Este documento lista numerosas playas y ciudades costeras de España, incluyendo las Islas Canarias, la costa sur de España como Málaga y Almería, la costa este como Alicante y Valencia, las Islas Baleares, la costa norte como Galicia, Cantabria y el País Vasco, así como menciona que esta lista solo representa una pequeña parte de la extensa costa de España.
Este documento presenta un mapa de la ciudad de Maipú dividida en sectores, con la ubicación de diferentes lugares como calles, parques y edificios públicos. Identifica la localización de la sede social de la municipalidad, multicanchas y áreas verdes.
El documento lista los nombres de varios barrios y comunidades en una ciudad o región, incluyendo Barrios Bariloche, Los Giraldos, El Pinal, Emilobotero, Los Rosales, La Bolsa, La Primavera, María Axiliadora, Cabanas, Veredas, Campoalegre, Salto Abajo, Las Mersedes, Gaviria, La Esmeralda, Cascajoabajo, La Milagrosa, Llanadas, Inmaculada y Chochomayo.
Lebrija era apenas una veintena de manzanas, delineadas por casas de una arquitectura española de tapia pisada, alares y teja de barro, que gravitaban al rededor del parque, situado en el centro del hermoso valle, surcado por apacibles quebradas, de cuyos vapores se formaban en las mañanas copos de niebla que la envolvían, ofreciendo la impresión de un remanso y vividero en paz.
Este documento lista varios tipos de plantas y animales, incluyendo pino, romero, tomillo, lavanda, encina, espliego, hojarasca, abubilla, alce, anguila, conchas y caracolas, pez payaso, halcón, jabalí y tórtola. También menciona pez espada y hierbaluisa.
Este documento presenta una lista de lugares paisajísticos e históricos de los Picos de Europa, incluyendo picos, valles, ríos, refugios, calzadas romanas y vistas. Algunos de los lugares destacados son el pico El Torreón, el valle de Liébana, el desfiladero del río Casaño, el lago Enol, la antigua mina de Buferrera, el chalet real en Aliva y la senda del Cares. El documento ofrece una visión general de la diversidad geográ
Este documento lista numerosas playas y ciudades costeras de España, incluyendo las Islas Canarias, la costa sur de España como Málaga y Almería, la costa este como Alicante y Valencia, las Islas Baleares, la costa norte como Galicia, Cantabria y el País Vasco, así como menciona que esta lista solo representa una pequeña parte de la extensa costa de España.
Este documento presenta un mapa de la ciudad de Maipú dividida en sectores, con la ubicación de diferentes lugares como calles, parques y edificios públicos. Identifica la localización de la sede social de la municipalidad, multicanchas y áreas verdes.
El documento lista los nombres de varios barrios y comunidades en una ciudad o región, incluyendo Barrios Bariloche, Los Giraldos, El Pinal, Emilobotero, Los Rosales, La Bolsa, La Primavera, María Axiliadora, Cabanas, Veredas, Campoalegre, Salto Abajo, Las Mersedes, Gaviria, La Esmeralda, Cascajoabajo, La Milagrosa, Llanadas, Inmaculada y Chochomayo.
Lebrija era apenas una veintena de manzanas, delineadas por casas de una arquitectura española de tapia pisada, alares y teja de barro, que gravitaban al rededor del parque, situado en el centro del hermoso valle, surcado por apacibles quebradas, de cuyos vapores se formaban en las mañanas copos de niebla que la envolvían, ofreciendo la impresión de un remanso y vividero en paz.
Este documento lista varios tipos de plantas y animales, incluyendo pino, romero, tomillo, lavanda, encina, espliego, hojarasca, abubilla, alce, anguila, conchas y caracolas, pez payaso, halcón, jabalí y tórtola. También menciona pez espada y hierbaluisa.
Este documento presenta una lista de lugares paisajísticos e históricos de los Picos de Europa, incluyendo picos, valles, ríos, refugios, calzadas romanas y vistas. Algunos de los lugares destacados son el pico El Torreón, el valle de Liébana, el desfiladero del río Casaño, el lago Enol, la antigua mina de Buferrera, el chalet real en Aliva y la senda del Cares. El documento ofrece una visión general de la diversidad geográ
Este documento presenta una lista de lugares principales de Asturias, incluyendo pueblos como Amieva, Llanuco, Allande y Somiedo, así como características geográficas notables como los Picos de Europa, la sierra del Aramo, la ria de Villaviciosa y las Ubiñas. La lista también menciona vistas de Oviedo y los Picos de Europa desde diferentes localizaciones.
Este documento describe una ruta que comienza en el pueblo de La Molina en Cabrales, pasa junto a la Ermita de la Virgen de la O, sigue una calzada romana y un puente romano, pasa junto a un puente llamado Escobín y las cabañas de Santiñanes, y sigue el río Casaño, que es afluente del río Cares, antes de regresar a La Molina.
El documento presenta una serie de obras pictóricas realizadas durante el Renacimiento italiano, con énfasis en los artistas Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan obras emblemáticas como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y la Capilla Sixtina, así como retratos de figuras importantes de la época.
El documento presenta una serie de obras pictóricas realizadas durante el Renacimiento italiano, con énfasis en los artistas Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan obras maestras como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y la Capilla Sixtina, así como numerosos retratos y pinturas religiosas de la época.
El documento lista varios lugares históricos y atracciones arqueológicas en Mérida, España, incluyendo puentes, áreas arqueológicas, edificios como la Alcazaba y casas con nombres como la Casa de los Mármoles, así como construcciones romanas como anfiteatros, teatros, circo, acueductos, basílicas y termas.
Tema 9 .El Arte del Reanacimiento ( II) Pintura del Cinquecentofrancisco gonzalez
El documento describe las obras más importantes de los principales artistas del Renacimiento italiano como Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan sus pinturas más famosas como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y La Asunción de la Virgen, así como sus contribuciones a la Capilla Sixtina.
El documento trata sobre la interpretación de obras de arte y el círculo hermenéutico. Explica que la interpretación implica dos momentos: la eiségesis desde el punto de vista del intérprete y la exégesis desde el contexto de la obra y su autor. También describe que el proceso interpretativo implica la fusión de horizontes entre el intérprete, la obra y su contexto histórico. Finalmente, propone algunas actividades para aplicar estos conceptos a diferentes tipos de obras.
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que existen al menos nueve tipos diferentes de inteligencia: lógico-matemática, lingüística, musical, espacial, kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista y emocional. Cada persona posee estas inteligencias en diferentes grados y las combina de manera única.
Este documento enumera 14 reglas que los hombres esperan que sus esposas sigan durante la Eurocopa de fútbol de 2012. Las reglas incluyen hacer las compras temprano para no interrumpir los partidos, leer sobre fútbol para poder conversar, dejar que los hombres controlen la televisión las 24 horas durante todo el mes, y no esperar que hagan nada más que ver fútbol durante los partidos. También incluye pedidos para aprovisionar cervezas para los amigos, ver repeticiones de goles, y preparar comidas especiales para los
Alan García analiza la situación política del Perú y su partido Apra. Propone que el 60% de los candidatos apristas tengan menos de 35 años para renovar el liderazgo del partido. Critica las leyes que limitan la libertad de expresión y autonomía universitaria del gobierno actual. También opina que el gobierno de Humala se caracteriza por la ambición, oportunismo y continuismo, influenciado por el chavismo venezolano.
El documento resume el Renacimiento en Europa y España en el siglo XVI. En Europa, el Renacimiento se inspira en la antigüedad grecolatina y se producen grandes cambios sociales y culturales. En España, el Renacimiento se desarrolla durante los reinados de Carlos I y Felipe II y hay influencia de la cultura italiana. La sociedad española se estructura en nobleza, clero y pueblo. El humanismo valora los conocimientos grecolatinos y sitúa al hombre en el centro.
El documento habla sobre la historia de Internet y la Web, así como la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. Explica las características de los wikis y algunos ejemplos de su uso en educación. El objetivo del curso es aprender a utilizar recursos de la Web 2.0 como wikis para colaborar y compartir material entre estudiantes.
Este documento presenta varias opciones para talleres y cenas teatralizadas para las fiestas navideñas de 2011, incluyendo cenas con actores que interpretan personajes históricos, cenas con camareros magos para entretener a los comensales, y talleres de cocina, cocteles y magia como actividades grupales. Se proporcionan detalles sobre el contenido y objetivos de cada taller o cena, así como información sobre precios.
Dentro del proyecto de Forun (http://www.unav.edu/web/forun), basado este año en la ecología, nos fijamos en la inmigración proveniente tanto de países africanos como sudamericanos. Proponemos como solución la integración en la sociedad del primer mundo a personas para fomentar su formación, de manera que regresen a sus países de origen para mejorarlos.
Este documento presenta una guía para aprender idiomas de manera más fácil y efectiva. Ofrece 10 consejos que incluyen no sentirse solo porque el profesor está disponible para ayudar, investigar cómo se aprende mejor personalmente, aprender con los compañeros de clase, organizar el tiempo de estudio de manera eficiente, y exponerse al idioma tanto en clase como a través de viajes y actividades extracurriculares para mejorar continuamente.
Otra visión empresarial sobre valorización de residuosServiDocu
Intervención de Antonio Pérez - Director de Energía y Servicios de SAICA en la II Jornada sobre el potencial de los residuos de Aragón, , celebrada el 23 de mayo de 2012, organizadas por Confederación de Empresarios de Aragón (CREA) y CEPYME Aragón dentro de sus actuaciones como integrantes del Observatorio de Medio Ambiente (OMA) y con la colaboración del Gobierno autonómico.
Este documento presenta varios casos exitosos de marketing online como Coca-Cola, Caprabo, Zurich Seguros, El Ganso, Pizza Hut, Dell, Burger King y Starbucks que utilizaron con éxito el marketing móvil, redes sociales y otras estrategias digitales para aumentar las ventas y mejorar la fidelización de clientes. También destaca la exitosa campaña de Old Spice que generó millones de visitas en videos virales personalizados.
Este documento proporciona instrucciones para construir una brújula casera utilizando materiales comunes como un imán, aguja, corcho, caja de cristal o taza de agua. Explica cómo magnetizar el alambre o aguja con un imán, pegarlo a un corcho para que flote, y observar cómo la aguja apunta hacia el norte magnético una vez colocado en agua. Finalmente, se verifica la dirección norte con una brújula auténtica y se pega una rosa de los vientos a la ca
Los días 14, 15 y 16 de Febrero, en el Planetario de Castellón, tuvieron lugar las XII Jornadas de Ciencia de la Tierra.
Durante tres días, científicos, docentes y publico en general pudieron asistir a una serie de docentes y talleres centrados en la geología y sus ciencias cercanas, como la paleontología, la mineralogía, etc.
Durante la tarde del sábado se llevaron a cabo varios talleres, entre ellos ‘Aprendiendo con las manos’ a cargo de Irene Lapuente de La Mandarina de Newton. Más info en: www.sharingknowledge.es
Este documento describe la historia y el funcionamiento de los dispositivos ópticos de almacenamiento como los lectores de CD-ROM y DVD. Explica que los CD-ROM se desarrollaron en la década de 1980 para almacenar grandes cantidades de datos de forma más barata que los disquetes. También describe el proceso de lectura óptica mediante láser y los diferentes tipos de mecanismos de carga y velocidades de lectura. Finalmente, resume los formatos DVD y las capacidades de las unidades grabadora.
El documento describe la arquitectura renacentista en Italia. El Renacimiento surgió en Italia en el siglo XV como un movimiento cultural basado en la recuperación de la herencia clásica de Grecia y Roma. Puso al hombre en el centro y llevó a una nueva concepción humanista. Artistas como Brunelleschi y Alberti crearon obras maestras aplicando las proporciones y órdenes clásicos que definieron la estética renacentista y marcaron el desarrollo de la arquitectura en el siglo XVI con figuras
Este documento presenta una lista de lugares principales de Asturias, incluyendo pueblos como Amieva, Llanuco, Allande y Somiedo, así como características geográficas notables como los Picos de Europa, la sierra del Aramo, la ria de Villaviciosa y las Ubiñas. La lista también menciona vistas de Oviedo y los Picos de Europa desde diferentes localizaciones.
Este documento describe una ruta que comienza en el pueblo de La Molina en Cabrales, pasa junto a la Ermita de la Virgen de la O, sigue una calzada romana y un puente romano, pasa junto a un puente llamado Escobín y las cabañas de Santiñanes, y sigue el río Casaño, que es afluente del río Cares, antes de regresar a La Molina.
El documento presenta una serie de obras pictóricas realizadas durante el Renacimiento italiano, con énfasis en los artistas Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan obras emblemáticas como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y la Capilla Sixtina, así como retratos de figuras importantes de la época.
El documento presenta una serie de obras pictóricas realizadas durante el Renacimiento italiano, con énfasis en los artistas Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan obras maestras como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y la Capilla Sixtina, así como numerosos retratos y pinturas religiosas de la época.
El documento lista varios lugares históricos y atracciones arqueológicas en Mérida, España, incluyendo puentes, áreas arqueológicas, edificios como la Alcazaba y casas con nombres como la Casa de los Mármoles, así como construcciones romanas como anfiteatros, teatros, circo, acueductos, basílicas y termas.
Tema 9 .El Arte del Reanacimiento ( II) Pintura del Cinquecentofrancisco gonzalez
El documento describe las obras más importantes de los principales artistas del Renacimiento italiano como Leonardo da Vinci, Rafael, Miguel Ángel y Tiziano. Se destacan sus pinturas más famosas como La Gioconda, La Escuela de Atenas, el Juicio Final y La Asunción de la Virgen, así como sus contribuciones a la Capilla Sixtina.
El documento trata sobre la interpretación de obras de arte y el círculo hermenéutico. Explica que la interpretación implica dos momentos: la eiségesis desde el punto de vista del intérprete y la exégesis desde el contexto de la obra y su autor. También describe que el proceso interpretativo implica la fusión de horizontes entre el intérprete, la obra y su contexto histórico. Finalmente, propone algunas actividades para aplicar estos conceptos a diferentes tipos de obras.
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que existen al menos nueve tipos diferentes de inteligencia: lógico-matemática, lingüística, musical, espacial, kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista y emocional. Cada persona posee estas inteligencias en diferentes grados y las combina de manera única.
Este documento enumera 14 reglas que los hombres esperan que sus esposas sigan durante la Eurocopa de fútbol de 2012. Las reglas incluyen hacer las compras temprano para no interrumpir los partidos, leer sobre fútbol para poder conversar, dejar que los hombres controlen la televisión las 24 horas durante todo el mes, y no esperar que hagan nada más que ver fútbol durante los partidos. También incluye pedidos para aprovisionar cervezas para los amigos, ver repeticiones de goles, y preparar comidas especiales para los
Alan García analiza la situación política del Perú y su partido Apra. Propone que el 60% de los candidatos apristas tengan menos de 35 años para renovar el liderazgo del partido. Critica las leyes que limitan la libertad de expresión y autonomía universitaria del gobierno actual. También opina que el gobierno de Humala se caracteriza por la ambición, oportunismo y continuismo, influenciado por el chavismo venezolano.
El documento resume el Renacimiento en Europa y España en el siglo XVI. En Europa, el Renacimiento se inspira en la antigüedad grecolatina y se producen grandes cambios sociales y culturales. En España, el Renacimiento se desarrolla durante los reinados de Carlos I y Felipe II y hay influencia de la cultura italiana. La sociedad española se estructura en nobleza, clero y pueblo. El humanismo valora los conocimientos grecolatinos y sitúa al hombre en el centro.
El documento habla sobre la historia de Internet y la Web, así como la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. Explica las características de los wikis y algunos ejemplos de su uso en educación. El objetivo del curso es aprender a utilizar recursos de la Web 2.0 como wikis para colaborar y compartir material entre estudiantes.
Este documento presenta varias opciones para talleres y cenas teatralizadas para las fiestas navideñas de 2011, incluyendo cenas con actores que interpretan personajes históricos, cenas con camareros magos para entretener a los comensales, y talleres de cocina, cocteles y magia como actividades grupales. Se proporcionan detalles sobre el contenido y objetivos de cada taller o cena, así como información sobre precios.
Dentro del proyecto de Forun (http://www.unav.edu/web/forun), basado este año en la ecología, nos fijamos en la inmigración proveniente tanto de países africanos como sudamericanos. Proponemos como solución la integración en la sociedad del primer mundo a personas para fomentar su formación, de manera que regresen a sus países de origen para mejorarlos.
Este documento presenta una guía para aprender idiomas de manera más fácil y efectiva. Ofrece 10 consejos que incluyen no sentirse solo porque el profesor está disponible para ayudar, investigar cómo se aprende mejor personalmente, aprender con los compañeros de clase, organizar el tiempo de estudio de manera eficiente, y exponerse al idioma tanto en clase como a través de viajes y actividades extracurriculares para mejorar continuamente.
Otra visión empresarial sobre valorización de residuosServiDocu
Intervención de Antonio Pérez - Director de Energía y Servicios de SAICA en la II Jornada sobre el potencial de los residuos de Aragón, , celebrada el 23 de mayo de 2012, organizadas por Confederación de Empresarios de Aragón (CREA) y CEPYME Aragón dentro de sus actuaciones como integrantes del Observatorio de Medio Ambiente (OMA) y con la colaboración del Gobierno autonómico.
Este documento presenta varios casos exitosos de marketing online como Coca-Cola, Caprabo, Zurich Seguros, El Ganso, Pizza Hut, Dell, Burger King y Starbucks que utilizaron con éxito el marketing móvil, redes sociales y otras estrategias digitales para aumentar las ventas y mejorar la fidelización de clientes. También destaca la exitosa campaña de Old Spice que generó millones de visitas en videos virales personalizados.
Este documento proporciona instrucciones para construir una brújula casera utilizando materiales comunes como un imán, aguja, corcho, caja de cristal o taza de agua. Explica cómo magnetizar el alambre o aguja con un imán, pegarlo a un corcho para que flote, y observar cómo la aguja apunta hacia el norte magnético una vez colocado en agua. Finalmente, se verifica la dirección norte con una brújula auténtica y se pega una rosa de los vientos a la ca
Los días 14, 15 y 16 de Febrero, en el Planetario de Castellón, tuvieron lugar las XII Jornadas de Ciencia de la Tierra.
Durante tres días, científicos, docentes y publico en general pudieron asistir a una serie de docentes y talleres centrados en la geología y sus ciencias cercanas, como la paleontología, la mineralogía, etc.
Durante la tarde del sábado se llevaron a cabo varios talleres, entre ellos ‘Aprendiendo con las manos’ a cargo de Irene Lapuente de La Mandarina de Newton. Más info en: www.sharingknowledge.es
Este documento describe la historia y el funcionamiento de los dispositivos ópticos de almacenamiento como los lectores de CD-ROM y DVD. Explica que los CD-ROM se desarrollaron en la década de 1980 para almacenar grandes cantidades de datos de forma más barata que los disquetes. También describe el proceso de lectura óptica mediante láser y los diferentes tipos de mecanismos de carga y velocidades de lectura. Finalmente, resume los formatos DVD y las capacidades de las unidades grabadora.
El documento describe la arquitectura renacentista en Italia. El Renacimiento surgió en Italia en el siglo XV como un movimiento cultural basado en la recuperación de la herencia clásica de Grecia y Roma. Puso al hombre en el centro y llevó a una nueva concepción humanista. Artistas como Brunelleschi y Alberti crearon obras maestras aplicando las proporciones y órdenes clásicos que definieron la estética renacentista y marcaron el desarrollo de la arquitectura en el siglo XVI con figuras
El documento proporciona instrucciones para planear y llevar a cabo una actividad didáctica de extensión, como un simposio o mesa redonda. Detalla las diferentes comisiones necesarias (publicidad, brindis, finanzas, protocolo y arreglo del local) y sus responsabilidades. También describe los requisitos para el informe final, el cual debe incluir resúmenes de cada comisión, detalles del desarrollo del evento, y una evaluación para mejorar actividades futuras.
El documento describe la historia y tecnología de los discos compactos (CD) y DVD. Comenzó en 1982 cuando Philips y Sony crearon el formato CD-Audio. Luego se desarrollaron discos de sólo lectura con mayor capacidad como CD-ROM en 1985 y DVD en 1997. El documento explica el proceso de lectura óptica mediante láser y la evolución de las velocidades y capacidades de almacenamiento a lo largo de los años.
Como utilizar la Guía de actividades y su aplicaciónpsicoparper
La guía explica que la guía de actividades es un documento elaborado por el tutor que brinda instrucciones específicas para que los estudiantes desarrollen las actividades académicas de manera ordenada. La guía de actividades permite que el tutor evalúe de forma objetiva los trabajos y orienta a los estudiantes sobre los recursos a utilizar. Los estudiantes deben leer cuidadosamente la guía de actividades y consultarla a medida que avanzan en su trabajo para asegurarse de seguir las instrucciones correctamente.
Este documento anuncia las IV Jornadas sobre Igualdad y Violencia de Género organizadas por la asociación psicosocial para la igualdad. Las jornadas se llevarán a cabo el 23 y 24 de noviembre en el Archivo Provincial de la Diputación Foral de Álava y contarán con ponencias y mesas redondas sobre temas relacionados con la violencia de género. El objetivo es promover el debate entre profesionales y ofrecer soluciones a este problema.
El documento presenta un índice para una asamblea de noviembre que incluye secciones sobre los días de la semana, los meses del año, una poesía sobre noviembre, una canción de otoño, las estaciones del año, las vocales, el abecedario, las normas de la clase y la motivación.
Este documento proporciona una lista de preguntas y respuestas clasificadas por provincias andaluzas. Incluye información sobre lugares, ríos, personas importantes y otros detalles de interés de cada provincia. Las preguntas están diseñadas para que los maestros las expresen de diversas formas durante las pruebas. La lista cubre las 8 provincias de Andalucía: Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla.
Andalucía está bañada por el Mar Mediterráneo y el Océano Atlántico. Está formada por 8 provincias: Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga, Sevilla y Almería. La capital y ciudad más poblada de Andalucía es Sevilla.
Este documento contiene preguntas sobre diferentes aspectos de las 8 provincias de Andalucía. Se incluyen preguntas sobre los monumentos, ríos, montañas, festivales, deportes, comidas típicas y personas famosas de cada provincia. Las provincias mencionadas son Granada, Málaga, Almería, Sevilla, Jaén, Huelva, Cádiz y Córdoba.
Este documento contiene 34 preguntas sobre geografía, historia y cultura de Andalucía y sus provincias. Proporciona información sobre los mares y ríos que bañan Andalucía, sus capitales provinciales, monumentos famosos, festividades típicas, himnos y símbolos.
Este documento presenta varios ejercicios para identificar lexemas y morfemas en palabras españolas. Se pide identificar el lexema y morfemas en listas de palabras, familias léxicas y palabras individuales. También se pide señalar prefijos, sufijos y raíces en listas de palabras relacionadas con sanidad, sal y lavado. Por último, se pide separar palabras en lexemas y morfemas indicando si los morfemas son prefijos o sufijos.
El documento presenta una lista de palabras separadas en lexemas y morfemas. Explica los conceptos de lexema, morfema prefijo y sufijo. Solicita al lector que identifique y separe los lexemas de los morfemas en una lista de palabras dadas y que forme nuevas palabras usando prefijos y sufijos dados.
El documento proporciona instrucciones para analizar un climograma y clasificar el clima de una región. Se debe estudiar la precipitación total, distribución y forma; la amplitud térmica, temperaturas de verano e invierno; y la aridez mensual y general. Con esta información, se puede determinar si el clima es oceánico, mediterráneo o de montaña, y ubicar la región geográficamente considerando factores como la amplitud térmica, temperaturas y precipitaciones.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida se suma a las sanciones anteriores de la UE contra Rusia y se espera que debilite aún más la economía rusa.
Este resumen describe la historia de 101 Dalmatas. Perdita y Pongo son dos dálmatas que viven felices con sus dueños Anita y Roger en Londres. Perdita da a luz a 15 cachorros. La malvada Cruella De Vil quiere robarlos para hacer abrigos de piel. Una noche, sus secuaces secuestran a los cachorros. Pongo y Perdita buscan desesperadamente a sus cachorros y finalmente los encuentran en la mansión de Cruella. Con la ayuda de otros animales, logran escapar con
La Fundación Unicaja invita al ciclo de poesía "Versos en Unicaja" el 17 de abril a las 19h en la Sala Unicaja de Conciertos María Cristina en Málaga. El poeta homenajeado será Juan Valencia y también intervendrán el poeta consagrado Reinaldo Jiménez, el poeta novel Lucas Martín y la profesora Ma José Ramos, coordinados por Antonio Gómez Yebra. La entrada será libre hasta completar el aforo.
El documento clasifica los tipos de empresas según seis criterios: sector de actividad (primario, secundario, terciario), tamaño (microempresas, pequeñas, medianas, grandes), propiedad del capital (privada, pública, mixta), ámbito de actividad (local, provincial, regional, nacional, multinacional), destino de los beneficios (ánimo de lucro, sin ánimo de lucro) y forma jurídica (unipersonal, colectiva, cooperativa, comanditaria, de responsabilidad limitada, anónima).
El documento resume las desinencias verbales en español para los tiempos verbales del presente, pretérito imperfecto, futuro, pretérito perfecto simple y condicional simple. Detalla las terminaciones para cada persona y número de los verbos regulares de los grupos -ar, -er, e -ir en estos tiempos verbales.
La Fundación Unicaja invita al ciclo de poesía "Versos en Unicaja" el 24 de octubre a las 19h en la Sala Unicaja de Conciertos María Cristina en Málaga. El evento homenajeará al poeta Pablo García Baena e incluirá intervenciones de los poetas Ángeles Mora y Alberto Escabias así como del profesor Francisco José Ramos, coordinado por Antonio Gómez Yebra. La entrada será libre hasta completar el aforo.
Este documento parece ser un libro de texto o material de estudio para un curso de refuerzo de lenguaje para estudiantes de quinto grado durante el verano de 2013. Contiene 16 páginas de contenido pero no hay información específica sobre el tema o enfoque del material debido a que no se proporcionó ningún contenido de las páginas.
El documento describe los pasos para realizar una investigación científica, incluyendo la formulación de una pregunta de investigación, revisión de literatura existente, diseño de un estudio para responder la pregunta, recopilación y análisis de datos, y comunicación de los resultados.
El documento presenta una tabla que resume el uso del verbo "to be" y las formas verbales en presente y pasado simple en inglés. La tabla muestra las formas afirmativas, negativas e interrogativas del verbo "to be" y otros verbos regulares en presente y pasado, incluyendo los pronombres correspondientes a cada forma.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.