Este documento proporciona 10 frases cortas y pide al lector que categorice cada palabra según su función gramatical como determinante, nombre, adjetivo o verbo. El propósito es demostrar cómo las palabras funcionan juntas para formar oraciones completas y transmitir información.
Use Case, Activity, Sequence, Class Diagram of Doctor Appointment Management System.
Poster Design of Doctor Appointment Management System.
By- CSE Students of East West University
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
6è castellà gramàtica -la función de las palabras
1. LA FUNCIÓN DE LAS PALABRAS
Escribe cada una de las palabras de estas frases en la columna
correspondiente según su categoría gramatical.
Ejemplo: - Escogió el juego tranquilo.
- Este niño pequeño llora.
- Tenía los ojos azules.
- Hemos visto un perro enorme.
- La intensa lluvia ha cesado.
- Mi canario joven canta.
- Pinchó el neumático nuevo.
- Esta radio antigua funciona.
- Arrancaré las hojas blancas.
Determinantes Nombres Adjetivos Verbos
Ejemplo el juego tranquilo escogió
