5to.b una granja un poco alocada
•Descargar como ODT, PDF•
0 recomendaciones•285 vistas
Este resumen describe una granja muy alocada donde los animales no quieren hacer nada y andan medios alocados. Las vacas son argentinas y quieren viajar por América Latina, mientras que el toro de la granja lleva un anillo de oro. El burro es el más alocado de todos ya que se ríe y se cae al mismo tiempo. La granja también tiene un conejo con orejas naranjas y un cerdo pancho que vive en un rancho.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
La Granja (3)
Este documento describe las características de una granja y los animales que viven en ella. Explica que una granja es un terreno rural donde se practica la agricultura y la cría de ganado. Luego enumera y brinda detalles sobre los principales animales que se crían en una granja típica, como vacas, ovejas, cerdos, caballos, gallinas y más.
Animales de campo
El documento habla sobre diferentes animales de campo y sus usos. La gallina es el animal de cría más extendido y provee carne y huevos como fuente de proteínas. La vaca produce leche que se usa para beber y hacer diversos productos lácteos como queso y yogur. Las ovejas son criadas por su lana y carne, y las hembras dan leche dulce para queso. El caballo ha acompañado al hombre por casi cinco mil años tanto en la vida diaria como en situaciones dramáticas. El cerdo come mucho de todo y
Animales y plantas del campo
♥Subido por Agente♥
(> " " <)
( ='o'= )
-(,,)-(,,)-
visitame en:
http://ceirlome.jimdo.com/
http://www.youtube.com/user/RaesahKhawala
encuentra test en:
http://www.daypo.com/autores.php?t=104255#tests
Animales de granja
Este documento clasifica los animales de granja en aves y mamíferos. Entre las aves se encuentran el gallo, la gallina, los pollitos, el pato, el ganso y el pavo. Los mamíferos incluyen la vaca, el ternero, el caballo, la yegua y el potro, el burro, la cerda, la oveja, la cabra y el conejo.
sofware para niños de 5 años
La vaca Paca era blanca con manchas negras y le gustaba comer pasto, mientras que el conejo Rabit era blanco y le encantaba comer zanahorias y saltar por el campo. Ambos animales disfrutaban de actividades típicas de vacas y conejos.
Noelma sa
Noelma S.A. es una empresa avícola fundada en 1976 en Argentina. Comenzó en 1974 comprando pollos para distribuir en Buenos Aires y Santa Fe. Actualmente cuenta con 250 granjas, una planta de incubación, fábrica de alimentos y faena 135,000 aves por día. Exporta a más de 55 países y ha incrementado su producción anualmente desde 34.2 millones de pollos en 2009 a 48.6 millones en 2011.
La ganadería
La ganadería Nicolás Martínez cría ganado ovino, bovino, porcino y avícola. Produce lana, leche, piel, embutidos, huevos y otros productos ganaderos.
Pecha kutxa
Este documento lista los diferentes animales de una granja en inglés y español, incluyendo vaca, cerdo, gallina, oveja, caballo, toro, perro, burro, pavo real, gallo, cabra y gato. También enumera algunos productos agrícolas comunes como huevos, leche, lana, huerto, zanahoria, cebolla, pimientos, champiñones, maíz, pepino y ajos.
Recomendados
La Granja (3)
Este documento describe las características de una granja y los animales que viven en ella. Explica que una granja es un terreno rural donde se practica la agricultura y la cría de ganado. Luego enumera y brinda detalles sobre los principales animales que se crían en una granja típica, como vacas, ovejas, cerdos, caballos, gallinas y más.
Animales de campo
El documento habla sobre diferentes animales de campo y sus usos. La gallina es el animal de cría más extendido y provee carne y huevos como fuente de proteínas. La vaca produce leche que se usa para beber y hacer diversos productos lácteos como queso y yogur. Las ovejas son criadas por su lana y carne, y las hembras dan leche dulce para queso. El caballo ha acompañado al hombre por casi cinco mil años tanto en la vida diaria como en situaciones dramáticas. El cerdo come mucho de todo y
Animales y plantas del campo
♥Subido por Agente♥
(> " " <)
( ='o'= )
-(,,)-(,,)-
visitame en:
http://ceirlome.jimdo.com/
http://www.youtube.com/user/RaesahKhawala
encuentra test en:
http://www.daypo.com/autores.php?t=104255#tests
Animales de granja
Este documento clasifica los animales de granja en aves y mamíferos. Entre las aves se encuentran el gallo, la gallina, los pollitos, el pato, el ganso y el pavo. Los mamíferos incluyen la vaca, el ternero, el caballo, la yegua y el potro, el burro, la cerda, la oveja, la cabra y el conejo.
sofware para niños de 5 años
La vaca Paca era blanca con manchas negras y le gustaba comer pasto, mientras que el conejo Rabit era blanco y le encantaba comer zanahorias y saltar por el campo. Ambos animales disfrutaban de actividades típicas de vacas y conejos.
Noelma sa
Noelma S.A. es una empresa avícola fundada en 1976 en Argentina. Comenzó en 1974 comprando pollos para distribuir en Buenos Aires y Santa Fe. Actualmente cuenta con 250 granjas, una planta de incubación, fábrica de alimentos y faena 135,000 aves por día. Exporta a más de 55 países y ha incrementado su producción anualmente desde 34.2 millones de pollos en 2009 a 48.6 millones en 2011.
La ganadería
La ganadería Nicolás Martínez cría ganado ovino, bovino, porcino y avícola. Produce lana, leche, piel, embutidos, huevos y otros productos ganaderos.
Pecha kutxa
Este documento lista los diferentes animales de una granja en inglés y español, incluyendo vaca, cerdo, gallina, oveja, caballo, toro, perro, burro, pavo real, gallo, cabra y gato. También enumera algunos productos agrícolas comunes como huevos, leche, lana, huerto, zanahoria, cebolla, pimientos, champiñones, maíz, pepino y ajos.
5to.a la noche
El documento presenta un poema corto de 3 estrofas sobre la belleza de la noche. Describe cómo las estrellas y la luna brillan en la noche y cómo la luna refleja una laguna, mientras que los ojos de la persona amada brillan como diamantes. La tercera estrofa menciona que las flores tienen olores a rosas rojas que recuerdan los sabores de la persona amada.
5to.a corazon flechado
El documento es una canción de amor escrita por estudiantes del 5to. Año del Colegio Monte Grande en el año 2015. La canción expresa los sentimientos de un corazón enamorado, describiendo lo que los ojos, el corazón y los labios de la persona amada provocan, como calor, ilusión y el sentimiento de estar cerca de las estrellas y la luna. El corazón enamorado promete estar siempre junto a esa persona, al igual que las estrellas están cerca del sol.
4to.d fosiles
El documento describe diferentes tipos de fósiles y cómo se forman. Explica que los fósiles más comunes son restos de conchas o huesos transformados en piedra, y que otros pueden haber perdido detalles de su estructura original. También indica que los fósiles generalmente solo muestran las partes duras de plantas y animales, aunque algunos más completos conservan partes blandas. Finalmente, resume que los paleontólogos clasifican los fósiles reconociendo que todas las formas de vida están relacionadas evolutivamente y comparten
5to.b una fiesta muy alocada
La fiesta alocada describe una fiesta donde asistieron varios personajes de cuentos como Pinocho, Shrek, los tres chanchitos, Burro y el Dragón. Pinocho y Shrek estaban con cresta, los tres chanchitos estaban borrachos después de tomar mucho vino y creían ser más chanchitos. Burro y el Dragón se casaron en la fiesta y tuvieron hijos con piojos. La Bella Durmiente pedía pan caliente locamente. Finalmente cada personaje se fue patinando a medida que la fiesta terminaba.
4to.d dinosaurios
Los alumnos de 4to grado investigaron sobre los dinosaurios y elaboraron un texto informativo. Los dinosaurios eran animales prehistóricos que gobernaron la Tierra durante más de 160 millones de años, aunque el último murió hace 65 millones de años. Había dinosaurios de diferentes tamaños, desde grandes como 10 autos hasta pequeños como un pavo. Se han descubierto fósiles de dinosaurios en todos los continentes.
1ro.d trueno mi escuelita
El documento es un poema corto de 3 estrofas sobre una escuela primaria escrito por estudiantes del 1ro. D de la escuela Nuevo Colegio Monte Grande en 2015. El poema describe las actividades diarias en la escuela como ver al maestro, jugar en el recreo, dibujar y leer, jugar con compañeros como Teo, y cantar el himno al final del día antes de irse a casa.
5to.d tiburon diario escolar tiburon
El documento habla sobre un colegio llamado Nuevo Colegio Monte Grande en el 5to. grado durante el turno tarde en el año 2015. La productora del proyecto se llama Tiburón y la directora es María del Carmen con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.d trueno diario escolar trueno
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande para el 5to. grado en el turno tarde durante el año 2015. La productora del proyecto se llamaba Trueno y estuvo dirigido por la directora Maria del Carmen con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.c trueno diario escolar
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande en el año 2015. El proyecto fue llevado a cabo por el 5to. grado del turno tarde y fue dirigido por Gabriela de la productora Trueno, con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.c tiburon el diario escolar
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande en el año 2015. El proyecto fue llevado a cabo por la Productora Tiburón para el 5to. grado en el turno tarde, bajo la dirección de Gabriela y con ayuda del área de informática de la escuela.
1ro.d tiburon mi familia
La niña describe a su familia como bonita y divertida, especialmente su tía. Disfruta pasar tiempo con sus padres paseando, comiendo y comprando dulces. Su abuela le compra gomitas y ama a sus perros Leo y Mateo.
1ro.c tiburon mi perro
El documento es una historia corta sobre el perro de un niño. Describe al perro como pequeño y negro que le gusta dormir en casa con la bufanda blanca del niño. También disfruta ir a la playa cada semana para jugar con sus amigos, buscar huesos en pozos viejos, y encontrar tesoros para jugar.
1ro.c trueno mi gato
El documento es un poema corto sobre un gato llamado Ananá. Describe al gato como blanco, gordo y perezoso pero gracioso cuando juega. Le gusta comer lasaña y banana y pasar el tiempo en la plaza jugando en el sube y baja. Por las noches, persigue ratones por los techos de los vagones.
1ro.b trueno primavera colorida
Un poema corto celebra la llegada de la primavera, describiendo el crecimiento de flores de hermosos colores, los días cálidos y soleados, y la alegría y el amor que trae la estación.
1ro.b tiburon el polo norte
Un poema corto para niños describe el clima frío del polo norte, donde todo es hielo y nieve. La nieve cae del cielo poco a poco y luego se derrite para convertirse en agua.
1ro.a trueno la escuela
El poema describe la escuela primaria como un lugar especial donde el autor aprendió las habilidades básicas de lectura y escritura, hizo amigos cercanos con quien compartió momentos significativos, y dio sus primeros pasos hacia la independencia. A través de la escuela, el autor construyó recuerdos y experiencias que siempre atesorará.
1ro.a tiburon nuestro campo
El documento describe un campo que contiene maizales y animales. También hay árboles, flores y pasto que proveen hogar y alimento para los animales. Se cultivan frutas y verduras en el campo que alimentan tanto a las personas como a los animales. Mariposas y pájaros vuelan en el aire del campo.
4to.c clasificacion de las plantas
El documento describe varias formas de clasificar plantas. Se pueden clasificar según el tipo de tallo (leñosas u herbáceas), su relación con los humanos (silvestres u cultivadas) o su duración (anuales, bianuales o perennes). Otra clasificación distingue plantas vasculares, que tienen vasos de conducción, de las no vasculares, que carecen de ellos. Finalmente, las plantas vasculares se dividen en plantas con semillas y sin semillas, dependiendo de su método de reproducción.
4to.c los ambientes de buenos aires
El documento describe los seis ambientes naturales de la provincia de Buenos Aires, incluyendo las Sierras de Tandilia y Ventania, el Delta del Paraná, la costa atlántica, la cuenca del río Salado, el pastizal pampeano, y el Espinal del sur. Cada ambiente se caracteriza por su clima, relieve, flora, fauna, hidrografía y usos de la tierra.
4to.b un lugar de diarios
El documento describe tres historias relacionadas con animales de granja. La primera historia presenta una exposición rural anual donde los niños pueden ver vacas, toros, ovejas y carneros. La segunda historia trata sobre un toro que salva a una oveja de ser atropellada por un auto. La tercera historia cuenta cómo una vaca salva a un padre de ser atropellado por una minivan mientras cruzaba la calle con un carnero bebé.
4to.b un diario a diario
Este documento contiene tres breves historias. La primera historia trata sobre una familia de bovinos (una vaca, un toro y un ternero) que cayeron de un camión en movimiento en una autopista y tuvieron que ser rescatados. La segunda historia describe un extraño relámpago que duró una hora e iluminó todo el mundo, dejando a los meteorólogos sin respuestas. La tercera historia cuenta cómo un carnero salvó a una pareja de ser atacados por un toro descontrolado en un campo.
4to.a fichas y notas de informacion
Este documento contiene información sobre dos tipos de textos. El primer texto es un cuento titulado "La batalla de los monstruos y las hadas" escrito por Graciela Montes. El segundo texto es una novela titulada "Colon tras la ruta el poniente" de la autora María Isabel Molina, que sigue a Andrés Haraldsen Perestrello en sus viajes con Cristóbal Colón.
Más contenido relacionado
Destacado
5to.a la noche
El documento presenta un poema corto de 3 estrofas sobre la belleza de la noche. Describe cómo las estrellas y la luna brillan en la noche y cómo la luna refleja una laguna, mientras que los ojos de la persona amada brillan como diamantes. La tercera estrofa menciona que las flores tienen olores a rosas rojas que recuerdan los sabores de la persona amada.
5to.a corazon flechado
El documento es una canción de amor escrita por estudiantes del 5to. Año del Colegio Monte Grande en el año 2015. La canción expresa los sentimientos de un corazón enamorado, describiendo lo que los ojos, el corazón y los labios de la persona amada provocan, como calor, ilusión y el sentimiento de estar cerca de las estrellas y la luna. El corazón enamorado promete estar siempre junto a esa persona, al igual que las estrellas están cerca del sol.
4to.d fosiles
El documento describe diferentes tipos de fósiles y cómo se forman. Explica que los fósiles más comunes son restos de conchas o huesos transformados en piedra, y que otros pueden haber perdido detalles de su estructura original. También indica que los fósiles generalmente solo muestran las partes duras de plantas y animales, aunque algunos más completos conservan partes blandas. Finalmente, resume que los paleontólogos clasifican los fósiles reconociendo que todas las formas de vida están relacionadas evolutivamente y comparten
5to.b una fiesta muy alocada
La fiesta alocada describe una fiesta donde asistieron varios personajes de cuentos como Pinocho, Shrek, los tres chanchitos, Burro y el Dragón. Pinocho y Shrek estaban con cresta, los tres chanchitos estaban borrachos después de tomar mucho vino y creían ser más chanchitos. Burro y el Dragón se casaron en la fiesta y tuvieron hijos con piojos. La Bella Durmiente pedía pan caliente locamente. Finalmente cada personaje se fue patinando a medida que la fiesta terminaba.
4to.d dinosaurios
Los alumnos de 4to grado investigaron sobre los dinosaurios y elaboraron un texto informativo. Los dinosaurios eran animales prehistóricos que gobernaron la Tierra durante más de 160 millones de años, aunque el último murió hace 65 millones de años. Había dinosaurios de diferentes tamaños, desde grandes como 10 autos hasta pequeños como un pavo. Se han descubierto fósiles de dinosaurios en todos los continentes.
1ro.d trueno mi escuelita
El documento es un poema corto de 3 estrofas sobre una escuela primaria escrito por estudiantes del 1ro. D de la escuela Nuevo Colegio Monte Grande en 2015. El poema describe las actividades diarias en la escuela como ver al maestro, jugar en el recreo, dibujar y leer, jugar con compañeros como Teo, y cantar el himno al final del día antes de irse a casa.
5to.d tiburon diario escolar tiburon
El documento habla sobre un colegio llamado Nuevo Colegio Monte Grande en el 5to. grado durante el turno tarde en el año 2015. La productora del proyecto se llama Tiburón y la directora es María del Carmen con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.d trueno diario escolar trueno
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande para el 5to. grado en el turno tarde durante el año 2015. La productora del proyecto se llamaba Trueno y estuvo dirigido por la directora Maria del Carmen con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.c trueno diario escolar
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande en el año 2015. El proyecto fue llevado a cabo por el 5to. grado del turno tarde y fue dirigido por Gabriela de la productora Trueno, con ayuda del área de informática de la escuela.
5to.c tiburon el diario escolar
El documento habla sobre un proyecto escolar realizado en el Colegio Monte Grande en el año 2015. El proyecto fue llevado a cabo por la Productora Tiburón para el 5to. grado en el turno tarde, bajo la dirección de Gabriela y con ayuda del área de informática de la escuela.
1ro.d tiburon mi familia
La niña describe a su familia como bonita y divertida, especialmente su tía. Disfruta pasar tiempo con sus padres paseando, comiendo y comprando dulces. Su abuela le compra gomitas y ama a sus perros Leo y Mateo.
Destacado (11)
Más de Jose Caldera
1ro.c tiburon mi perro
El documento es una historia corta sobre el perro de un niño. Describe al perro como pequeño y negro que le gusta dormir en casa con la bufanda blanca del niño. También disfruta ir a la playa cada semana para jugar con sus amigos, buscar huesos en pozos viejos, y encontrar tesoros para jugar.
1ro.c trueno mi gato
El documento es un poema corto sobre un gato llamado Ananá. Describe al gato como blanco, gordo y perezoso pero gracioso cuando juega. Le gusta comer lasaña y banana y pasar el tiempo en la plaza jugando en el sube y baja. Por las noches, persigue ratones por los techos de los vagones.
1ro.b trueno primavera colorida
Un poema corto celebra la llegada de la primavera, describiendo el crecimiento de flores de hermosos colores, los días cálidos y soleados, y la alegría y el amor que trae la estación.
1ro.b tiburon el polo norte
Un poema corto para niños describe el clima frío del polo norte, donde todo es hielo y nieve. La nieve cae del cielo poco a poco y luego se derrite para convertirse en agua.
1ro.a trueno la escuela
El poema describe la escuela primaria como un lugar especial donde el autor aprendió las habilidades básicas de lectura y escritura, hizo amigos cercanos con quien compartió momentos significativos, y dio sus primeros pasos hacia la independencia. A través de la escuela, el autor construyó recuerdos y experiencias que siempre atesorará.
1ro.a tiburon nuestro campo
El documento describe un campo que contiene maizales y animales. También hay árboles, flores y pasto que proveen hogar y alimento para los animales. Se cultivan frutas y verduras en el campo que alimentan tanto a las personas como a los animales. Mariposas y pájaros vuelan en el aire del campo.
4to.c clasificacion de las plantas
El documento describe varias formas de clasificar plantas. Se pueden clasificar según el tipo de tallo (leñosas u herbáceas), su relación con los humanos (silvestres u cultivadas) o su duración (anuales, bianuales o perennes). Otra clasificación distingue plantas vasculares, que tienen vasos de conducción, de las no vasculares, que carecen de ellos. Finalmente, las plantas vasculares se dividen en plantas con semillas y sin semillas, dependiendo de su método de reproducción.
4to.c los ambientes de buenos aires
El documento describe los seis ambientes naturales de la provincia de Buenos Aires, incluyendo las Sierras de Tandilia y Ventania, el Delta del Paraná, la costa atlántica, la cuenca del río Salado, el pastizal pampeano, y el Espinal del sur. Cada ambiente se caracteriza por su clima, relieve, flora, fauna, hidrografía y usos de la tierra.
4to.b un lugar de diarios
El documento describe tres historias relacionadas con animales de granja. La primera historia presenta una exposición rural anual donde los niños pueden ver vacas, toros, ovejas y carneros. La segunda historia trata sobre un toro que salva a una oveja de ser atropellada por un auto. La tercera historia cuenta cómo una vaca salva a un padre de ser atropellado por una minivan mientras cruzaba la calle con un carnero bebé.
4to.b un diario a diario
Este documento contiene tres breves historias. La primera historia trata sobre una familia de bovinos (una vaca, un toro y un ternero) que cayeron de un camión en movimiento en una autopista y tuvieron que ser rescatados. La segunda historia describe un extraño relámpago que duró una hora e iluminó todo el mundo, dejando a los meteorólogos sin respuestas. La tercera historia cuenta cómo un carnero salvó a una pareja de ser atacados por un toro descontrolado en un campo.
4to.a fichas y notas de informacion
Este documento contiene información sobre dos tipos de textos. El primer texto es un cuento titulado "La batalla de los monstruos y las hadas" escrito por Graciela Montes. El segundo texto es una novela titulada "Colon tras la ruta el poniente" de la autora María Isabel Molina, que sigue a Andrés Haraldsen Perestrello en sus viajes con Cristóbal Colón.
4to.a enciclopedia de los animales
El documento presenta resúmenes breves de cinco animales: aves, tigre, gato, peces y conejo. Para cada animal, se indica su grupo familiar, características físicas, hábitat y alimentación. El documento fue producido por el colegio Monte Grande para el 4to grado A con la ayuda del área de informática.
6to.c justina la aventurera
Este documento presenta la historia de Justina, una sajona que dedicaba su tiempo a la arquería. Un día, mientras buscaba presas para comer, encontró a un normando torturando a un amigo sajón y trató de rescatarlo, pero fue capturada y encarcelada. Después de dos días, decidió escapar de la prisión. Mientras huía por el bosque, se topó con un normando pero su amigo Arturo lo dejó inconsciente, liberándola. Juntos liberaron a otros sajones de la prisión y crearon
6to.c robin hood el viejo
Robin Hood y sus hombres son traicionados por un sacerdote que los delata a sus enemigos. En una emboscada, Robin Hood enfrenta a Gisborne, pero logra derrotarlo una vez más. Luego, Robin Hood confronta al sacerdote traidor y lo expulsa del grupo. Arrepentido, el sacerdote decide aliarse con Gisborne para vengarse de Robin Hood.
3ro.B Grupo Trueno Messi, Neymar y Cristiano VS los robots
Proyecto de informática del Nuevo Colegio Monte Grande
visita nuestro blog: http://ncmg2015.blogspot.com.ar/
6to.B Grupo Trueno Razas de perros
Proyecto de informática del Nuevo Colegio Monte Grande
visita nuestro blog: http://ncmg2015.blogspot.com.ar/
6to.B Grupo Tiburon Bullying
El documento presenta información sobre un proyecto escolar. Se trata de un proyecto de la Productora Tiburón dirigido por Tamara Baccino para el 6to. B del Colegio Monte Grande durante el año 2015, con apoyo del área de informática de la escuela.
6to.A Grupo Trueno Dinosaurios
Los dinosaurios dominaron la Tierra durante más de 160 millones de años, viviendo principalmente en el supercontinente Pangea. Habitaron la Tierra durante los períodos Triásico, Jurásico y Cretácico, evolucionando y adaptándose a diferentes ecosistemas. Se reproducían de forma ovípara, poniendo huevos en nidos en el suelo. Existían especies carnívoras, herbívoras y omnívoras, con diferentes dietas dependiendo de si se alimentaban de carne, plantas o ambas.
6to.A Grupo Tiburon Mitologia griega
Proyecto de informática del Nuevo Colegio Monte Grande
visita nuestro blog: http://ncmg2015.blogspot.com.ar/
Más de Jose Caldera (19)
3ro.B Grupo Trueno Messi, Neymar y Cristiano VS los robots
3ro.B Grupo Trueno Messi, Neymar y Cristiano VS los robots
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
5to.b una granja un poco alocada
- 1. NUEVO COLEGIO MONTE GRANDE 5To.B – Turno Mañana año 2015 Productora TRUENO Directora del proyecto Mercedes con ayuda del área de informática
- 2. Una granja un poco alocada esta es una granja muy alocada aquí los animales no quieren hacer nada. Animales desesperados andan medios alocados, en orejas y descocados. Los gallos y las gallinas ríen todos a la vez hasta los bebes Las vacas de estas granjas son argentinas y quieren recorrer América latina. Al toro de esta granja le gusta su anillo de oro El burro es el mas alocado de la granja se ríe y se cae a la vez Es tan loca esta granja que hay un conejo con orejas naranjas el cerdo en su rancho es muy pancho la señora topo en su madriguera es una guerrera Así la granja quedo presentada como la mas alocada FIN