisito. Con un seguro médico del deportista se podría garantizar que
los jugadores federados con carnets de su asociación puedan realizarse análisis anuales,
electrocardiograma, desparasitación, limpieza dental, orientación nutricional.
RECURSOS FINANCIEROS
Gestionar recursos financieros a través de la Ley 843 para incentivar que la empresa privada
invierta en el futbol formativo.
Gestionar que se televisen los partidos de la A, la B, Ascenso, Liga Femenina y Menores, por
lo menos un compacto, ya que como se conoce el principio de marketing: “lo que no se conoce,
no se vende”. La FBF tiene el poder de negociar en paquete para vender los derechos de
televisión de la Selección, liga y divisiones menores, similar a como lo hace la AFA que
posibilita que se emita resúmenes semanales de las menores en TyC Sports, ESPN.
Propuesta de aperturar el futbol a asociaciones deportivas anónimas.
Eliminar el sistema de “pases” que todavía sigue vigente en las asociaciones, pero a cambio
se debe garantizar el pago de los derechos de formación, que a pesar que es una normativa
FIFA y de la FBF desde el año 2008, hasta ahora no se cumple en el país, lo que genera un
gran desincentivo a invertir en el futbol formativo.
EJEMPLOS EXITOSOS: MODELO DE ISLANDIA
El exitoso modelo de Finlandia que bajo drásticamente los índices de consumo de alcohol y
drogas, se basa en el desarrollo de infraestructura y apoyo a programas de deportes, arte y
cultura, que los jóvenes tengan alternativas saludables.
¿Por qué se drogan los jóvenes? 1) Por falta de atención de calidad de sus padres
2) Por el sentido de pertenencia a grupos (pandillas, comparsas)
3) Por sentir adrenalina, en la juventud se toman riesgos innecesarios
Una vez que un joven cae en drogas, muchas veces ni con todo el dinero del mundo se lo
puede recuperar.
“¿Por qué no organizar un movimiento social basado en la embriaguez natural, en que los
jóvenes experimenten un estado de euforia natural –porque me parece evidente que la gente
quiere cambiar su estado de conciencia– sin los efectos perjudiciales de las drogas?”Milkman.
El secreto de Islandia para que sus jóvenes dejaran de beber alcohol y de fumar
Islandia incrementó los fondos destinados a las actividades deportivas de los adolescentes.
oferta de actividades para adolescentes, como deportes, música, teatro y danza.
La histórica clasificación de Islandia al Mundial de Rusia 2018, (el país con menor población
en clasificar a un mundial con solo 330 mil habitantes, similar que Montero o la Villa 1° de
Mayo, y que no tiene liga de fútbol profesional) demuestra que la clave de su éxito fue la
formación de entrenadores calificados (tiene 650 entrenadores UEFA Pro) y que no solo es
un tema económico ya que Estados Unidos la potencia más grande del mundo no clasificó al
último mundial, mientras que si lo hizo Panamá con una economía menor.
EJEMPLO DE ÉXITO: MEXICO
La población de México tiene un biotipo similar al del boliviano, sin embargo, en los últimos
años se ha convertido en una potencia, al ganar los Juegos Olímpicos a Brasil, ganar 2 veces
el Campeonato del Mundo sub-17.
EJEMPLO DE ÉXITO: URUGUAY, PARAGUAY
Uruguay es un país con la misma población de nuestro departamento y es una gran potencia
en Sudamérica y a nivel mundial gracias al trabajo que realiza en menores, además de la
buena genética y alimentación de su población. Uruguay es el más ganador de la Copa
América con 15 títulos. Paraguay que tiene una economía similar a la nuestra viene
demostrando hace más de 40 años excelentes resultados con 4 clasificaciones consecutivas
a mundiales y jugadores en ligas de mejor nivel.
EJEMPLO DE ÉXITO: VENEZUELA
Hace unos 20 años era el fútbol más débil de Sudamérica, (era más popular el beisbol,
básquet) pero gracias a un buen trabajo en divisiones menores de gente como el profe Lino
Alonso, (q.e.p.d), ahora son Sub Campeones del Mundo en Sub-20 y tienen alrededor de 50
jugadores en Europa.
ANTECEDENTES DEL DEPORTE CRUCEÑO
◼ Santa Cruz es el departamento con mayor población del país, según el último censo del
2012, y es el que más aporta al PIB nacional (30%).
◼ Nuestra ciudad destaca con los mejores deportistas en la mayoría de las disciplinas a
nivel nacional, sin embargo, nuestra región hasta hace poco carecía de infraestructura
adecuada en varios deportes.
◼ En los últimos años la Gobernación a través del SDD ha desarrollado bastante
infraestructura en la Villa Deportiva Abraham Telchi.
La Gobernación en el fútbol apoya a la academia Tahuichi
• Hasta ahora la Gobernación ha apoyado a la Academia Tahuichi Aguilera a la que le
ha otorgado 26 hectáreas en la Villa Deportiva Abraham Telchi, lo que es justo como
reconocimiento por el gran trabajo que ha realizado la academia, sin embargo, en los
últimos 15 años ha habido un boom de nuevas escuelas de futbol que también
merecen recibir apoyo. (No hay que poner todos los huevos en una sola canasta)
• Santa Cruz tiene el potencial de convertirse como Uruguay que con la misma
población que nuestro departamento exporta muchos jugadores a Europa.
LA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FUE LA PRIMER
UNIVERSIDA DEL PAIS EN CONTAR CON LA CARRERA DE ACTIVIDAD FISICA
HACE FALTA DESARROLLAR UN INSTITUTO DE CIENCIA APLICADA AL DEPORTE
EN EL DEPARTAMENTO SE DEBE IMPLEMENTAR LOS 3 NIVELES: ESCUELAS DE
DETECCION DE TALENTOS, CENTROS DE TECNIFICACION Y EL CAR CENTRO DE
ALTO RENDIMIENTO.
DEPORTE EN EL MUNICIPIO SANTA CRUZ
◼ El Gobierno Municipal de Santa Cruz en la gestión del Ing. Percy Fernández ha
desarrollado importantes obras de infraestructura deportiva, como los 15 coliseos
distritales, 4 mini estadios, pistas de atletismo, canchas de pasto sintético de fútbol 7.
◼ En la primera gestión del Ing. Fernández en los años 1993 y 94 se construyeron 55
canchas poli funcionales (en esa época había 11 distritos), de acuerdo a la demanda
vecinal, estas canchas sirvieron de base para el crecimiento del futsal y potenció para
que nuestro país llegue a ser una potencia a nivel internacional, logrando 2 títulos de 3°
y 4° lugar a nivel mundial.
EL DESARROLLO HUMANO ES UNA ASIGNATURA PENDIENTE DEL GOBIERNO
MUNICIPAL, EN ESPECIAL DEL DEPORTE
“¿Por qué no organizar un movimiento social basado en la embriaguez natural, en que los
jóvenes experimenten un estado de euforia natural –sin los efectos perjudiciales de las
drogas?” Dr. Milkman (creador del programa Youth Iceland, que es un modelo exitoso que en
pocos años cambió una situación muy difícil en Islandia donde tenían altas tasas de consumo
de alcohol, drogas y suicidios en sus jóvenes, y ahora es un modelo a seguir por sus excelentes
resultados.
CANCHAS MODELO MUNICIPALES
Le compartimos la Propuesta Canchas Modelo Municipales, Complejos Multicanchas y
Complejos Polideportivos cerrados y albergues deportivos municipales, que es una necesidad
muy sentida por la gran mayoría de los clubes de fútbol de Santa Cruz, ya que a pesar que
existen cerca de 400 canchas en nuestra ciudad, casi el 70 % de los clubes de la ACF y
escuelas de fútbol no tienen canchas donde entrenar o no tienen un convenio con el Gobierno
Municipal, por lo que están librados a la buena voluntad de las juntas vecinales.
¡Las escuelas y los clubes de fútbol cumplen con una gran labor social al contener a miles de
niños y jóvenes al incentivar el deporte que es muy positivo y necesario, por lo que merece ser
apoyado por nuestras autoridades!
Esta propuesta busca dar las condiciones en el deporte más popular de la población cruceña:
el futbol, a través del desarrollo de infraestructura donde los ciudadanos van poder realizar un
estilo de vida saludable.
Estos campos deportivos servirán tanto para el desarrollo integral como también para descubrir
y formar talentos para seguir posicionado a nuestra región como el semillero del fútbol
nacional.
Existen cerca de 400 canchas de futbol que les hace falta contar con sistema de gestión
para su adecuado mantenimiento.
El mal estado de las canchas impide una mejor calidad de desarrollo de nuestros futbolistas
(el futbol actual es alta velocidad y precisión) y provoca lesiones continuas de los deportistas.
Las canchas al no tener iluminación, genera mayor inseguridad ciudadana.
El deporte es la mejor barrera preventiva para los vicios y delincuencia.
Una vez que un joven cae en drogas, muchas veces ni con todo el dinero del mundo se
lo puede recuperar.
Justificación de la necesidad de infraestructura en canchas municipales:
Las canchas son terrenos grandes de casi 1 hectárea, sin iluminación, que necesitan contar
con cancheros o gendarmes que controlen el uso y el cuidado del campo deportivo. También
es el basurero de vecinos inescrupulosos.
Actualmente solo algunas canchas de barrios que tienen iluminación del alumbrado público
que es deficiente.
LAS CANCHAS NECESITAN AGUA, EL PASTO ES UNA PLANTA QUE NECESITA SOL,
AGUA Y ABONO
Esto se explica en base a la Teoría de las ventanas rotas, un experimento realizado en la
Universidad de Stanford Estados Unidos, donde se dejó abandonado un vehículo en un barrio
pobre y otro en un barrio rico.
En el primer caso fue desmantelado casi inmediatamente y al auto que fue dejado en la zona
residencial no le paso nada en una semana, hasta que le insertaron una variante: le rompieron
una ventana, luego sufrió el mismo vandalismo que el otro vehículo.
La conclusión es que cualquier predio que no tiene a alguien que lo cuide, da la sensación que
está abandonado y provoca que la gente lo utilice como basurero. Por eso proliferan las
pandillas en barrios marginales donde no tienen la presencia de la policía.
Es difícil mantener en buen estado las canchas debido a la falta de riego. Eso repercute que
el futbolista boliviano sea lento, ya que tiene que hacer 2 movimientos: primero controlar la
pelota y luego seguir la jugada.
Los partidos de la ACF se disputan en más de 30 canchas, lo que propicia un ambiente
deportivo y familiar en los barrios.
Vecinos inescrupulosos botan basura en las canchas, aprovechando que no hay guardias.
Adictos duermen en las canchas en las noches, lo que hace peligroso para los vecinos pasar
por los campos deportivos.
En las canchas donde se construyeron vestidores y baños las juntas vecinales las cierran, por
lo que los deportistas no tienen donde hacer sus necesidades.
Justificación de la necesidad de implementar sistemas de riego antes de colocar
iluminación
El mal estado de las canchas de futbol incide en la deficiente formación de los futbolistas.
Además de las lesiones por pozos y desniveles.
Es necesario implementar sistemas de riego en las canchas, y después se debe colocar la
iluminación, para aprovechar mejor el uso de los campos de futbol.
El futbol actual es más atlético, se juega a gran velocidad por lo que se necesita contar con
canchas en óptimas condiciones.
Actualmente solo se las puede utilizar en las tardes lo que genera conflictos con las juntas
vecinales ya que solo se puede aprovechar 3 horas por las tardes que es insuficiente para
trabajar con varias categorías de distintas edades.
La iluminación de canchas municipales no es adecuada
PRESENTACION DE ACEFI
• La Asociación Cruceña de Escuelas de Futbol Infantil – ACEFI nace el año 2011 con el
objetivo de promover el desarrollo del fútbol infanto juvenil cruceño.
• Las 20 escuelas miembro tenemos alrededor de 10.000 alumnos, de los cuales el 30 %
son alumnos becados de escasos recursos, con lo cual cumplimos una función social a
través del deporte.
• Es difícil para cualquier escuela formadora en Bolivia, cuando la mayoría de los niños y
jóvenes provienen de familias humildes con mala cultura alimenticia, malos hábitos de
disciplina, etc. y nosotros como formadores solo los tenemos 2 horas al día y no
contamos con un comedor, gimnasio, apoyo de nutricionistas, psicólogos pagados, etc.
PROPUESTAS DE ACEFI: Se plantea que el Gobierno Municipal mejore las canchas de fútbol
como hizo con la cancha del Parque Los Mangales 1, esto generara un gran incentivo para
niños y jóvenes. El exitoso modelo de Finlandia que bajo drásticamente los índices de consumo
de alcohol y drogas, se basa en el desarrollo de infraestructura y apoyo a programas de
deportes, arte y cultura, esto genera que los jóvenes tengan alternativas saludables.
La propuesta es que el Gobierno Municipal construya o mejore infraestructura deportiva, y que
la de en administración a clubes o escuelas de fútbol / deportes, que ayuden en su
mantenimiento. Al mismo tiempo puede subvencionar a estas escuelas a través de
cheques que serán entregados a los padres de familia que tendrán la decisión de elegir
las escuelas por su calidad y/o cercanía de su vivienda.
La propuesta que planteamos es la siguiente: que nuestras Cooperativas CRE, Saguapac
realicen un convenio con nuestro Gobierno Municipal con el objetivo que doten de energía y
agua gratuita a las canchas municipales de fútbol.
Esto evitaría lo que sucede actualmente que las juntas vecinales son responsables de hacer
la instalación de los medidores de estos servicios por lo que cobran un alquiler que en la gran
mayoría de los casos solo sirve de extorsión a los usuarios ya que luego no pagan el consumo
por lo que se acumulan deudas que heredan los nuevos dirigentes vecinales y sirve más como
un excusa para lucrar con algo tan noble como el deporte que debería ser apoyado por
nuestras instituciones públicas y privadas.
Propuesta concesión de canchas municipales
SE PLANTEA QUE SE ASIGNEN EN CONCESIÓN O COMODATO 1 O 2 CANCHAS POR
ESCUELA POR 10 AÑOS
El Gobierno Municipal previamente tiene que realizar la siguiente inversión:
cambiar la grama de las canchas, implementar sistema de riego, iluminación,
vestidores y baño, deposito, snacks y oficinas (en caso que no cuente con esta infraestructura)
Mantenimiento de los campos deportivos
A cambio las escuelas se comprometen a realizar el mantenimiento de los campos deportivos
* Este sistema se aplica con mucho éxito en países vecinos (Argentina, Uruguay, Chile, etc.).
INVERSION ESTIMADA La inversión estimada en cada cancha es la siguiente:
Vestidores y Baños 60.000 $us
Sistema de riego 20.000 $us
Resembrado de cancha 20.000 $us
Iluminación 20.000 $us
Reenmallado perímetral interno 10.000 $us
Planchado cancha p-funcional 10.000 $us
Equipos de mantenimiento 10.000 $us
150.000 $us
*Se estima un presupuesto mensual de mantenimiento de 1.500 $us entre pago de canchero,
servicios, agroquímicos, mantenimiento de maquinaria
Se sugiere que la alcaldía permita que empresas patrocinen las obras y que a cambio pongan
vallas con su nombre.
Beneficios para los vecinos y la ciudad:
• Mejora de la seguridad de la zona, que se consigue gracias a la actividad de la escuela
en la cancha. Limpieza y mantenimiento del área verde.
• Becas del 50 y 100 %, sujetas a convenir conjuntamente con la Junta vecinal para niños
de escasos recursos. Descuento del 20 % a todos los vecinos de la UV
• Ahorro en transporte al estar la escuela en la cancha del barrio
• Uso de la cancha por parte de los vecinos el día sábado en la tarde ó domingo en la
mañana. Las escuelas la utilizarán en horarios no comerciales de lunes a viernes y un
día del fin de semana.
PROPUESTA: CANCHAS DE CÉSPED SINTÉTICO
• Una alternativa para las canchas de mini futbol o futbol 7 es colocarles pasto sintético,
ya que estas canchas son mucho más utilizadas por lo que reciben un pisoteo
permanente lo que no permite que se mantenga el pasto
• Ventajas: Tienen una vida útil estimada de 10 años, dependiendo de la calidad del pasto
sintético, no precisan mucho mantenimiento, excepto el barrido y desparramado de las
bolitas de caucho granulado
• Permiten que se pueda jugar en días de lluvia o en épocas secas, que son muy
frecuentes en nuestra ciudad. En las canchas de pasto natural no es posible jugar
cuando ha llovido porque se daña y arranca la grama, hay que esperar un par de días
como mínimo a que seque.
• Desventajas: Si la grama sintética es de mala calidad, (se requiere que se de 1 o 2
estrellas aprobada por la FIFA), ocasiona lesiones graves en los niños, jóvenes y
adultos, que pueden llegar a generar lesiones.
Benchmarking: Canchas de césped sintético de Tarija
Albergue Municipal de Tarija
DISTRITOS DE SANTA CRUZ
En Santa Cruz de la Sierra existen más de 400 UVs, cada una con un equipamiento a la que
cada ciudadano tiene derecho (escuelas, áreas recreativas, deportivas, centro de salud).
• DISTRITO 1
• La Escuela de Futbol El Semillero, solicita la cancha La Madre en Villa Mercedes, UV
54.
• La Escuela de Futbol Planeta FC solicita las canchas 4 de Noviembre y la cancha Pedro
Ribera, ambas del Distrito 1
• Escuela Atlético Juniors solicita la cancha Avaroa UV 35
• Nuevo Horizonte solicita la cancha del Barrio 12 de Octubre, UV 62, entre av. Cristo
Redentor y radial 27
• DISTRITO 2
• La Escuela Milton Melgar, solicita la cancha La Chacarilla del Distrito 2, Semillero
cancha Bancruz de Barrio Hamacas,UV 38
• Canarios solicita la cancha ex Nacional Florida, ubicada entre la av. Beni y Alemana.
Escuela Atlético Juniors solicita la cancha La Bélgica
DISTRITO 3.
• Milton Melgar la cancha las Palmeras, la escuela de futbol Adolfo Flores solicita la
cancha de la Estación Argentina.
• DISTRITO 4
• Escuela Potrero de Campeones, cancha La Morita
DISTRITO 5
• La Escuela de Futbol Torito García solicita la cancha Los Tusequis.
• La escuela De Taquito solicita la cancha del km. 4 al norte, UV 68 manzana 46
• La escuela JMP Soccer School solicita la cancha El Remanso
• La escuela Super Campeones solicita la cancha Convifag UV 65
DISTRITO 6
• Escuela Tamaya Jimenez, cancha Guaracachi
• Escuela D´Mojica, cancha Libertad detrás del Mercado Libertad
DISTRITO 7.
• Escuela Cracks del profe Micky Loayza la cancha de la Villa 1° de Mayo.
DISTRITO 8
• Escuela Esperanza cancha del barrio Melgar y cancha Urkupiña
• Escuela de Futbol La Mecha, cancha 30 de agosto. UV 163
DISTRITO 9
• Escuela de Fútbol Autonómica EFA, cancha de la UV 132
• DISTRITO 10
• La Escuela de Futbol El Semillero, solicita la cancha Hilandería, UV 111.
• DISTRITO 11
• La Escuela de Futbol Torito García solicita la cancha Paraíso del distrito 11
• DISTRITO 12
• Plataforma Atlética, cancha de la UV 248, zona Los Lotes
• DISTRITO 13
• Escuela Kiriakon, cancha de la urbanización El Recreo
PROPUESTA: COMPLEJO DEPORTIVO MULTICANCHAS
Complejos deportivos multicanchas en los 4 puntos cardinales de la ciudad. No existe en
nuestra ciudad un complejo deportivo con más de 2 canchas de futbol reglamentarias juntas,
por lo cual es una necesidad insatisfecha en la región más futbolera del país que aporta la
mayor cantidad de jugadores al fútbol profesional.
Nuestra propuesta es que la alcaldía construya Complejos de varias canchas, que cuente con
4, 6, u 8 canchas reglamentarias con riego, con un cerramiento perimetral embardado, con
graderías, vestidores, baños, parqueos.
Estos complejos pueden servir para el uso masivo de la ciudadanía en general. Las alternativas
los terrenos de la avenida Costanera, en el Parque Los Mangales de av. Pirai 5° anillo, y en
terrenos municipales mayores de 4 hectáreas.
PROPUESTA: COMPLEJO DEPORTIVO CERRADOS
Complejos polideportivos - en días de lluvia y sobre todo de sur y chilchi, que son bastantes
frecuentes en nuestra región, no se cuenta con lugares donde los niños y jóvenes deportistas
puedan practicar, por lo que planteamos que se implementen los Complejos polideportivos
cerrados. Estos complejos pueden ser de varias disciplinas como futbol 7 de pasto sintético,
futsal, básquet, artes marciales, ballet, gimnasio, boxeo, etc.
Estos complejos polideportivos (similares al Polideportivo Santa Rosita) son la solución para
los días de frio y de lluvia, ya que los padres de familia no envían a sus niños a hacer deporte
por temor a que se resfríen. Aquí también se podría tener comedor, gimnasio y consultorios,
gabinete de kinesiología, fisioterapia y Albergue, para alojar a concentraciones de selecciones
cruceñas en etapa de preparación, en vacaciones para alojar a delegaciones.
PROYECTO MUSEO Y BIBLIOTECA DEL DEPORTE DE SANTA CRUZ
Le compartimos la Propuesta Museo y Biblioteca del Deporte Santa Cruz, que tiene como
objetivo poner a disposición de la población cruceña un museo donde se expongan todos los
logros, hitos históricos, marcas de todas las disciplinas deportivas, con el propósito que los
ciudadanos conozcan y se sientan orgullosos de sus deportistas, que nos representan a nivel
nacional e internacional.
• En la Biblioteca del Deporte se tendrán los mejores libros del área tanto en forma física como
digital y una hemeroteca. Así como juegos inter activos para niños, adolescentes y adultos.
• En la Asamblea del Deporte están afiliadas 40 asociaciones, que contarían con un espacio
permanente para exponer y dar a conocer el trabajo que realizan.
Lugar y justificación: Proponemos que el Museo y la Biblioteca del Deporte sea en las
dos torres del Parque Urbano, que están abandonadas por lo que se convirtieron en nido de
malvivientes.
• Esto le daría utilidad a este espacio, que está muy deteriorado y que genera inseguridad a
los vecinos de la zona y a la gran cantidad de familias cruceñas que visitan el Parque Urbano.
El Parque Urbano Central es un parque urbano público en la zona este de la ciudad de Santa
Cruz de la Sierra en Bolivia. Es el parque público más grande de la ciudad, con una superficie
de 20 hectáreas. Se encuentra en el Distrito 11 de la ciudad. Es considerado un pulmón de la
ciudad ya que cuenta con 2.300 árboles de 113 especies y 600 arbustos.
El parque urbano cuenta con parques infantiles, canchas, churrasqueras, ciclovías, y un
anfiteatro con capacidad para 2 mil personas sentadas.
Uno de sus principales atractivos es su fuente de aguas danzantes que, al anochecer, dan su
espectáculo al ritmo de la música y las luces. Por las mañanas y al atardecer las personas
aprovechan los senderos y gimnasios al aire libre para hacer alguna actividad física.
En el acceso del lado oeste se encuentra el Monumento Cumbre de las Américas, un
monumento formado por dos grandes torres de ladrillo construido diseñado por el célebre
arquitecto suizo, Mario Botta e inaugurado en 1996.
¿A qué público iría dirigido el Museo y la Biblioteca del Deporte?
• Tanto el Museo como la Biblioteca del Deporte están enfocados a toda la población cruceña,
haciendo énfasis en los estudiantes de los colegios de nuestra ciudad, que según datos del
INE son 900 mil estudiantes en alrededor 800 establecimientos educativos, 17 universidades.
Se apoyaría en la Carrera de Actividad Física de la UAGRM, y la Carrera de Turismo de las
universidades cruceñas.
¿Quién administraría y como se sostendrá el Museo y la Biblioteca del Deporte?
Se va a constituir una Fundación que sería la responsable de administrar el Museo y la
Biblioteca del Deporte de Santa Cruz. El directorio de la Fundación estará integrado por los
representantes de las Asociaciones Cruceñas de las disciplinas deportivas de nuestra ciudad,
el Director Municipal de Deportes y el Secretario Departamental de Deportes.
• Para hacer sostenibles estas instituciones se plantea cobrar una entrada accesible que sea
económica para que la visiten los estudiantes de colegios todo el año.
• Para la atención y administración del Museo y la Biblioteca del Deporte se contempla contar
con un administrador, dos personas que atiendan al público, - una para el Museo y otra para
la Biblioteca, y dos comunicadores / relacionadores. Se terciarizará la limpieza y la
administración de redes sociales. Para la seguridad se pediría el apoyo al Gobierno Municipal
de guardias municipales.
Benchmarking de Museos de Deporte en el mundo
Hitos del deporte cruceño
RECORDEMOS: POR CADA PESO QUE SE INVIERTE EN DEPORTE, SE AHORRA 3
BS EN SALUD Y GASTOS MEDICOS
FILOSOFIAS DE VIDA – CAPSULAS DE CALIDAD
Siempre he pensado que la vida se puede resumir en filosofía, en realidad los pensamientos
no sirven de mucho si no van acompañados de acción, como se indica en la biblia: “Por sus
frutos los conoceréis”.
Les comparto algunos de mis pensamientos y reflexiones, que considero que pueden ser útiles:
EL DINERO
La definición del dinero según Rusell Ackoff en el libro “Rediseñando el Futuro”: El dinero es
como el oxígeno para los pulmones, una cantidad mínima es vital, imprescindible; pero una
cantidad mayor no nos hace más ni mejores seres humanos. Más al contrario nos complica la
existencia”
Ya que es un hecho que el hombre entra en la espiral de que cuanto más tiene más quiere, y
se complica la vida porque vive en función de acumular fortuna y no vive en paz porque se
preocupa de que no lo roben, lo secuestren, a él o a su familia.
El hombre no se da cuenta de que en el bien común está la garantía de su bien personal, por
lo que la viabilidad de su propio futuro está en la capacidad de ser solidario con su comunidad
y no en ahondar cada vez más las brechas de las desigualdades económicas y sociales. Sin
embargo, el hombre es egoísta e individualista por naturaleza.
SIGNIFICADO DE TRASCENDER
Un muestra de esto es el que nos dio en una oportunidad un excelente profesor de Calidad
en Monterrey-México ( Guillermo Pisanti Marin del Centro de Productividad de Monterrey ):
cuando nos preguntó si conocíamos el significado de la palabra trascender, a lo que algunos
respondieron que trascender es hacer que su nombre y su obra se inmortalice y pase de una
generación a otra, como es el caso de los héroes, los inventores, artistas, (Simón Bolívar,
Gandhi, Luis Pasteur, Chaplin ), etc. el hombre que logra trascender en la vida es aquel que
es capaz de trascenderle la vida a alguien.
Tomemos el ejemplo de las empleadas domésticas, si analizamos la historia y los ascendientes
de esta persona es casi seguro que proviene de un padre o un abuelo campesino que emigró
del campo a la ciudad en busca de mejores oportunidades. Normalmente es alguien que no
tuvo acceso a la educación y por lo tanto tiene escasa preparación académica.
Si nosotros fuéramos realmente solidarios y desprendidos la ayudaríamos a que estudie un
oficio técnico o una profesión y se supere, con lo cual podríamos trascenderle la vida no solo
a ella sino a su descendencia futura, ya que le posibilitaríamos a sus hijos y nietos poder salir
de la marginalidad y exclusión social. Pero no lo hacemos porque nos preocupa el hecho que
una vez que esté capacitada consiga mejores condiciones y quiera ganar más o que se vaya.
Este analógicamente es el caso que sucede entre los países ricos y los países
subdesarrollados, ya que para los primeros es cómodo y ventajoso mantener el estado de la
situación actual porque con esto consigue materia prima y mano de obra barata (fuga de
cerebros) de forma permanente y más bien trata por todos los medios de mantener el statu
quo del establishment mundial. Cuando lo mejor sería enseñar a pescar que simplemente dar
pescado al necesitado.
LA PARABOLA DEL PESCADOR GRINGO Y EL PESCADOR MEXICANO
En el río Bravo que divide la frontera entre Estados Unidos y México estaban en su respectiva
ribera pescando un pescador americano y un pescador mexicano. El pescador gringo conforme
sacaba los peces que atrapaba los ponía en una cesta y los tapaba, a diferencia del pescador
mexicano que echaba los pescados en una olla y los dejaba destapados. Al ver a su vecino el
pescador mexicano le pregunta: ¿oiga compadre, porque usted a los peces que atrapa los
tapa? A lo que el americano le responde: mira amigo los peces que yo atrapo son americanos
como yo, así que si surge un líder que encuentra la salida los demás lo siguen y se escapan
todos. Y más bien dígame amigo porque usted los deja destapados?
Mire compadre, de este lado los pescados son pues mis paisanos. ¡Así que no tengo ese
problema, aquí el primer chingón que trata de salir los demás lo hunden hasta el fondo!
Esto refleja muy bien la diferencia entre la mentalidad latina y la sajona, mientras los
americanos saben reconocer y seguir un líder y dar continuidad a sus procesos; nosotros los
latinos somos demasiados individualistas y no damos valor a nuestra gente destacada y por el
contrario consideramos que todo lo hecho antes de nosotros no sirve y tratamos de cambiar
todo y hacerlo de nuevo con la consiguiente pérdida de tiempo y esfuerzo. Por eso somos un
país inacabado en construcción todo el tiempo.
FILOSOFIA DE LA TORTA
Existen 2 tipos de personas en la vida: los primeros que tratan de quedarse con el pedazo más
grande del pastel, aún a costa de que otros se queden sin nada. Y los segundos, con los cuales
me identifico, que tratamos de hacer la torta más grande para que a todos nos toque de una
rodaja más grande.
FRASES Y REFRANES
Podrás sacar al tigre de la selva, pero no la selva que el tigre lleva dentro
Los ataúdes no tienen bolsillo
El papel aguanta todo
El que no conoce la historia está condenado a repetirla
“El respeto al derecho ajeno es la paz” Benito Juárez
Nada más fuerte que un sueño hecho realidad
“Quiero ganar, pero si no puedo ganar quiero ser valiente en el intento” frase de gladiadores
romanos
REFLEXIONES
YO QUIERO SER POPULAR
Es lo que desea cualquier adolescente o joven, ser aceptado y bien valorado por sus iguales.
A pesar que casi nadie se ha salvado alguna vez de sufrir el temible bullying o acoso. Ya sea
por ser gordo, flaco, alto, bajo, nerd, flojo, narigón, ñato, blanco, negro, aplazado o por
cualquier motivo por más intrascendente que sea.
Y son capaces de hacer lo que sea con tal de ser popular: ser los "chicos malos" los varones
o las "chicas fáciles" las señoritas.
Es muy difícil para un adolescente decir que no a las innumerables invitaciones a fumar, a
beber, a "probar" la droga o salir a "topear", como le dicen a los que salen en tropa a guaiquear
a los adictos que viven en los canales de drenaje, con lo que muestran una crueldad y
perversidad insana, donde ponen en riesgo su vida y la de otros.
Ser joven es lo más hermoso que hay, la juventud es maravillosa, y se pasa muy rápido, por
lo que deben aprovecharla pero de forma positiva.
Que difícil es para un joven que crece en una sociedad carnavalera y una familia que consume
alcohol y cigarro en cuanta reunión y acontecimiento social.
Que complicado cuando el mismo padre lo manda a comprar trago a la tienda o pulpería del
barrio, y lo más grave es que le venden porque lo conocen a pesar de ser menor de edad, si
bien cuando es niño realmente las bebidas son para sus padres, cuando son adolescentes ya
son para él mismo.
Qué jodido ser joven en una ciudad y país donde solo pasan educación física una hora a la
semana en el colegio, cuando más tardan en salir al patio o cancha a formarse, que el profe
tome lista que ya se acabó la clase.
Qué triste debe ser que en pre escolar la persona que da la clase de educación física sea la
maestra titular, que no tiene ni peregrina idea de lo que es el desarrollo motriz y la importancia
de estimular hábitos para que les guste la actividad física. A pesar que se sabe que los hábitos
se adquieren desde la infancia temprana hasta los 8 a 9 años. Como bien dice el dicho: "camba
viejo no aprende a rezar".
Que complicado se hace todo cuando tus ídolos y referentes hace todo lo contrario a lo que te
aconsejan.
Por todo eso es un gran desafió para nuestros jóvenes saber decir que NO cuando les ofrecen
e insisten en que tomen o fumen, y hasta los camarillean o marginan y les dicen marica o
panada, cuando en realidad serían cobardes si aceptan y ceden a la tentación.
Que complicado cuando la chica de un curso mayor te dice que bebas y te ofrece a cambio
darte un beso, que luego no cumple, solo era para vender más trago y ayudar a su promo a
recaudar más dinero y así su confrat sea la mejor y como dicen en su jerga, la que la "partió".
El camino de probar las drogas es muy peligroso y puede ser sin retorno, como tantos amigos
y familiares que vi destruir sus vidas por este flagelo.
Todos piensan que ellos controlan la bebida o la droga, pero tarde se dan cuenta que es al
revés, la droga o el alcohol el que los domina, porque genera dependencia física y mental.
Tantas vidas que se pierden por esta lacra, grandes deportistas como Quico Parada el ex
arquero de Oriente, Marco Belmonte ex jugador de La Salle que llegó a jugar un Mundial sub-
17, y otros más cercanos como mi primo Roberto Lema, el compañero Quiqui García y otros
que hasta ahora siguen luchando por salir de ese callejón sin salida.
Jóvenes inteligentes con grandes condiciones que tenían un futuro brillante, pero que
terminaron sumidos en la peor condición infra humana, que no pudieron desarrollarse
plenamente y que sufrieron e hicieron sufrir lo indecible a sus seres queridos.
En homenaje a ellos escribo estas reflexiones, para que sus vidas y muertes no hayan sido en
vano.
Pero claro que sí hay alternativas positivas y muchas: apegarse a su Iglesia y hacer
voluntariado, ser deportista o artista, ser Boy Scout, o simplemente ser un muchacho sano.
Ser popular sí, pero destacar por algo positivo.
¡No podemos dejar solos a nuestros jóvenes! son demasiadas tentaciones y pocas alternativas
las que les ofrecemos, que Dios proteja a nuestros muchachos!
EL CARNAVAL DEL DERROCHE
¿Y si ponemos el mismo empeño para mejorar la salud, educación, deporte y cultura que el
que se pone en el carnaval?
Primero debo aclarar que sí me gustaba el carnaval de antes, cuando se jugaba con agua y
se caminaba las calles del centro, incluso participé como invitado de una prestigiosa comparsa
coronadora hace algunos años.
Se estima que cada año se gastan cerca de 100 millones de dólares en los carnavales de
Oruro, Santa Cruz, Cochabamba y La Paz.
El carnaval como se lo conoce actualmente, se inició en los años 80 influenciado por el
carnaval carioca y se inflacionó con carros majestuosos y trajes de fantasía onerosos gracias
al auge del narcotráfico que llegó para quedarse hasta nuestros días.
Santa Cruz es una sociedad carnavalera que cada vez alarga más el jolgorio: 6 meses de
fiesta, que si bien es cierto genera un movimiento económico que da trabajo a modistas,
bandas de música, coreógrafos, etc. el costo social es demasiado grande: se induce a beber
a muchachos desde muy jóvenes que anhelan pertenecer a la comparsa más popular,
mozalbetes que todavía no trabajan ya festejan sus "aniver" con gran derroche (con dinero de
sus padres por supuesto).
El "honor" de ser coronador cuesta caro: entre 2 mil a 3 mil dólares por pareja, muchos se
endeudan para "superar" a otras comparsas predecesoras, dejando de lado necesidades más
apremiantes, algunos no pagan el colegio de sus hijos o se atrasan varios meses.
Algo que también aporta y mucho a inducir al consumo de drogas sociales son las confrats de
pre promo y promociones, que se organizan con la complicidad de padres de familia, que dan
como excusa que igual los jóvenes MENORES DE EDAD, lo van a hacer por lo que prefieren
controlarlos, o que se gana buen dinero para recaudar fondos para la promo (si seguimos esa
lógica en la droga también se gana muy bien).
Prácticamente no hay cumpleaños, (incluso de 1 año o bautizos) reunión familiar, laboral,
donde no haya consumo de alcohol y cigarro, con lo que se le da un pésimo ejemplo a niños y
jóvenes que asisten o que ven manejar o llegar alcoholizados a sus padres después de estas
reuniones o celebraciones. ¿Luego como les decimos que ellos no lo hagan?
La cereza del pastel la ponen los medios de prensa, en su gran mayoría amarillistas e
incitadores al hedonismo y jolgorio, cuya programación incentiva a la vanidad, belleza física
pero casi nulo incentivo a la espiritualidad, ciencia, cultura o deportes.
Como formador deportivo veo con tristeza que en la etapa de la adolescencia se pierden y
desvían muchos talentos que son absorbidos por la presión social de pertenecer a una
comparsa y empiezan a beber, fumar, desvelarse, equivocadamente por tratar de ser
"populares" o simplemente imitan lo que aprenden en sus casas.
Para no quedarnos en la crítica, vamos ahora a las propuestas: ¿imaginemos cuantos teatros,
colegios, campos deportivos, hasta un CAR o Instituto de Ciencia aplicada al deporte, se
podrían hacer con la mitad de los recursos que se dilapidan en la fiesta grande? o mejorar los
paupérrimos hospitales que no cuentan con condiciones dignas, aportar para comprar más
aceleradores lineales para combatir el cáncer que es una enfermedad que cada año se lleva
muchas vidas.
O financiar campañas educativas de prevención de drogas, alimentación saludable que es
otro grave problema que afecta a buena parte de la población.
Si bien Santa Cruz es la locomotora del país ya que aporta casi el 30 % del PIB nacional,
Bolivia ocupa uno de los puestos más bajos de PIB per cápita en Latinoamérica, y cuando no
se tienen las necesidades básicas cubiertas, es una irresponsabilidad derrochar los pocos
recursos que se tienen.
Un buen amigo me sugirió que, en lugar de criticar el carnaval, tratemos de imitarlo, pero lo
veo muy difícil ya que la fiesta carnestolenda ocupa gran parte del tiempo, mente y recursos
de muchos de nuestros líderes.
Santa Cruz siempre demostró tener liderazgo. ¡Depende de nosotros estar a la altura y tomar
decisiones que van a impactar para bien o para mal en las futuras generaciones!
CRIAR A LOS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE
Quiero empezar esta reflexión aclarando que no estoy discriminando ni hacia arriba ni hacia
abajo, solo trato de describir la situación para entender la motivación de cada uno, de un joven
clase media o alta y la de un joven de clase popular o baja.
Haciendo una comparación es como un estudiante que le dan todo, lo llevan a sus
entrenamientos tiene buena ropa, no le falta comida, un buen celular, un Play station, cuarto
sólo para él con aire acondicionado, va a un buen colegio, por lo que es muy difícil que tenga
"hambre" si para el las cosas son relativamente fáciles, solo tiene que pedirlas.
Mientras que los muchachos que apenas tiene para su pasaje (se transporta en micro igual
que toda su familia), va a un colegio fiscal, comparte un cuarto con toda su familia o sus
hermanos, no tiene Play, a duras penas tienen para comer, por lo que es lógico que para este
muchacho el fútbol sea su única tabla de salvación.
Un muchacho clase media en la adolescencia está más preocupado por ser popular o por lo
menos ser aceptado por sus compañeros, por ser invitado a una comparsa "popular", o si se
engancha con el fútbol le interesa los beneficios, pero le cuesta mucho hacer el esfuerzo de
entrenar duro porque el no está acostumbrado a las exigencias ni al sacrificio.
Un muchacho de clase baja, tiene otras tentaciones, ser de la pandilla de su barrio, porque
también necesita ser aceptado por sus compañeros, o las salas de juegos o las rockolas.
Cristiano Ronaldo lo graficó muy bien cuando el periodista Martin Liberman le preguntó si su
hijo iba a seguir sus pasos ya que había escuchado que tenía muy buenas condiciones, a lo
que Cristiano le respondió: "no lo sé, el no tiene el hambre que yo tuve".
La mayoría de los jugadores en el mundo (sobre todo en Latinoamérica) son de origen humilde,
como Messi, Neymar, Ronaldo, etc. pero con la gran diferencia que en otros países el nivel de
conciencia y responsabilidad es mayor, aquí en Bolivia se cumple a excepción de unos cuantos
pero ese origen humilde si bien les da esa hambre para aspirar a ser futbolista profesional
porque es su única tabla de salvación, también les juega en contra por la indisciplina, debido
a que ese es el ejemplo que ven y aprenden en sus casas.
Que podemos esperar si en este pueblo el carnaval dura medio año, y se gasta en este jolgorio
muchas energías y recursos (se estima que en el país se gasta alrededor de 100 millones de
dólares al año) que, si se usarán en otras cosas más útiles y positivas como apoyar el
Oncológico para la compra de acelerador lineal para el cáncer, teatros, canchas de fútbol, etc.,
etc. se podrían hacer muchas cosas.
La pregunta que con seguridad se hacen muchos padres es como hacemos si tenemos la
bendición de tener una buena situación económica y al mismo tiempo queremos que nuestros
hijos tengan una actitud de “hambre” o garra (GRIT en ingles que significa determinación,
perseverancia). La respuesta no es fácil, pero se tiene que seguir lo que hacen padres que
tienen una posición económica sólida y que educan a sus hijos dándoles responsabilidades y
haciendo que valoren las cosas, no haciéndoles las cosas fáciles. Por ejemplo, haciendo que
desde pequeños tiendan su cama, laven los platos, laven sus zapatos, rieguen el jardín, se
haga cargo del cuidado, alimentación, higiene de la mascota, etc.
Sin embargo, no importa que la mayoría de los jóvenes de clase media no lleguen a ser
futbolistas, y que solo algunos de ellos consigan becas en universidades en EEUU, lo más
importante es que estos muchachos van a crecer con la disciplina del deporte y es menos
probable que caigan en vicios de alcohol, cigarro o drogas. Y un joven que cae en drogas ni
con todo el dinero del mundo a veces se logra recuperarlo, por lo que sí vale la pena cualquier
trabajo, esfuerzo o inversión en incentivar el deporte en niños y jóvenes, sean de cualquier
segmento socio económico.
Ese es uno de los desafíos que tenemos como formadores que tal vez no veamos resultados
ahora sino en la siguiente generación de aquí a 20 o 30 años cuando estos jóvenes sean
padres de familias y eduquen a sus hijos con otros valores y prioridades.
EDUARDO JAMES T- (PRESIDENTE ESCUELA DE FUTBOL EL SEMILLERO)

Más contenido relacionado

Similar a 4ta parte Memorias del Semillero Propuestas

3era parte logros y filosofia del Semillero
3era parte logros y filosofia del Semillero3era parte logros y filosofia del Semillero
3era parte logros y filosofia del SemilleroEduardo James Tejerina
 
Cultura Fisica En Las Nuevas Generaciones
Cultura Fisica En Las Nuevas GeneracionesCultura Fisica En Las Nuevas Generaciones
Cultura Fisica En Las Nuevas Generacionesisabel vallecillo
 
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijano
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar QuijanoEntrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijano
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijanocapitanq
 
Proyecto san miguel de sayausi
Proyecto san miguel de sayausiProyecto san miguel de sayausi
Proyecto san miguel de sayausitoyocontreras
 
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013Proyecto liderazgo para la transformacion 2013
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013La Colonia del Sur
 
Trabajo práctico de educación física
Trabajo práctico de educación físicaTrabajo práctico de educación física
Trabajo práctico de educación físicaerikaraggio
 
Educacion fisica presentacion
Educacion fisica presentacionEducacion fisica presentacion
Educacion fisica presentaciondaniigloriia
 
2 caracterizaciones de la población
2 caracterizaciones de la población2 caracterizaciones de la población
2 caracterizaciones de la poblaciónJohn Hoyos
 
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambio
Proyecto  club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambioProyecto  club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambio
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambiomasteregabo
 
CAR Escuela de Basketball
CAR Escuela de BasketballCAR Escuela de Basketball
CAR Escuela de Basketballmaxhuerta
 
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptx
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptxProyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptx
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptxJonathanJimnez45
 

Similar a 4ta parte Memorias del Semillero Propuestas (20)

3era parte logros y filosofia del Semillero
3era parte logros y filosofia del Semillero3era parte logros y filosofia del Semillero
3era parte logros y filosofia del Semillero
 
Clubes deportivos escolares
Clubes deportivos escolaresClubes deportivos escolares
Clubes deportivos escolares
 
Nº2
Nº2Nº2
Nº2
 
Problemática del deporte peruano.mabel pariona
Problemática del deporte peruano.mabel parionaProblemática del deporte peruano.mabel pariona
Problemática del deporte peruano.mabel pariona
 
Cultura Fisica En Las Nuevas Generaciones
Cultura Fisica En Las Nuevas GeneracionesCultura Fisica En Las Nuevas Generaciones
Cultura Fisica En Las Nuevas Generaciones
 
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijano
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar QuijanoEntrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijano
Entrega Catedra 1 Seminario Especializacion Oscar Quijano
 
Deportes
 Deportes Deportes
Deportes
 
Deportes
DeportesDeportes
Deportes
 
Proyecto san miguel de sayausi
Proyecto san miguel de sayausiProyecto san miguel de sayausi
Proyecto san miguel de sayausi
 
Bellomio sm andes
Bellomio sm andesBellomio sm andes
Bellomio sm andes
 
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013Proyecto liderazgo para la transformacion 2013
Proyecto liderazgo para la transformacion 2013
 
Trabajo práctico de educación física
Trabajo práctico de educación físicaTrabajo práctico de educación física
Trabajo práctico de educación física
 
Educacion fisica presentacion
Educacion fisica presentacionEducacion fisica presentacion
Educacion fisica presentacion
 
2 caracterizaciones de la población
2 caracterizaciones de la población2 caracterizaciones de la población
2 caracterizaciones de la población
 
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambio
Proyecto  club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambioProyecto  club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambio
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambio
 
CAR Escuela de Basketball
CAR Escuela de BasketballCAR Escuela de Basketball
CAR Escuela de Basketball
 
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptx
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptxProyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptx
Proyecto oficial Avispones Chilpancingo A.C. 2.pptx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Funde armaefendiapositivas
Funde armaefendiapositivasFunde armaefendiapositivas
Funde armaefendiapositivas
 
Funde armaef
Funde armaefFunde armaef
Funde armaef
 

Último

Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfReunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfWinston1968
 
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfReunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfWinston1968
 
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfAgendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfeluniversocom
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosHabilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosdamianpacheco01
 
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024Judith Chuquipul
 
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024LeonardoCedrn
 

Último (7)

Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfReunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
 
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfReunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
 
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfAgendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosHabilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
 
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024
Presentación de la edición 12º Revista "Voley" 2024
 
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
 

4ta parte Memorias del Semillero Propuestas

  • 1. PROPUESTAS PARA MEJORAR EL FUTBOL, ¿EXISTE UNA POLITICA DE FOMENTO AL DEPORTE EN NUESTRO PAIS? EL ESTADO: GOBIERNO => MINISTERIO DE DEPORTES (Ley del Deporte, Juegos Plurinacionales, FID) GOBERNACIONES=> SDD, planificación del deporte departamental ALCALDÍAS => DMD, planeación del deporte municipal LA SOCIEDAD CIVIL: COLEGIOS, carga horaria de 1 hora semanal de 40 horas totales, Profesores de Educación Física sin formación CLUBES, ESCUELAS: Esfuerzos y éxitos aislados. DIAGNOSTICO DEL DEPORTE EN BOLIVIA En más de 80 años de olimpismo, Bolivia no tiene ninguna medalla y solo tiene 8 medallas en Juegos Panamericanos. La causa más visible es la falta de una política gubernamental de fomento al deporte. Se destinan escasos recursos al deporte, por lo que la gran mayoría de nuestras delegaciones deportivas asisten a las competencias (Olimpiadas, Panamericanos) por invitación y no por méritos deportivos. El máximo logro del deporte boliviano fue hace 20 años: una medalla de plata en los Panamericanos del 91 por el taekwondista William Arancibia. Bolivia ocupa el puesto 33 entre 37 países en el medallero histórico de los Juegos Panamericanos. La mayoría de los deportistas que ganaron medallas son cruceños. Los constantes fracasos en el futbol generan apatía y falta de identidad de los niños y jóvenes con la selección y descontento y frustración de la ciudadanía en general. Bolivia es uno de los pocos países donde la gente se pone la polera de otro país. Al ciudadano le afecta en el orgullo que la Selección siempre va a ganar “experiencia” ◼ Según datos del INE existen más de 60 mil bares, choperias, rockolas, etc. Mientras que hay alrededor de 300 canchas municipales que están en mal estado y que no cuentan con infraestructura básica de baños, vestidores, sistema de riego, iluminación. ◼ Existen más de 6 mil pandilleros organizados, en tanto también son 6 mil niños y jóvenes los que participan del torneo de futbol de la ACF. ◼ Falta coordinación para que la red de salud municipal preste servicios al deporte, en la orientación para una adecuada nutrición de los niños ◼ Falta de apoyo de profesionales en psicología deportiva, se requiere ayuda para deportistas de elite y el deporte recreativo. ◼ Falta de recursos financieros para apoyar iniciativas privadas en desarrollo deportivo. Falta de capacitación de los entrenadores
  • 2. ◼ En las universidades los estudiantes no pasan la materia obligatoria de Educación o Actividad Física. La edad universitaria es la que presenta la más alta tasa de deserción al deporte, debido a que ya adquieren la mayoría de edad para consumir bebidas y fumar en locales públicos y no tienen incentivos para practicar deportes con buena infraestructura y clases de deportes obligatorias. Sin embargo, no todo es malo, se cuenta con iniciativas que pueden servir de base para desarrollar un trabajo integral, como ser: ◼ Programa de desayuno infantil, que atiende a los alumnos de establecimientos públicos, que viene a paliar la insuficiente e inadecuada alimentación de la población infantil. ◼ Red Municipal de salud que está siendo fortalecida y mejorada en recursos humanos, materiales y tecnológicos. ◼ Infraestructura deportiva que está siendo mejorada después de mucho tiempo. ◼ Bolivia fue sede de los Juegos Odesur 2018 en Cochabamba, por lo que se invirtió en la construcción de una villa deportiva, debe desarrollarse también infraestructura en Santa Cruz, que es la región que más aporta con buenos deportistas al país. ¿ES POSIBLE CONJUGAR SALUD Y DEPORTE? ◼ Las consecuencias están a la vista: mayor porcentaje de la población joven y adulta con sobrepeso, problemas cardiacos y médicos a causa del sedentarismo y malos hábitos alimenticios que derivan en enfermedades, stress, problemas mentales, muertes de gente joven. ◼ Es más difícil que un joven deportista caiga en los vicios del alcohol, cigarro, drogas o delincuencia, porque adquiere una disciplina de vida saludable. El deporte es una gran barrera de contención para los vicios y la delincuencia. ◼ Según investigaciones médicas científicas de la OMS está comprobado que las personas que practican algún deporte o que realizan actividad física, tienen el doble de las defensas en su organismo ante enfermedades, que las de una persona sedentaria. ◼ Ejemplo de jóvenes deportistas bolivianos de buena estatura son sinónimo de lentos, descoordinados, en comparación de deportistas americanos como los basquetbolistas que a pesar de su gran estatura son agiles debido a la mayor carga horaria y desarrollo motriz en edad escolar. LOS RESULTADOS ESTAN A LA VISTA, NO EXISTE UNA POLITICA DE APOYO AL DE PORTE. En la actualidad las condiciones son más adversas para formar deportistas de alto rendimiento, debido a varias causas: el crecimiento de las ciudades que genera inseguridad, que no permite que los niños jueguen en las calles, por lo cual los niños ya no desarrollan su motricidad de forma natural como lo hacían antes. Sin embargo, como decía John F. Kennedy: no debemos preguntar que puede hacer nuestro país por nosotros, debemos preguntarnos qué podemos hacer nosotros por nuestro país.
  • 3. PROBLEMÁTICA: al ciudadano boliviano le afecta que la Selección de fútbol juegue como nunca y pierda como siempre. El deporte representa un elemento de identidad de los pueblos. Al ciudadano común le afecta su ánimo y siente frustración por la acumulación de derrotas y fracasos constantes. El futbol es el deporte más popular, es el más practicado y cuenta con más afición y seguidores. Es difícil en Bolivia hacer cambios de mentalidad, cuando la mayoría de los niños y jóvenes provienen de familias humildes con mala cultura alimenticia, malos hábitos de disciplina, etc. y los formadores solo los tienen 2 horas al día y no cuentan con infraestructura como comedores, gimnasio, apoyo de nutricionistas, psicólogos, etc. Asimismo, es complicado que los niños bolivianos tengan una mentalidad ganadora, si analizamos la historia que les enseñan en el colegio casi todas las guerras que disputo nuestro país las perdió. Hay pocos logros deportivos por los cuales nos sintamos orgullosos. HISTORICO TRIUNFO DE LA SELECCIÓN BOLIVIANA Tuvieron que pasar 18 años para una victoria de la selección fuera del país. La victoria de la Selección Boliviana ante Ecuador por 3 a 2 durante la Copa América 2015. Esta victoria provoco alegría al pueblo boliviano y permitió a niños y jóvenes menores de edad disfrutar por primera vez de un triunfo de la selección. Al ciudadano en general le afecta en el orgullo que la Selección siempre va a ganar “experiencia”, el eterno lamento boliviano, que jugó como nunca, pero perdió como siempre. DURANTE CASI 20 AÑOS EL FUTBOL BOLIVIANO ACUMULO FRACASO TRAS FRACASO. Los constantes fracasos en el futbol generan apatía y falta de identidad de los niños y jóvenes con la selección y descontento y frustración de la ciudadanía en general.
  • 4. Los únicos logros históricos en casi 100 años son: El titulo Sudamericano del 63, la clasificación al Mundial del 94 y el Titulo Sub-16 el año 1986.
  • 5. LOS 3 GRANDES PROBLEMAS DEL FUTBOL BOLIVIANO: LA CORRUPCION, LA ADULTERACION DE EDADES Y EL AUTO ENGAÑO DE JUGAR DE LOCAL EN LA ALTURA DE LA PAZ ¿Qué resultados positivos ha sacado la selección boliviana de visitante en las últimas 5 o 10 eliminatorias? tarea para la casa. Sólo sacamos puntos de local y hace años que no podemos empatarle ni a Venezuela de visitante. Estamos en el fondo de Sudamérica por varias razones: la principal la corrupción de la dirigencia, Bolivia es el único país que la Selección no tiene canchas propias para entrenar; la adulteración de edades que es un auto engaño, ya que se pierde la oportunidad de foguear a los verdaderos talentos (por llevar a los Sudamericanos de menores a jugadores que están cerca de su techo futbolístico) y el auto engañó de sólo jugar en la altura de La Paz que no permite conocer nuestro real nivel, que sólo se conoce cuando jugamos de visitantes. http://eju.tv/2009/10/la-seleccin-de-bolivia-no-gana-afuera-hace-16- aos/?fbclid=IwAR0DErzxu3dZc47Zv4KaLxGT-LNd3qB9HzFwFE4WtmUOUHYLkzqIODDSt3Y https://www.elperiodico-digital.com/2017/09/02/bolivia-es-la-peor-seleccion-visitante-del-mundo/
  • 6. BOLIVIA ES EL ÚNICO PAÍS DE SUDAMÉRICA QUE LA SELECCIÓN NO TIENE CANCHAS DONDE ENTRENAR Predio de la AFA Selección Argentina Granja de Comary Selección de Brasil
  • 7. PROPUESTAS SISTEMICAS PARA MEJORAR EL DEPORTE EN BOLIVIA RECURSOS HUMANOS: CREAR LAS FACULTADES DEL DEPORTE EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL PAIS Gestionar la creación de la Facultad del Deporte en las universidades públicas del país, que oferten carreras relacionadas al deporte, como ser Kinesiología y Fisioterapia, Entrenador de Futbol, Preparación Física, a nivel técnico, así como a nivel de post grado: Medicina Deportiva, Periodismo deportivo, Marketing, Administración, Nutrición, Psicología deportiva. Creación del Instituto de investigación del Deporte, laboratorios de biomecánica, nutrición para deportistas, mejora del biotipo del atleta mejora de la autoestima y en general la investigación de ciencia aplicada al deporte. Gestión para aumentar la carga horaria escolar de la materia de educación física, que actualmente es insuficiente ya que solo se dedica una hora semanal a la práctica deportiva escolar, que repercute en jóvenes sedentarios con mayor inclinación a vicios y enfermedades. Se propone como minino 3 horas extra curriculares semanales. Garantizar que en el nivel pre escolar y primaria los profesores de la materia de Educación Física sean profesionales egresados de las facultades del deporte, para esto se daría un periodo de 5 años para que los actuales profesores de educación física que no son formados se formen. Impulsar el bachillerato diferenciado en 3 niveles: pre profesional -para los que van a estudiar una carrera universitaria-; técnico, para los que van a estudiar una carrera técnica y semi presencial. para los artistas y deportistas, que por su actividad necesitan entrenar varias horas diarias. Crear institutos de Deportes, con titulación técnica en actividad física. Gestionar la creación de los Institutos de Deportes, que promuevan e incentiven el deporte. Actualmente la mayoría de los colegios no apoyan a los niños y jóvenes deportistas que por su actividad tienen que viajar y competir desde muy pequeños. Ley del ejercicio profesional de la Actividad Física, por la cual se exija que el personal que trabaje en el área de deportes y la preparación física en instituciones deportivas: gimnasios, escuelas deportivas, clubes, profesores de educación física en unidades educativas, sean profesionales con título a nivel técnico como mínimo. RECURSOS MATERIALES En una primera etapa se debe implementar las Escuelas de detección de talentos y las Escuelas de especificación Técnica. En una etapa posterior se debe implementar 3 Centros de Alto Rendimiento, uno por cada región Llanos, Valles y Altiplano, que garantice la infraestructura necesaria, canchas en óptimas condiciones, albergues deportivos, gimnasio, comedor, laboratorio, consultorios médicos, isla de videos, salas de reuniones, auditorio, enfermería, gabinete kinesiología, etc.
  • 8. La Ley del Deporte debe supervisar que los gobiernos municipales realicen las mejoras de las canchas municipales, que implementen complejos multi canchas, albergues deportivos municipales y Complejos polideportivos cerrados. RECURSOS MATERIALES Asimismo, los 3 niveles de gobierno central, departamental y municipal y las universidades públicas deben coordinar la construcción de infraestructura deportiva, de manera de no duplicar escenarios similares en poblaciones o áreas geográficas. Se debe implementar un catastro nacional y padrón de infraestructuras deportivas con las medidas reglamentarias y estándares de calidad mínimos, con el objetivo de evitar que se construyan escenarios deportivos que no cumplan con las medidas y estándares de calidad necesarios para cada disciplina. RECURSOS TECNOLOGICOS Gestionar la creación de Institutos de investigación aplicada al deporte, a través de convenios entre las universidades públicas y los niveles de gobierno nacional y regional. Gestionar la especialidad de medico deportologo en las facultades de medicina, que es muy importante para desarrollar mejor el rendimiento de los futbolistas a partir de la identificación de los biotipos. Profesionalizar los cuerpos técnicos de selecciones menores y regionales con apoyo de scouting, videos, analistas, psicólogos, nutricionistas, tutores académicos, que apoyen a los jugadores y tengan una base de datos de los mejores jugadores de cada año. Se debe modernizar el sistema actual de registro por un sistema de registro biométrico que tenga un control que se trata del mismo jugador habilitado y el que se presenta a jugar, ya que muchas veces presentan los documentos de un menor y luego es otro el que juega con otra identidad. Se debe implementar que en cada cancha los planilleros cuenten con un lector biométrico de huella dactilar para evitar la suplantación de identidad. Gestionar el SUDE Seguro Universal del Deportista, que exige que anualmente para habilitar a un jugador/atleta se debe hacer una revisión y chequeo médico, que tiene el objetivo de garantizar que el jugador está sano y en óptimas condiciones de jugar futbol que es un deporte competitivo, además de evitar las muertes súbitas. En la practica la mayoría de los jugadores no se realizan los exámenes y análisis médicos porque no tienen seguro, y se limitan a conseguir un médico amigo que les haga el certificado solo para cumplir el requisito. Con un seguro médico del deportista se podría garantizar que los jugadores federados con carnets de su asociación puedan realizarse análisis anuales, electrocardiograma, desparasitación, limpieza dental, orientación nutricional. RECURSOS FINANCIEROS Gestionar recursos financieros a través de la Ley 843 para incentivar que la empresa privada invierta en el futbol formativo. Gestionar que se televisen los partidos de la A, la B, Ascenso, Liga Femenina y Menores, por lo menos un compacto, ya que como se conoce el principio de marketing: “lo que no se conoce, no se vende”. La FBF tiene el poder de negociar en paquete para vender los derechos de
  • 9. televisión de la Selección, liga y divisiones menores, similar a como lo hace la AFA que posibilita que se emita resúmenes semanales de las menores en TyC Sports, ESPN. Propuesta de aperturar el futbol a asociaciones deportivas anónimas. Eliminar el sistema de “pases” que todavía sigue vigente en las asociaciones, pero a cambio se debe garantizar el pago de los derechos de formación, que a pesar que es una normativa FIFA y de la FBF desde el año 2008, hasta ahora no se cumple en el país, lo que genera un gran desincentivo a invertir en el futbol formativo. EJEMPLOS EXITOSOS: MODELO DE ISLANDIA El exitoso modelo de Finlandia que bajo drásticamente los índices de consumo de alcohol y drogas, se basa en el desarrollo de infraestructura y apoyo a programas de deportes, arte y cultura, que los jóvenes tengan alternativas saludables. ¿Por qué se drogan los jóvenes? 1) Por falta de atención de calidad de sus padres 2) Por el sentido de pertenencia a grupos (pandillas, comparsas) 3) Por sentir adrenalina, en la juventud se toman riesgos innecesarios Una vez que un joven cae en drogas, muchas veces ni con todo el dinero del mundo se lo puede recuperar. “¿Por qué no organizar un movimiento social basado en la embriaguez natural, en que los jóvenes experimenten un estado de euforia natural –porque me parece evidente que la gente quiere cambiar su estado de conciencia– sin los efectos perjudiciales de las drogas?”Milkman. El secreto de Islandia para que sus jóvenes dejaran de beber alcohol y de fumar Islandia incrementó los fondos destinados a las actividades deportivas de los adolescentes. oferta de actividades para adolescentes, como deportes, música, teatro y danza.
  • 10. La histórica clasificación de Islandia al Mundial de Rusia 2018, (el país con menor población en clasificar a un mundial con solo 330 mil habitantes, similar que Montero o la Villa 1° de Mayo, y que no tiene liga de fútbol profesional) demuestra que la clave de su éxito fue la formación de entrenadores calificados (tiene 650 entrenadores UEFA Pro) y que no solo es un tema económico ya que Estados Unidos la potencia más grande del mundo no clasificó al último mundial, mientras que si lo hizo Panamá con una economía menor. EJEMPLO DE ÉXITO: MEXICO La población de México tiene un biotipo similar al del boliviano, sin embargo, en los últimos años se ha convertido en una potencia, al ganar los Juegos Olímpicos a Brasil, ganar 2 veces el Campeonato del Mundo sub-17. EJEMPLO DE ÉXITO: URUGUAY, PARAGUAY Uruguay es un país con la misma población de nuestro departamento y es una gran potencia en Sudamérica y a nivel mundial gracias al trabajo que realiza en menores, además de la buena genética y alimentación de su población. Uruguay es el más ganador de la Copa América con 15 títulos. Paraguay que tiene una economía similar a la nuestra viene demostrando hace más de 40 años excelentes resultados con 4 clasificaciones consecutivas a mundiales y jugadores en ligas de mejor nivel. EJEMPLO DE ÉXITO: VENEZUELA Hace unos 20 años era el fútbol más débil de Sudamérica, (era más popular el beisbol, básquet) pero gracias a un buen trabajo en divisiones menores de gente como el profe Lino Alonso, (q.e.p.d), ahora son Sub Campeones del Mundo en Sub-20 y tienen alrededor de 50 jugadores en Europa.
  • 11. ANTECEDENTES DEL DEPORTE CRUCEÑO ◼ Santa Cruz es el departamento con mayor población del país, según el último censo del 2012, y es el que más aporta al PIB nacional (30%). ◼ Nuestra ciudad destaca con los mejores deportistas en la mayoría de las disciplinas a nivel nacional, sin embargo, nuestra región hasta hace poco carecía de infraestructura adecuada en varios deportes. ◼ En los últimos años la Gobernación a través del SDD ha desarrollado bastante infraestructura en la Villa Deportiva Abraham Telchi. La Gobernación en el fútbol apoya a la academia Tahuichi • Hasta ahora la Gobernación ha apoyado a la Academia Tahuichi Aguilera a la que le ha otorgado 26 hectáreas en la Villa Deportiva Abraham Telchi, lo que es justo como reconocimiento por el gran trabajo que ha realizado la academia, sin embargo, en los últimos 15 años ha habido un boom de nuevas escuelas de futbol que también merecen recibir apoyo. (No hay que poner todos los huevos en una sola canasta) • Santa Cruz tiene el potencial de convertirse como Uruguay que con la misma población que nuestro departamento exporta muchos jugadores a Europa. LA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FUE LA PRIMER UNIVERSIDA DEL PAIS EN CONTAR CON LA CARRERA DE ACTIVIDAD FISICA HACE FALTA DESARROLLAR UN INSTITUTO DE CIENCIA APLICADA AL DEPORTE EN EL DEPARTAMENTO SE DEBE IMPLEMENTAR LOS 3 NIVELES: ESCUELAS DE DETECCION DE TALENTOS, CENTROS DE TECNIFICACION Y EL CAR CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO.
  • 12. DEPORTE EN EL MUNICIPIO SANTA CRUZ ◼ El Gobierno Municipal de Santa Cruz en la gestión del Ing. Percy Fernández ha desarrollado importantes obras de infraestructura deportiva, como los 15 coliseos distritales, 4 mini estadios, pistas de atletismo, canchas de pasto sintético de fútbol 7. ◼ En la primera gestión del Ing. Fernández en los años 1993 y 94 se construyeron 55 canchas poli funcionales (en esa época había 11 distritos), de acuerdo a la demanda vecinal, estas canchas sirvieron de base para el crecimiento del futsal y potenció para que nuestro país llegue a ser una potencia a nivel internacional, logrando 2 títulos de 3° y 4° lugar a nivel mundial. EL DESARROLLO HUMANO ES UNA ASIGNATURA PENDIENTE DEL GOBIERNO MUNICIPAL, EN ESPECIAL DEL DEPORTE “¿Por qué no organizar un movimiento social basado en la embriaguez natural, en que los jóvenes experimenten un estado de euforia natural –sin los efectos perjudiciales de las drogas?” Dr. Milkman (creador del programa Youth Iceland, que es un modelo exitoso que en pocos años cambió una situación muy difícil en Islandia donde tenían altas tasas de consumo de alcohol, drogas y suicidios en sus jóvenes, y ahora es un modelo a seguir por sus excelentes resultados.
  • 13. CANCHAS MODELO MUNICIPALES Le compartimos la Propuesta Canchas Modelo Municipales, Complejos Multicanchas y Complejos Polideportivos cerrados y albergues deportivos municipales, que es una necesidad muy sentida por la gran mayoría de los clubes de fútbol de Santa Cruz, ya que a pesar que existen cerca de 400 canchas en nuestra ciudad, casi el 70 % de los clubes de la ACF y escuelas de fútbol no tienen canchas donde entrenar o no tienen un convenio con el Gobierno Municipal, por lo que están librados a la buena voluntad de las juntas vecinales. ¡Las escuelas y los clubes de fútbol cumplen con una gran labor social al contener a miles de niños y jóvenes al incentivar el deporte que es muy positivo y necesario, por lo que merece ser apoyado por nuestras autoridades! Esta propuesta busca dar las condiciones en el deporte más popular de la población cruceña: el futbol, a través del desarrollo de infraestructura donde los ciudadanos van poder realizar un estilo de vida saludable. Estos campos deportivos servirán tanto para el desarrollo integral como también para descubrir y formar talentos para seguir posicionado a nuestra región como el semillero del fútbol nacional. Existen cerca de 400 canchas de futbol que les hace falta contar con sistema de gestión para su adecuado mantenimiento. El mal estado de las canchas impide una mejor calidad de desarrollo de nuestros futbolistas (el futbol actual es alta velocidad y precisión) y provoca lesiones continuas de los deportistas. Las canchas al no tener iluminación, genera mayor inseguridad ciudadana. El deporte es la mejor barrera preventiva para los vicios y delincuencia. Una vez que un joven cae en drogas, muchas veces ni con todo el dinero del mundo se lo puede recuperar. Justificación de la necesidad de infraestructura en canchas municipales: Las canchas son terrenos grandes de casi 1 hectárea, sin iluminación, que necesitan contar con cancheros o gendarmes que controlen el uso y el cuidado del campo deportivo. También es el basurero de vecinos inescrupulosos. Actualmente solo algunas canchas de barrios que tienen iluminación del alumbrado público que es deficiente. LAS CANCHAS NECESITAN AGUA, EL PASTO ES UNA PLANTA QUE NECESITA SOL, AGUA Y ABONO Esto se explica en base a la Teoría de las ventanas rotas, un experimento realizado en la Universidad de Stanford Estados Unidos, donde se dejó abandonado un vehículo en un barrio pobre y otro en un barrio rico. En el primer caso fue desmantelado casi inmediatamente y al auto que fue dejado en la zona residencial no le paso nada en una semana, hasta que le insertaron una variante: le rompieron una ventana, luego sufrió el mismo vandalismo que el otro vehículo.
  • 14. La conclusión es que cualquier predio que no tiene a alguien que lo cuide, da la sensación que está abandonado y provoca que la gente lo utilice como basurero. Por eso proliferan las pandillas en barrios marginales donde no tienen la presencia de la policía. Es difícil mantener en buen estado las canchas debido a la falta de riego. Eso repercute que el futbolista boliviano sea lento, ya que tiene que hacer 2 movimientos: primero controlar la pelota y luego seguir la jugada. Los partidos de la ACF se disputan en más de 30 canchas, lo que propicia un ambiente deportivo y familiar en los barrios. Vecinos inescrupulosos botan basura en las canchas, aprovechando que no hay guardias. Adictos duermen en las canchas en las noches, lo que hace peligroso para los vecinos pasar por los campos deportivos. En las canchas donde se construyeron vestidores y baños las juntas vecinales las cierran, por lo que los deportistas no tienen donde hacer sus necesidades. Justificación de la necesidad de implementar sistemas de riego antes de colocar iluminación El mal estado de las canchas de futbol incide en la deficiente formación de los futbolistas. Además de las lesiones por pozos y desniveles. Es necesario implementar sistemas de riego en las canchas, y después se debe colocar la iluminación, para aprovechar mejor el uso de los campos de futbol. El futbol actual es más atlético, se juega a gran velocidad por lo que se necesita contar con canchas en óptimas condiciones. Actualmente solo se las puede utilizar en las tardes lo que genera conflictos con las juntas vecinales ya que solo se puede aprovechar 3 horas por las tardes que es insuficiente para trabajar con varias categorías de distintas edades.
  • 15. La iluminación de canchas municipales no es adecuada PRESENTACION DE ACEFI • La Asociación Cruceña de Escuelas de Futbol Infantil – ACEFI nace el año 2011 con el objetivo de promover el desarrollo del fútbol infanto juvenil cruceño. • Las 20 escuelas miembro tenemos alrededor de 10.000 alumnos, de los cuales el 30 % son alumnos becados de escasos recursos, con lo cual cumplimos una función social a través del deporte. • Es difícil para cualquier escuela formadora en Bolivia, cuando la mayoría de los niños y jóvenes provienen de familias humildes con mala cultura alimenticia, malos hábitos de disciplina, etc. y nosotros como formadores solo los tenemos 2 horas al día y no contamos con un comedor, gimnasio, apoyo de nutricionistas, psicólogos pagados, etc.
  • 16. PROPUESTAS DE ACEFI: Se plantea que el Gobierno Municipal mejore las canchas de fútbol como hizo con la cancha del Parque Los Mangales 1, esto generara un gran incentivo para niños y jóvenes. El exitoso modelo de Finlandia que bajo drásticamente los índices de consumo de alcohol y drogas, se basa en el desarrollo de infraestructura y apoyo a programas de deportes, arte y cultura, esto genera que los jóvenes tengan alternativas saludables. La propuesta es que el Gobierno Municipal construya o mejore infraestructura deportiva, y que la de en administración a clubes o escuelas de fútbol / deportes, que ayuden en su mantenimiento. Al mismo tiempo puede subvencionar a estas escuelas a través de cheques que serán entregados a los padres de familia que tendrán la decisión de elegir las escuelas por su calidad y/o cercanía de su vivienda. La propuesta que planteamos es la siguiente: que nuestras Cooperativas CRE, Saguapac realicen un convenio con nuestro Gobierno Municipal con el objetivo que doten de energía y agua gratuita a las canchas municipales de fútbol. Esto evitaría lo que sucede actualmente que las juntas vecinales son responsables de hacer la instalación de los medidores de estos servicios por lo que cobran un alquiler que en la gran mayoría de los casos solo sirve de extorsión a los usuarios ya que luego no pagan el consumo por lo que se acumulan deudas que heredan los nuevos dirigentes vecinales y sirve más como un excusa para lucrar con algo tan noble como el deporte que debería ser apoyado por nuestras instituciones públicas y privadas. Propuesta concesión de canchas municipales SE PLANTEA QUE SE ASIGNEN EN CONCESIÓN O COMODATO 1 O 2 CANCHAS POR ESCUELA POR 10 AÑOS El Gobierno Municipal previamente tiene que realizar la siguiente inversión: cambiar la grama de las canchas, implementar sistema de riego, iluminación, vestidores y baño, deposito, snacks y oficinas (en caso que no cuente con esta infraestructura) Mantenimiento de los campos deportivos A cambio las escuelas se comprometen a realizar el mantenimiento de los campos deportivos * Este sistema se aplica con mucho éxito en países vecinos (Argentina, Uruguay, Chile, etc.). INVERSION ESTIMADA La inversión estimada en cada cancha es la siguiente: Vestidores y Baños 60.000 $us Sistema de riego 20.000 $us Resembrado de cancha 20.000 $us Iluminación 20.000 $us Reenmallado perímetral interno 10.000 $us Planchado cancha p-funcional 10.000 $us Equipos de mantenimiento 10.000 $us 150.000 $us
  • 17. *Se estima un presupuesto mensual de mantenimiento de 1.500 $us entre pago de canchero, servicios, agroquímicos, mantenimiento de maquinaria Se sugiere que la alcaldía permita que empresas patrocinen las obras y que a cambio pongan vallas con su nombre. Beneficios para los vecinos y la ciudad: • Mejora de la seguridad de la zona, que se consigue gracias a la actividad de la escuela en la cancha. Limpieza y mantenimiento del área verde. • Becas del 50 y 100 %, sujetas a convenir conjuntamente con la Junta vecinal para niños de escasos recursos. Descuento del 20 % a todos los vecinos de la UV • Ahorro en transporte al estar la escuela en la cancha del barrio • Uso de la cancha por parte de los vecinos el día sábado en la tarde ó domingo en la mañana. Las escuelas la utilizarán en horarios no comerciales de lunes a viernes y un día del fin de semana. PROPUESTA: CANCHAS DE CÉSPED SINTÉTICO • Una alternativa para las canchas de mini futbol o futbol 7 es colocarles pasto sintético, ya que estas canchas son mucho más utilizadas por lo que reciben un pisoteo permanente lo que no permite que se mantenga el pasto • Ventajas: Tienen una vida útil estimada de 10 años, dependiendo de la calidad del pasto sintético, no precisan mucho mantenimiento, excepto el barrido y desparramado de las bolitas de caucho granulado • Permiten que se pueda jugar en días de lluvia o en épocas secas, que son muy frecuentes en nuestra ciudad. En las canchas de pasto natural no es posible jugar cuando ha llovido porque se daña y arranca la grama, hay que esperar un par de días como mínimo a que seque. • Desventajas: Si la grama sintética es de mala calidad, (se requiere que se de 1 o 2 estrellas aprobada por la FIFA), ocasiona lesiones graves en los niños, jóvenes y adultos, que pueden llegar a generar lesiones.
  • 18. Benchmarking: Canchas de césped sintético de Tarija Albergue Municipal de Tarija
  • 19. DISTRITOS DE SANTA CRUZ En Santa Cruz de la Sierra existen más de 400 UVs, cada una con un equipamiento a la que cada ciudadano tiene derecho (escuelas, áreas recreativas, deportivas, centro de salud). • DISTRITO 1 • La Escuela de Futbol El Semillero, solicita la cancha La Madre en Villa Mercedes, UV 54. • La Escuela de Futbol Planeta FC solicita las canchas 4 de Noviembre y la cancha Pedro Ribera, ambas del Distrito 1 • Escuela Atlético Juniors solicita la cancha Avaroa UV 35 • Nuevo Horizonte solicita la cancha del Barrio 12 de Octubre, UV 62, entre av. Cristo Redentor y radial 27 • DISTRITO 2 • La Escuela Milton Melgar, solicita la cancha La Chacarilla del Distrito 2, Semillero cancha Bancruz de Barrio Hamacas,UV 38 • Canarios solicita la cancha ex Nacional Florida, ubicada entre la av. Beni y Alemana. Escuela Atlético Juniors solicita la cancha La Bélgica DISTRITO 3. • Milton Melgar la cancha las Palmeras, la escuela de futbol Adolfo Flores solicita la cancha de la Estación Argentina. • DISTRITO 4 • Escuela Potrero de Campeones, cancha La Morita
  • 20. DISTRITO 5 • La Escuela de Futbol Torito García solicita la cancha Los Tusequis. • La escuela De Taquito solicita la cancha del km. 4 al norte, UV 68 manzana 46 • La escuela JMP Soccer School solicita la cancha El Remanso • La escuela Super Campeones solicita la cancha Convifag UV 65 DISTRITO 6 • Escuela Tamaya Jimenez, cancha Guaracachi • Escuela D´Mojica, cancha Libertad detrás del Mercado Libertad DISTRITO 7. • Escuela Cracks del profe Micky Loayza la cancha de la Villa 1° de Mayo. DISTRITO 8 • Escuela Esperanza cancha del barrio Melgar y cancha Urkupiña • Escuela de Futbol La Mecha, cancha 30 de agosto. UV 163 DISTRITO 9 • Escuela de Fútbol Autonómica EFA, cancha de la UV 132 • DISTRITO 10 • La Escuela de Futbol El Semillero, solicita la cancha Hilandería, UV 111. • DISTRITO 11 • La Escuela de Futbol Torito García solicita la cancha Paraíso del distrito 11 • DISTRITO 12 • Plataforma Atlética, cancha de la UV 248, zona Los Lotes • DISTRITO 13 • Escuela Kiriakon, cancha de la urbanización El Recreo
  • 21. PROPUESTA: COMPLEJO DEPORTIVO MULTICANCHAS Complejos deportivos multicanchas en los 4 puntos cardinales de la ciudad. No existe en nuestra ciudad un complejo deportivo con más de 2 canchas de futbol reglamentarias juntas, por lo cual es una necesidad insatisfecha en la región más futbolera del país que aporta la mayor cantidad de jugadores al fútbol profesional. Nuestra propuesta es que la alcaldía construya Complejos de varias canchas, que cuente con 4, 6, u 8 canchas reglamentarias con riego, con un cerramiento perimetral embardado, con graderías, vestidores, baños, parqueos. Estos complejos pueden servir para el uso masivo de la ciudadanía en general. Las alternativas los terrenos de la avenida Costanera, en el Parque Los Mangales de av. Pirai 5° anillo, y en terrenos municipales mayores de 4 hectáreas.
  • 22. PROPUESTA: COMPLEJO DEPORTIVO CERRADOS Complejos polideportivos - en días de lluvia y sobre todo de sur y chilchi, que son bastantes frecuentes en nuestra región, no se cuenta con lugares donde los niños y jóvenes deportistas puedan practicar, por lo que planteamos que se implementen los Complejos polideportivos cerrados. Estos complejos pueden ser de varias disciplinas como futbol 7 de pasto sintético, futsal, básquet, artes marciales, ballet, gimnasio, boxeo, etc. Estos complejos polideportivos (similares al Polideportivo Santa Rosita) son la solución para los días de frio y de lluvia, ya que los padres de familia no envían a sus niños a hacer deporte por temor a que se resfríen. Aquí también se podría tener comedor, gimnasio y consultorios, gabinete de kinesiología, fisioterapia y Albergue, para alojar a concentraciones de selecciones cruceñas en etapa de preparación, en vacaciones para alojar a delegaciones.
  • 23. PROYECTO MUSEO Y BIBLIOTECA DEL DEPORTE DE SANTA CRUZ Le compartimos la Propuesta Museo y Biblioteca del Deporte Santa Cruz, que tiene como objetivo poner a disposición de la población cruceña un museo donde se expongan todos los logros, hitos históricos, marcas de todas las disciplinas deportivas, con el propósito que los ciudadanos conozcan y se sientan orgullosos de sus deportistas, que nos representan a nivel nacional e internacional. • En la Biblioteca del Deporte se tendrán los mejores libros del área tanto en forma física como digital y una hemeroteca. Así como juegos inter activos para niños, adolescentes y adultos. • En la Asamblea del Deporte están afiliadas 40 asociaciones, que contarían con un espacio permanente para exponer y dar a conocer el trabajo que realizan. Lugar y justificación: Proponemos que el Museo y la Biblioteca del Deporte sea en las dos torres del Parque Urbano, que están abandonadas por lo que se convirtieron en nido de malvivientes. • Esto le daría utilidad a este espacio, que está muy deteriorado y que genera inseguridad a los vecinos de la zona y a la gran cantidad de familias cruceñas que visitan el Parque Urbano. El Parque Urbano Central es un parque urbano público en la zona este de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra en Bolivia. Es el parque público más grande de la ciudad, con una superficie de 20 hectáreas. Se encuentra en el Distrito 11 de la ciudad. Es considerado un pulmón de la ciudad ya que cuenta con 2.300 árboles de 113 especies y 600 arbustos. El parque urbano cuenta con parques infantiles, canchas, churrasqueras, ciclovías, y un anfiteatro con capacidad para 2 mil personas sentadas. Uno de sus principales atractivos es su fuente de aguas danzantes que, al anochecer, dan su espectáculo al ritmo de la música y las luces. Por las mañanas y al atardecer las personas aprovechan los senderos y gimnasios al aire libre para hacer alguna actividad física. En el acceso del lado oeste se encuentra el Monumento Cumbre de las Américas, un monumento formado por dos grandes torres de ladrillo construido diseñado por el célebre arquitecto suizo, Mario Botta e inaugurado en 1996.
  • 24. ¿A qué público iría dirigido el Museo y la Biblioteca del Deporte? • Tanto el Museo como la Biblioteca del Deporte están enfocados a toda la población cruceña, haciendo énfasis en los estudiantes de los colegios de nuestra ciudad, que según datos del INE son 900 mil estudiantes en alrededor 800 establecimientos educativos, 17 universidades. Se apoyaría en la Carrera de Actividad Física de la UAGRM, y la Carrera de Turismo de las universidades cruceñas. ¿Quién administraría y como se sostendrá el Museo y la Biblioteca del Deporte? Se va a constituir una Fundación que sería la responsable de administrar el Museo y la Biblioteca del Deporte de Santa Cruz. El directorio de la Fundación estará integrado por los representantes de las Asociaciones Cruceñas de las disciplinas deportivas de nuestra ciudad, el Director Municipal de Deportes y el Secretario Departamental de Deportes. • Para hacer sostenibles estas instituciones se plantea cobrar una entrada accesible que sea económica para que la visiten los estudiantes de colegios todo el año. • Para la atención y administración del Museo y la Biblioteca del Deporte se contempla contar con un administrador, dos personas que atiendan al público, - una para el Museo y otra para la Biblioteca, y dos comunicadores / relacionadores. Se terciarizará la limpieza y la administración de redes sociales. Para la seguridad se pediría el apoyo al Gobierno Municipal de guardias municipales. Benchmarking de Museos de Deporte en el mundo
  • 25.
  • 26. Hitos del deporte cruceño
  • 27. RECORDEMOS: POR CADA PESO QUE SE INVIERTE EN DEPORTE, SE AHORRA 3 BS EN SALUD Y GASTOS MEDICOS
  • 28. FILOSOFIAS DE VIDA – CAPSULAS DE CALIDAD Siempre he pensado que la vida se puede resumir en filosofía, en realidad los pensamientos no sirven de mucho si no van acompañados de acción, como se indica en la biblia: “Por sus frutos los conoceréis”. Les comparto algunos de mis pensamientos y reflexiones, que considero que pueden ser útiles: EL DINERO La definición del dinero según Rusell Ackoff en el libro “Rediseñando el Futuro”: El dinero es como el oxígeno para los pulmones, una cantidad mínima es vital, imprescindible; pero una cantidad mayor no nos hace más ni mejores seres humanos. Más al contrario nos complica la existencia” Ya que es un hecho que el hombre entra en la espiral de que cuanto más tiene más quiere, y se complica la vida porque vive en función de acumular fortuna y no vive en paz porque se preocupa de que no lo roben, lo secuestren, a él o a su familia. El hombre no se da cuenta de que en el bien común está la garantía de su bien personal, por lo que la viabilidad de su propio futuro está en la capacidad de ser solidario con su comunidad y no en ahondar cada vez más las brechas de las desigualdades económicas y sociales. Sin embargo, el hombre es egoísta e individualista por naturaleza. SIGNIFICADO DE TRASCENDER Un muestra de esto es el que nos dio en una oportunidad un excelente profesor de Calidad en Monterrey-México ( Guillermo Pisanti Marin del Centro de Productividad de Monterrey ): cuando nos preguntó si conocíamos el significado de la palabra trascender, a lo que algunos respondieron que trascender es hacer que su nombre y su obra se inmortalice y pase de una generación a otra, como es el caso de los héroes, los inventores, artistas, (Simón Bolívar, Gandhi, Luis Pasteur, Chaplin ), etc. el hombre que logra trascender en la vida es aquel que es capaz de trascenderle la vida a alguien. Tomemos el ejemplo de las empleadas domésticas, si analizamos la historia y los ascendientes de esta persona es casi seguro que proviene de un padre o un abuelo campesino que emigró del campo a la ciudad en busca de mejores oportunidades. Normalmente es alguien que no tuvo acceso a la educación y por lo tanto tiene escasa preparación académica. Si nosotros fuéramos realmente solidarios y desprendidos la ayudaríamos a que estudie un oficio técnico o una profesión y se supere, con lo cual podríamos trascenderle la vida no solo a ella sino a su descendencia futura, ya que le posibilitaríamos a sus hijos y nietos poder salir de la marginalidad y exclusión social. Pero no lo hacemos porque nos preocupa el hecho que una vez que esté capacitada consiga mejores condiciones y quiera ganar más o que se vaya. Este analógicamente es el caso que sucede entre los países ricos y los países subdesarrollados, ya que para los primeros es cómodo y ventajoso mantener el estado de la situación actual porque con esto consigue materia prima y mano de obra barata (fuga de cerebros) de forma permanente y más bien trata por todos los medios de mantener el statu quo del establishment mundial. Cuando lo mejor sería enseñar a pescar que simplemente dar pescado al necesitado.
  • 29. LA PARABOLA DEL PESCADOR GRINGO Y EL PESCADOR MEXICANO En el río Bravo que divide la frontera entre Estados Unidos y México estaban en su respectiva ribera pescando un pescador americano y un pescador mexicano. El pescador gringo conforme sacaba los peces que atrapaba los ponía en una cesta y los tapaba, a diferencia del pescador mexicano que echaba los pescados en una olla y los dejaba destapados. Al ver a su vecino el pescador mexicano le pregunta: ¿oiga compadre, porque usted a los peces que atrapa los tapa? A lo que el americano le responde: mira amigo los peces que yo atrapo son americanos como yo, así que si surge un líder que encuentra la salida los demás lo siguen y se escapan todos. Y más bien dígame amigo porque usted los deja destapados? Mire compadre, de este lado los pescados son pues mis paisanos. ¡Así que no tengo ese problema, aquí el primer chingón que trata de salir los demás lo hunden hasta el fondo! Esto refleja muy bien la diferencia entre la mentalidad latina y la sajona, mientras los americanos saben reconocer y seguir un líder y dar continuidad a sus procesos; nosotros los latinos somos demasiados individualistas y no damos valor a nuestra gente destacada y por el contrario consideramos que todo lo hecho antes de nosotros no sirve y tratamos de cambiar todo y hacerlo de nuevo con la consiguiente pérdida de tiempo y esfuerzo. Por eso somos un país inacabado en construcción todo el tiempo. FILOSOFIA DE LA TORTA Existen 2 tipos de personas en la vida: los primeros que tratan de quedarse con el pedazo más grande del pastel, aún a costa de que otros se queden sin nada. Y los segundos, con los cuales me identifico, que tratamos de hacer la torta más grande para que a todos nos toque de una rodaja más grande. FRASES Y REFRANES Podrás sacar al tigre de la selva, pero no la selva que el tigre lleva dentro Los ataúdes no tienen bolsillo El papel aguanta todo El que no conoce la historia está condenado a repetirla “El respeto al derecho ajeno es la paz” Benito Juárez Nada más fuerte que un sueño hecho realidad “Quiero ganar, pero si no puedo ganar quiero ser valiente en el intento” frase de gladiadores romanos
  • 30. REFLEXIONES YO QUIERO SER POPULAR Es lo que desea cualquier adolescente o joven, ser aceptado y bien valorado por sus iguales. A pesar que casi nadie se ha salvado alguna vez de sufrir el temible bullying o acoso. Ya sea por ser gordo, flaco, alto, bajo, nerd, flojo, narigón, ñato, blanco, negro, aplazado o por cualquier motivo por más intrascendente que sea. Y son capaces de hacer lo que sea con tal de ser popular: ser los "chicos malos" los varones o las "chicas fáciles" las señoritas. Es muy difícil para un adolescente decir que no a las innumerables invitaciones a fumar, a beber, a "probar" la droga o salir a "topear", como le dicen a los que salen en tropa a guaiquear a los adictos que viven en los canales de drenaje, con lo que muestran una crueldad y perversidad insana, donde ponen en riesgo su vida y la de otros. Ser joven es lo más hermoso que hay, la juventud es maravillosa, y se pasa muy rápido, por lo que deben aprovecharla pero de forma positiva. Que difícil es para un joven que crece en una sociedad carnavalera y una familia que consume alcohol y cigarro en cuanta reunión y acontecimiento social. Que complicado cuando el mismo padre lo manda a comprar trago a la tienda o pulpería del barrio, y lo más grave es que le venden porque lo conocen a pesar de ser menor de edad, si bien cuando es niño realmente las bebidas son para sus padres, cuando son adolescentes ya son para él mismo. Qué jodido ser joven en una ciudad y país donde solo pasan educación física una hora a la semana en el colegio, cuando más tardan en salir al patio o cancha a formarse, que el profe tome lista que ya se acabó la clase. Qué triste debe ser que en pre escolar la persona que da la clase de educación física sea la maestra titular, que no tiene ni peregrina idea de lo que es el desarrollo motriz y la importancia de estimular hábitos para que les guste la actividad física. A pesar que se sabe que los hábitos se adquieren desde la infancia temprana hasta los 8 a 9 años. Como bien dice el dicho: "camba viejo no aprende a rezar". Que complicado se hace todo cuando tus ídolos y referentes hace todo lo contrario a lo que te aconsejan. Por todo eso es un gran desafió para nuestros jóvenes saber decir que NO cuando les ofrecen e insisten en que tomen o fumen, y hasta los camarillean o marginan y les dicen marica o panada, cuando en realidad serían cobardes si aceptan y ceden a la tentación. Que complicado cuando la chica de un curso mayor te dice que bebas y te ofrece a cambio darte un beso, que luego no cumple, solo era para vender más trago y ayudar a su promo a recaudar más dinero y así su confrat sea la mejor y como dicen en su jerga, la que la "partió". El camino de probar las drogas es muy peligroso y puede ser sin retorno, como tantos amigos y familiares que vi destruir sus vidas por este flagelo.
  • 31. Todos piensan que ellos controlan la bebida o la droga, pero tarde se dan cuenta que es al revés, la droga o el alcohol el que los domina, porque genera dependencia física y mental. Tantas vidas que se pierden por esta lacra, grandes deportistas como Quico Parada el ex arquero de Oriente, Marco Belmonte ex jugador de La Salle que llegó a jugar un Mundial sub- 17, y otros más cercanos como mi primo Roberto Lema, el compañero Quiqui García y otros que hasta ahora siguen luchando por salir de ese callejón sin salida. Jóvenes inteligentes con grandes condiciones que tenían un futuro brillante, pero que terminaron sumidos en la peor condición infra humana, que no pudieron desarrollarse plenamente y que sufrieron e hicieron sufrir lo indecible a sus seres queridos. En homenaje a ellos escribo estas reflexiones, para que sus vidas y muertes no hayan sido en vano. Pero claro que sí hay alternativas positivas y muchas: apegarse a su Iglesia y hacer voluntariado, ser deportista o artista, ser Boy Scout, o simplemente ser un muchacho sano. Ser popular sí, pero destacar por algo positivo. ¡No podemos dejar solos a nuestros jóvenes! son demasiadas tentaciones y pocas alternativas las que les ofrecemos, que Dios proteja a nuestros muchachos! EL CARNAVAL DEL DERROCHE ¿Y si ponemos el mismo empeño para mejorar la salud, educación, deporte y cultura que el que se pone en el carnaval? Primero debo aclarar que sí me gustaba el carnaval de antes, cuando se jugaba con agua y se caminaba las calles del centro, incluso participé como invitado de una prestigiosa comparsa coronadora hace algunos años. Se estima que cada año se gastan cerca de 100 millones de dólares en los carnavales de Oruro, Santa Cruz, Cochabamba y La Paz. El carnaval como se lo conoce actualmente, se inició en los años 80 influenciado por el carnaval carioca y se inflacionó con carros majestuosos y trajes de fantasía onerosos gracias al auge del narcotráfico que llegó para quedarse hasta nuestros días. Santa Cruz es una sociedad carnavalera que cada vez alarga más el jolgorio: 6 meses de fiesta, que si bien es cierto genera un movimiento económico que da trabajo a modistas, bandas de música, coreógrafos, etc. el costo social es demasiado grande: se induce a beber a muchachos desde muy jóvenes que anhelan pertenecer a la comparsa más popular, mozalbetes que todavía no trabajan ya festejan sus "aniver" con gran derroche (con dinero de sus padres por supuesto). El "honor" de ser coronador cuesta caro: entre 2 mil a 3 mil dólares por pareja, muchos se endeudan para "superar" a otras comparsas predecesoras, dejando de lado necesidades más apremiantes, algunos no pagan el colegio de sus hijos o se atrasan varios meses. Algo que también aporta y mucho a inducir al consumo de drogas sociales son las confrats de pre promo y promociones, que se organizan con la complicidad de padres de familia, que dan como excusa que igual los jóvenes MENORES DE EDAD, lo van a hacer por lo que prefieren
  • 32. controlarlos, o que se gana buen dinero para recaudar fondos para la promo (si seguimos esa lógica en la droga también se gana muy bien). Prácticamente no hay cumpleaños, (incluso de 1 año o bautizos) reunión familiar, laboral, donde no haya consumo de alcohol y cigarro, con lo que se le da un pésimo ejemplo a niños y jóvenes que asisten o que ven manejar o llegar alcoholizados a sus padres después de estas reuniones o celebraciones. ¿Luego como les decimos que ellos no lo hagan? La cereza del pastel la ponen los medios de prensa, en su gran mayoría amarillistas e incitadores al hedonismo y jolgorio, cuya programación incentiva a la vanidad, belleza física pero casi nulo incentivo a la espiritualidad, ciencia, cultura o deportes. Como formador deportivo veo con tristeza que en la etapa de la adolescencia se pierden y desvían muchos talentos que son absorbidos por la presión social de pertenecer a una comparsa y empiezan a beber, fumar, desvelarse, equivocadamente por tratar de ser "populares" o simplemente imitan lo que aprenden en sus casas. Para no quedarnos en la crítica, vamos ahora a las propuestas: ¿imaginemos cuantos teatros, colegios, campos deportivos, hasta un CAR o Instituto de Ciencia aplicada al deporte, se podrían hacer con la mitad de los recursos que se dilapidan en la fiesta grande? o mejorar los paupérrimos hospitales que no cuentan con condiciones dignas, aportar para comprar más aceleradores lineales para combatir el cáncer que es una enfermedad que cada año se lleva muchas vidas. O financiar campañas educativas de prevención de drogas, alimentación saludable que es otro grave problema que afecta a buena parte de la población. Si bien Santa Cruz es la locomotora del país ya que aporta casi el 30 % del PIB nacional, Bolivia ocupa uno de los puestos más bajos de PIB per cápita en Latinoamérica, y cuando no se tienen las necesidades básicas cubiertas, es una irresponsabilidad derrochar los pocos recursos que se tienen. Un buen amigo me sugirió que, en lugar de criticar el carnaval, tratemos de imitarlo, pero lo veo muy difícil ya que la fiesta carnestolenda ocupa gran parte del tiempo, mente y recursos de muchos de nuestros líderes. Santa Cruz siempre demostró tener liderazgo. ¡Depende de nosotros estar a la altura y tomar decisiones que van a impactar para bien o para mal en las futuras generaciones! CRIAR A LOS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Quiero empezar esta reflexión aclarando que no estoy discriminando ni hacia arriba ni hacia abajo, solo trato de describir la situación para entender la motivación de cada uno, de un joven clase media o alta y la de un joven de clase popular o baja. Haciendo una comparación es como un estudiante que le dan todo, lo llevan a sus entrenamientos tiene buena ropa, no le falta comida, un buen celular, un Play station, cuarto sólo para él con aire acondicionado, va a un buen colegio, por lo que es muy difícil que tenga "hambre" si para el las cosas son relativamente fáciles, solo tiene que pedirlas. Mientras que los muchachos que apenas tiene para su pasaje (se transporta en micro igual que toda su familia), va a un colegio fiscal, comparte un cuarto con toda su familia o sus
  • 33. hermanos, no tiene Play, a duras penas tienen para comer, por lo que es lógico que para este muchacho el fútbol sea su única tabla de salvación. Un muchacho clase media en la adolescencia está más preocupado por ser popular o por lo menos ser aceptado por sus compañeros, por ser invitado a una comparsa "popular", o si se engancha con el fútbol le interesa los beneficios, pero le cuesta mucho hacer el esfuerzo de entrenar duro porque el no está acostumbrado a las exigencias ni al sacrificio. Un muchacho de clase baja, tiene otras tentaciones, ser de la pandilla de su barrio, porque también necesita ser aceptado por sus compañeros, o las salas de juegos o las rockolas. Cristiano Ronaldo lo graficó muy bien cuando el periodista Martin Liberman le preguntó si su hijo iba a seguir sus pasos ya que había escuchado que tenía muy buenas condiciones, a lo que Cristiano le respondió: "no lo sé, el no tiene el hambre que yo tuve". La mayoría de los jugadores en el mundo (sobre todo en Latinoamérica) son de origen humilde, como Messi, Neymar, Ronaldo, etc. pero con la gran diferencia que en otros países el nivel de conciencia y responsabilidad es mayor, aquí en Bolivia se cumple a excepción de unos cuantos pero ese origen humilde si bien les da esa hambre para aspirar a ser futbolista profesional porque es su única tabla de salvación, también les juega en contra por la indisciplina, debido a que ese es el ejemplo que ven y aprenden en sus casas. Que podemos esperar si en este pueblo el carnaval dura medio año, y se gasta en este jolgorio muchas energías y recursos (se estima que en el país se gasta alrededor de 100 millones de dólares al año) que, si se usarán en otras cosas más útiles y positivas como apoyar el Oncológico para la compra de acelerador lineal para el cáncer, teatros, canchas de fútbol, etc., etc. se podrían hacer muchas cosas. La pregunta que con seguridad se hacen muchos padres es como hacemos si tenemos la bendición de tener una buena situación económica y al mismo tiempo queremos que nuestros hijos tengan una actitud de “hambre” o garra (GRIT en ingles que significa determinación, perseverancia). La respuesta no es fácil, pero se tiene que seguir lo que hacen padres que tienen una posición económica sólida y que educan a sus hijos dándoles responsabilidades y haciendo que valoren las cosas, no haciéndoles las cosas fáciles. Por ejemplo, haciendo que desde pequeños tiendan su cama, laven los platos, laven sus zapatos, rieguen el jardín, se haga cargo del cuidado, alimentación, higiene de la mascota, etc. Sin embargo, no importa que la mayoría de los jóvenes de clase media no lleguen a ser futbolistas, y que solo algunos de ellos consigan becas en universidades en EEUU, lo más importante es que estos muchachos van a crecer con la disciplina del deporte y es menos probable que caigan en vicios de alcohol, cigarro o drogas. Y un joven que cae en drogas ni con todo el dinero del mundo a veces se logra recuperarlo, por lo que sí vale la pena cualquier trabajo, esfuerzo o inversión en incentivar el deporte en niños y jóvenes, sean de cualquier segmento socio económico. Ese es uno de los desafíos que tenemos como formadores que tal vez no veamos resultados ahora sino en la siguiente generación de aquí a 20 o 30 años cuando estos jóvenes sean padres de familias y eduquen a sus hijos con otros valores y prioridades. EDUARDO JAMES T- (PRESIDENTE ESCUELA DE FUTBOL EL SEMILLERO)