El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 7mo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 8vo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
Pontevedra es una ciudad española en Galicia. F. Ovies es un residente de Pontevedra que escribió una carta. La carta no proporciona ningún otro detalle sobre su contenido.
Esta actividad se realizo con padres de familias de los grados de transcision y prejardin.
Objetivo: Valorar la alimentación saludable en el crecimiento y desarrollo nutricional de nuestros niños y niñas.
Sonia is a girl's name that originates from Greece meaning "wisdom" but in India it means "beautiful" or "pretty". The name is used in several countries including India, Russia, Israel, and Romania.
O documento descreve um projeto de pesquisa desenvolvido com alunos do 1o ano do ensino fundamental sobre os estados físicos da água e sua conservação. O projeto teve como objetivo principal ensinar os alunos conceitos básicos sobre a água por meio de atividades práticas de observação e discussão, estimulando também hábitos de não-desperdício.
En 1987, una supernova en la Nube Mayor de Magallanes aceleró la apertura de América Latina a Internet. En México, los astrónomos necesitaban conectarse a la red NSFnet, por lo que se establecieron nodos en la UNAM y el ITESM para conectarse a Boulder, Colorado. Hacia mediados de 1989 se estableció el primer enlace entre México y Boulder, y en 1991 se conectó el OAN al satélite con fibra óptica para conectar tres telescopios.
Este documento ofrece una guía sobre los riesgos y medidas preventivas para trabajos en espacios confinados. Explica que un espacio confinado es cualquier espacio con entrada y salida limitadas y ventilación desfavorable donde pueden acumularse gases, tener deficiencia de oxígeno o producirse incendios. Detalla los principales riesgos como asfixia, intoxicación o explosión, y recomienda medidas como evaluar la atmósfera interior, usar equipos de protección y entrenamiento antes de realizar trabajos en estos espacios.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 8vo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
Pontevedra es una ciudad española en Galicia. F. Ovies es un residente de Pontevedra que escribió una carta. La carta no proporciona ningún otro detalle sobre su contenido.
Esta actividad se realizo con padres de familias de los grados de transcision y prejardin.
Objetivo: Valorar la alimentación saludable en el crecimiento y desarrollo nutricional de nuestros niños y niñas.
Sonia is a girl's name that originates from Greece meaning "wisdom" but in India it means "beautiful" or "pretty". The name is used in several countries including India, Russia, Israel, and Romania.
O documento descreve um projeto de pesquisa desenvolvido com alunos do 1o ano do ensino fundamental sobre os estados físicos da água e sua conservação. O projeto teve como objetivo principal ensinar os alunos conceitos básicos sobre a água por meio de atividades práticas de observação e discussão, estimulando também hábitos de não-desperdício.
En 1987, una supernova en la Nube Mayor de Magallanes aceleró la apertura de América Latina a Internet. En México, los astrónomos necesitaban conectarse a la red NSFnet, por lo que se establecieron nodos en la UNAM y el ITESM para conectarse a Boulder, Colorado. Hacia mediados de 1989 se estableció el primer enlace entre México y Boulder, y en 1991 se conectó el OAN al satélite con fibra óptica para conectar tres telescopios.
Este documento ofrece una guía sobre los riesgos y medidas preventivas para trabajos en espacios confinados. Explica que un espacio confinado es cualquier espacio con entrada y salida limitadas y ventilación desfavorable donde pueden acumularse gases, tener deficiencia de oxígeno o producirse incendios. Detalla los principales riesgos como asfixia, intoxicación o explosión, y recomienda medidas como evaluar la atmósfera interior, usar equipos de protección y entrenamiento antes de realizar trabajos en estos espacios.
O documento resume as principais regras de acentuação e pontuação da língua portuguesa, incluindo o uso de trema, acento agudo e circunflexo, e hífen. Algumas palavras terão acentos removidos ou adicionados dependendo de regras específicas sobre ditongos, terminações em vogais ou consoantes iguais. O hífen será usado em prefixos, sufixos e palavras compostas de acordo com regras definidas.
O documento discute as perspectivas de estudantes e egressos do Bacharelado Interdisciplinar em Artes da UFBA sobre o curso e o mercado de trabalho. Em três frases: O documento apresenta os resultados de uma pesquisa com estudantes do BI de Artes sobre suas expectativas em relação ao curso e dúvidas sobre o mercado de trabalho após a graduação, concluindo que muitos não compreendem completamente a proposta do curso e têm receios sobre suas possibilidades profissionais depois de se formarem.
El documento presenta una introducción a la cinetica teórica y los gases reales. Explica conceptos como el punto critico, la ecuación de Van der Waals y las constantes de Van der Waals para describir el comportamiento de los gases reales. También incluye una tabla de constantes de gases moleculares y compara la compresión de gases ideales frente a gases reales. Finalmente, sugiere una actividad de investigación sobre los controles de producción de gas en la planta de Camisea en Perú.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento presenta tres tipos de elementos geográficos: sociales, naturales y económicos. Los elementos naturales incluyen características físicas y biológicas como el relieve, hidrografía, clima, flora y fauna. Los elementos sociales se derivan de las características de las poblaciones como su tamaño, organización política, religión o lengua. Los elementos económicos surgen de las actividades económicas que realizan los seres humanos.
O documento discute a natureza da luz, explicando que é uma radiação eletromagnética visível ao olho humano entre o infravermelho e o ultravioleta. A luz tem propriedades de ondas e partículas e se propaga em linhas retas, podendo se curvar em meios não homogêneos. Também menciona brevemente as primeiras teorias dos gregos sobre a luz e a teoria corpuscular.
Os alunos do 3o ano C em 2009 recontaram a história de Florianópolis em menos de 3 frases. O documento parece tratar da recontagem da história da cidade de Florianópolis feita por alunos da terceira série C no ano de 2009.
El documento habla sobre la prevención de riesgos laborales. Explica que los accidentes y enfermedades profesionales afectan negativamente la productividad de las empresas y su permanencia en el mercado. Resume la legislación colombiana sobre seguridad social y riesgos profesionales. Define conceptos como accidente de trabajo, salud, trabajo y riesgo. Describe los objetivos de los programas de salud ocupacional que buscan mantener y mejorar la salud de los trabajadores.
La tecnología ha mejorado la salud, la instrucción y el equipamiento de los atletas. Ha permitido un entrenamiento más efectivo y el análisis del rendimiento deportivo. Sin embargo, también ha facilitado el uso de sustancias dopantes que pueden dañar la salud. El equipamiento deportivo se ha optimizado a lo largo de los años para mejorar el rendimiento.
O documento discute as propriedades da água e da matéria em diferentes estados físicos, incluindo:
1) A água pode existir como um sólido, líquido ou gás.
2) A densidade é a massa de um objeto dividida pelo seu volume e determina se ele flutua na água.
3) A força de empuxo mantém objetos flutuando na água de acordo com o princípio de Arquimedes.
El documento describe numerosos escenarios de trabajo en construcción que representan riesgos de caída y proporciona recomendaciones para sistemas de protección contra caídas. Se mencionan métodos como arneses, barandas y mallas para proteger a los trabajadores en áreas elevadas, excavaciones, techos, andamios y otras situaciones peligrosas. También resalta la importancia de capacitar a los trabajadores y proveer equipos y estructuras seguras para prevenir accidentes graves.
O documento discute como nossos pensamentos, palavras e ações podem se tornar hábitos que formam nosso caráter e determinam nosso destino. Também enfatiza que na vida colhemos o que semeamos e que devemos semear amor nos corações dos outros.
O documento compara Portugal em 1872 e 2011, notando que em 1872 Eça de Queirós comparou Portugal à Grécia da época em termos de pobreza, decadência política e econômica. O documento também cita escritos de Eça de Queirós criticando a falta de ciência de governar em Portugal e a política baseada em compadrio e expediente, bem como sua análise de que Portugal atravessava sua pior crise sem liderança ou recursos para resolvê-la.
O poema reflete sobre a vida, o amor, a paz e a felicidade. Fala sobre andar devagar, levando um sorriso após ter chorado, e sentir-se mais forte. Também menciona a necessidade de amor, paz e chuva para poder sorrir e florir, e que cada um constrói sua própria história e tem o dom de ser feliz.
O documento descreve a situação de pobreza e fome enfrentada por famílias no Nordeste do Brasil, com relatos de uma equipe de reportagem que percorreu a região e encontrou crianças desnutridas e sem acesso regular a alimentos. O texto reflete sobre como a miséria ainda é uma realidade para milhões no país e defende a importância da participação cidadã para combater as desigualdades sociais.
Este documento descreve um projeto para melhorar a produção textual de alunos do ensino fundamental através de atividades criativas sobre datas comemorativas. O objetivo é tornar a escrita prazerosa, fazer com que os alunos produzam mais textos e criem textos de melhor qualidade. As atividades usarão diversos materiais e envolverão professores, alunos e a comunidade escolar. O sucesso será medido pela melhoria das habilidades de leitura e produção textual dos alunos.
Rima para desenvolver a lateralidade criada pela turmaarsgf
O documento é uma rima infantil que descreve como usar diferentes partes do corpo, como mãos, orelhas, cotovelos, joelhos e pés, de forma lateralizada, para desenvolver essa habilidade motora em crianças. A rima ensina que a mão direita é para conduzir, a esquerda para sorrir, e as orelhas e outros membros têm funções diferentes dependendo de qual lado do corpo estão.
Uma situação ideal foi destruída quando alguém interferiu. As ações de hoje terão consequências no futuro das próximas gerações, então precisamos agir com sabedoria e cuidado.
1. O documento descreve a cronologia dos principais eventos que levaram à assinatura e implementação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa entre os países lusófonos.
2. O acordo visava uniformizar a escrita dos países que têm o português como língua oficial através de mudanças ortográficas.
3. O acordo foi assinado em 1990 e passou por vários protocolos de modificação antes de ser ratificado pela maioria dos países entre 1995 e 2008.
La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante en 5 categorías: preparación, actitud, gestión del tiempo, trabajo en grupo y contribuciones/resolución de problemas. Para cada categoría, describe los niveles de desempeño "conseguido", "en proceso" y "no conseguido".
Este documento fornece instruções sobre como os participantes devem realizar uma prova de múltipla escolha e redação. Inclui orientações sobre recebimento e conferência dos materiais, preenchimento do cartão de respostas, assinatura de documentos, tempo disponível e regras de conduta.
O documento resume as principais regras de acentuação e pontuação da língua portuguesa, incluindo o uso de trema, acento agudo e circunflexo, e hífen. Algumas palavras terão acentos removidos ou adicionados dependendo de regras específicas sobre ditongos, terminações em vogais ou consoantes iguais. O hífen será usado em prefixos, sufixos e palavras compostas de acordo com regras definidas.
O documento discute as perspectivas de estudantes e egressos do Bacharelado Interdisciplinar em Artes da UFBA sobre o curso e o mercado de trabalho. Em três frases: O documento apresenta os resultados de uma pesquisa com estudantes do BI de Artes sobre suas expectativas em relação ao curso e dúvidas sobre o mercado de trabalho após a graduação, concluindo que muitos não compreendem completamente a proposta do curso e têm receios sobre suas possibilidades profissionais depois de se formarem.
El documento presenta una introducción a la cinetica teórica y los gases reales. Explica conceptos como el punto critico, la ecuación de Van der Waals y las constantes de Van der Waals para describir el comportamiento de los gases reales. También incluye una tabla de constantes de gases moleculares y compara la compresión de gases ideales frente a gases reales. Finalmente, sugiere una actividad de investigación sobre los controles de producción de gas en la planta de Camisea en Perú.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento presenta tres tipos de elementos geográficos: sociales, naturales y económicos. Los elementos naturales incluyen características físicas y biológicas como el relieve, hidrografía, clima, flora y fauna. Los elementos sociales se derivan de las características de las poblaciones como su tamaño, organización política, religión o lengua. Los elementos económicos surgen de las actividades económicas que realizan los seres humanos.
O documento discute a natureza da luz, explicando que é uma radiação eletromagnética visível ao olho humano entre o infravermelho e o ultravioleta. A luz tem propriedades de ondas e partículas e se propaga em linhas retas, podendo se curvar em meios não homogêneos. Também menciona brevemente as primeiras teorias dos gregos sobre a luz e a teoria corpuscular.
Os alunos do 3o ano C em 2009 recontaram a história de Florianópolis em menos de 3 frases. O documento parece tratar da recontagem da história da cidade de Florianópolis feita por alunos da terceira série C no ano de 2009.
El documento habla sobre la prevención de riesgos laborales. Explica que los accidentes y enfermedades profesionales afectan negativamente la productividad de las empresas y su permanencia en el mercado. Resume la legislación colombiana sobre seguridad social y riesgos profesionales. Define conceptos como accidente de trabajo, salud, trabajo y riesgo. Describe los objetivos de los programas de salud ocupacional que buscan mantener y mejorar la salud de los trabajadores.
La tecnología ha mejorado la salud, la instrucción y el equipamiento de los atletas. Ha permitido un entrenamiento más efectivo y el análisis del rendimiento deportivo. Sin embargo, también ha facilitado el uso de sustancias dopantes que pueden dañar la salud. El equipamiento deportivo se ha optimizado a lo largo de los años para mejorar el rendimiento.
O documento discute as propriedades da água e da matéria em diferentes estados físicos, incluindo:
1) A água pode existir como um sólido, líquido ou gás.
2) A densidade é a massa de um objeto dividida pelo seu volume e determina se ele flutua na água.
3) A força de empuxo mantém objetos flutuando na água de acordo com o princípio de Arquimedes.
El documento describe numerosos escenarios de trabajo en construcción que representan riesgos de caída y proporciona recomendaciones para sistemas de protección contra caídas. Se mencionan métodos como arneses, barandas y mallas para proteger a los trabajadores en áreas elevadas, excavaciones, techos, andamios y otras situaciones peligrosas. También resalta la importancia de capacitar a los trabajadores y proveer equipos y estructuras seguras para prevenir accidentes graves.
O documento discute como nossos pensamentos, palavras e ações podem se tornar hábitos que formam nosso caráter e determinam nosso destino. Também enfatiza que na vida colhemos o que semeamos e que devemos semear amor nos corações dos outros.
O documento compara Portugal em 1872 e 2011, notando que em 1872 Eça de Queirós comparou Portugal à Grécia da época em termos de pobreza, decadência política e econômica. O documento também cita escritos de Eça de Queirós criticando a falta de ciência de governar em Portugal e a política baseada em compadrio e expediente, bem como sua análise de que Portugal atravessava sua pior crise sem liderança ou recursos para resolvê-la.
O poema reflete sobre a vida, o amor, a paz e a felicidade. Fala sobre andar devagar, levando um sorriso após ter chorado, e sentir-se mais forte. Também menciona a necessidade de amor, paz e chuva para poder sorrir e florir, e que cada um constrói sua própria história e tem o dom de ser feliz.
O documento descreve a situação de pobreza e fome enfrentada por famílias no Nordeste do Brasil, com relatos de uma equipe de reportagem que percorreu a região e encontrou crianças desnutridas e sem acesso regular a alimentos. O texto reflete sobre como a miséria ainda é uma realidade para milhões no país e defende a importância da participação cidadã para combater as desigualdades sociais.
Este documento descreve um projeto para melhorar a produção textual de alunos do ensino fundamental através de atividades criativas sobre datas comemorativas. O objetivo é tornar a escrita prazerosa, fazer com que os alunos produzam mais textos e criem textos de melhor qualidade. As atividades usarão diversos materiais e envolverão professores, alunos e a comunidade escolar. O sucesso será medido pela melhoria das habilidades de leitura e produção textual dos alunos.
Rima para desenvolver a lateralidade criada pela turmaarsgf
O documento é uma rima infantil que descreve como usar diferentes partes do corpo, como mãos, orelhas, cotovelos, joelhos e pés, de forma lateralizada, para desenvolver essa habilidade motora em crianças. A rima ensina que a mão direita é para conduzir, a esquerda para sorrir, e as orelhas e outros membros têm funções diferentes dependendo de qual lado do corpo estão.
Uma situação ideal foi destruída quando alguém interferiu. As ações de hoje terão consequências no futuro das próximas gerações, então precisamos agir com sabedoria e cuidado.
1. O documento descreve a cronologia dos principais eventos que levaram à assinatura e implementação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa entre os países lusófonos.
2. O acordo visava uniformizar a escrita dos países que têm o português como língua oficial através de mudanças ortográficas.
3. O acordo foi assinado em 1990 e passou por vários protocolos de modificação antes de ser ratificado pela maioria dos países entre 1995 e 2008.
La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante en 5 categorías: preparación, actitud, gestión del tiempo, trabajo en grupo y contribuciones/resolución de problemas. Para cada categoría, describe los niveles de desempeño "conseguido", "en proceso" y "no conseguido".
Este documento fornece instruções sobre como os participantes devem realizar uma prova de múltipla escolha e redação. Inclui orientações sobre recebimento e conferência dos materiais, preenchimento do cartão de respostas, assinatura de documentos, tempo disponível e regras de conduta.
1. O documento fornece instruções sobre uma prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ele especifica o tempo disponível, o preenchimento do cartão de respostas e as consequências de não seguir as regras.
2. O caderno de provas contém 90 questões, divididas em duas seções sobre as áreas de conhecimento.
3. As instruções orientam os alunos a marcar apenas uma opção por questão no cartão de respostas e assinar o documento antes de entreg
Este documento fornece instruções para a realização de uma prova do Exame Nacional do Ensino Médio, contendo: (1) uma proposta de redação sobre o movimento imigratório para o Brasil no século XXI; (2) questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias; (3) instruções para a redação.
Este documento fornece instruções para a realização de uma prova do Exame Nacional do Ensino Médio, contendo: (1) uma proposta de redação sobre o movimento imigratório para o Brasil no século XXI; (2) questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias; (3) instruções para a redação.
O documento fornece instruções sobre a realização de uma prova do Exame Nacional do Ensino Médio, informando sobre: a cor do caderno de questões, as áreas de conhecimento cobertas, os procedimentos a serem seguidos pelos candidatos e as possíveis consequências de descumpri-los.
O documento fornece diretrizes para a escrita de uma dissertação, incluindo evitar frases muito longas ou curtas, expressões de dúvida e desvios do tema proposto. Recomenda-se apresentar fatos, dados e pontos de vista sobre a questão, escrever de forma impessoal e caracterizar personagens de forma complexa considerando aspectos psicológicos.
O documento repete várias vezes o endereço www.infoenem.com.br, indicando que se trata de um site de informações sobre o Exame Nacional do Ensino Médio.
Este projeto visa demonstrar as características dos ímãs naturais e eletromagnéticos através da construção de dispositivos como eletroímãs e uma campainha elétrica. Os alunos irão pesquisar sobre as propriedades magnéticas e desenvolver um manual para a construção dos dispositivos, com o objetivo de ensinar sobre a importância do magnetismo no cotidiano e no desenvolvimento tecnológico.
Este documento descreve um projeto desenvolvido pela Escola de Ensino Fundamental Linha Pitangueira sobre o magnetismo no cotidiano. O projeto tem como objetivo geral demonstrar as características dos ímãs naturais e eletroímãs e construir um dispositivo sonoro usando suas propriedades magnéticas. Ele será realizado através de pesquisas, construção de eletroímãs e uma campainha elétrica para apresentar aos alunos da escola.
O documento descreve as principais características dos filos de animais, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematódeos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos e cordados. Fornece detalhes sobre a anatomia e hábitos de grupos como poríferos, cnidários, platelmintos e outros.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 7mo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 7mo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 7mo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
El profesor Wagner Ferrari se dirige a sus alumnos de 7mo grado de la escuela CIEF en Iporã do Oeste, Santa Catarina, Brasil. Les da la bienvenida y les desea lo mejor para el nuevo año escolar.
Los paltos son arboles frutales que se cultivan en la costa, sierra y selva. Existe una gran variedad de paltas; tales como: hass, fuerte, mantecosa, criolla, etc.
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO DE FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina se ha diseñado para descifrar una frase célebre olímpica mediante secciones (piezas de rompecabezas) de gráficos representativos de diversas disciplinas olímpicas. La intención de esta actividad es, promover el aprendizaje lógico y creativo, a través de procesos cognitivos, como: memoria, lenguaje, perspicacia, percepción(geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico y textual), neurociencias, etc.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.