El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos se enfrentan a través de una red central tratando de pasar el balón al campo contrario. Cada equipo tiene un número limitado de toques para devolver el balón y anotar puntos. Existen varias modalidades de voleibol como en pista, playa y para discapacitados. Un partido consiste en sets donde el primer equipo en alcanzar los 25 puntos con una ventaja mínima de 2 puntos gana el set.

1. 8­3­16 ​. ​EL VOLEIBOL​.
volleyball
RESUMEN
es un ​deporte​ donde dos equipos se enfrentan sobre un
terreno de juego liso separados por una red central, tratando
de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del
campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado
con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado,
retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número
limitado de toques para devolver el balón hacia el campo
contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y
brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo.
Una de las características más peculiares del voleibol es que
los jugadores tienen que ir ​rotando​ sus posiciones a medida
que van consiguiendo puntos.
Existen diversas modalidades. Con el nombre de «voleibol»
se identifica la modalidad que se juega en pista de interior,
pero también es muy popular el ​vóley playa​ que se juega
sobre arena.​ ​Cuando te hayas entrenado para participar,
estarás listo para...aprender"(lic.ivan moreno 1654)
El ​voleibol sentado​, es una variante con creciente
popularidad entre los ​deportes para discapacitados​ y la
práctica del ​cachibol​ está extendida en las comunidades de
mayores​. La comunidad​ecuatoriana​ repartida por el mundo
practica la variante local, el ​ecuavóley​. La comunidad ​china
de ​Norteamérica​ mantiene una liga de ​voleibol nueve​ ​(nine
man volleyball)​. Con carácter más informal existen otras
variantes que son practicadas de forma popular en verano,
en playas y zonas turísticas, como el ​futvóley​, el water
vóley o el ​bossaball​.
MARTIN HERNANDO
MOSQUERA AYALA
Ingeniero agrónomo
Profesor Química
Institución Educativa María
Auxiliadora
mkciencias@gmail.com
explorando­química.blogspot
NOMBRE INTEGRANTES DE
EQUIPO
VALENTINA HURTADO
FECHA DE ENVÍO
03/11/2015

2. El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la
paridad entre las competiciones femeninas y masculinas,
"​No basta con ganar. La victoria hay que conseguirla de
una forma determinada"(Emilio Butragueño 2001)​tanto
por el nivel de la competencia como por la popularidad,
presencia en los medios y público que sigue a los equipos​.
voleibol el 10 oct 2015 a las 21:06.
https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibo​l
PALABRAS CLAVES:
● árbitro
● balón
● canchas
● deporte
● malla
● persona
● terreno
● uniforme
● libero
ABSTRACT
It is a sport where two teams face on a smooth play
field separated by a central network, trying to pass the
ball over the net to the floor of the opponents court.
The ball can be touched or driven with blows clean,
but can not be stopped, held, retained or
accompanied. Each team has a limited number of

3. touches to return the ball to the opposite field. Usually
the ball is hit with hands and arms, but also with any
other body part. One of the most unique
characteristics of volleyball is that players have to be
rotating their positions as they earn points.
There are various forms. Under the name of
"volleyball" mode which is played on indoor track, but
is also very popular beach volleyball is played on sand
is identified. The sitting volleyball is a variation with
growing popularity among sports for disabled and
Cachibol practice is widespread in older communities.
The comunidadecuatoriana distributed by the world
practice the local variant, the Equavolley. The
Chinese community in North America maintains a
volleyball league nine (nine man volleyball). With
more informal there are other variants that are
popularly practiced in summer, beaches and tourist
areas such as Futvoley, the water volleyball or
bossaball.
Volleyball is one of the sports where greater parity
between male and female competitions, both as the
level of competition for popularity, media presence
and public following teams.
KEYWORDS:
referee
ball
tennis
sport
mesh
person
ground
uniform
libero
1. INTRODUCCIÓN
Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al ​tenis​ o al ​balonmano​. Aunque próximo en su
alumbramiento al​baloncesto​ por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza, al no existir
contacto entre los jugadores.
¿como debe de ser el campo de juego ?
El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 ​m de largo por 9 m de ancho, dividido en su línea
central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego se desarrolla también en el exterior, en la
zona libre​, a condición de que el balón no toque suelo ni ningún otro elemento. La ​zona libre debe tener al
menos 3 m, medida que en​competiciones internacionales se aumenta a 5 m sobre las ​líneas laterales y a 8 m

4. para las ​líneas de fondo​. El ​espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en
competiciones internacionales sube a 12,5 m.
A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la ​zona de ataque​, zona donde se encuentran restringidas las
acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento en papeles defensivos (​zagueros y ​líbero​). Estas
líneas, se extienden al exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta
igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen 5 ​cm​ de ancho.
El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente protecciones en las
articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.
1 .Zona libre
2.Línea central
3.Línea de fondo
4.Línea lateral
5.Línea de ataque
6.Zona de saque
7.Zona defensiva
8.Zona de ataque
9.Primer árbitro
10.Segundo árbitro
11.Anotador
12.Banquillo

5. voleibol el​ 10 oct 2015 a las 21:06. ​https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol
¿ cuanto tiempo dura un partido ?
Cada equipo puede solicitar hasta dos ​tiempos de descanso de 30 ​segundos en cada set. Los tiempos para
descanso sólo los puede pedir el ​entrenador​, y si no estuviera, podrían ser solicitados por el ​capitán del equipo o
el ​capitán en juego. En campeonatos oficiales se establecen además, de oficio, dos ​tiempos técnicos de 60
segundos cuando se alcanza por el primero de los equipos los puntos 8 y 16 respectivamente de cada set, salvo
en el quinto set definitivo.
Durante los tiempos para descanso, los jugadores en juego acuden a la zona libre próxima a los respectivos
banquillos, donde pueden recibir instrucciones del entrenador. El resto de jugadores pueden calentar sin balones
en la zona libre detrás de la línea de saque.​ ​"Cazando a su nueva víctima"(Jim Wolf 2012)
Reglas básicas
Se consigue punto cuando el equipo contrario comete alguna de las siguientes faltas o infracciones:
● Si el balón toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el último toque corresponde a un jugador
propio como a uno del equipo contrario.
● Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario
o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón
por última vez, y se anota punto el contrario. Se considera ​fuera el contacto con el techo, público o
cualquier elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas
por la parte exterior a las bandas laterales es también ​fuera​.
● Si se supera el número de tres toques permitidos sin haberlo pasado al campo contrario, o si un
mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el balón. Como excepción, en caso de toque
del ​bloqueo​, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los ​cuatro toques de equipo ni para
el ​doble​ individual.
● Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está
ajustada a la ​rotación​ correspondiente.
● Si el toque del balón es incorrecto y hay ​retención​ o ​acompañamiento​ (dobles en este caso).
● Si un jugador ​zaguero ataca más allá de la línea de ataque. El ​líbero no puede participar de ningún
modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque, como ya se ha visto.
● Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red interfiriendo con el juego del
contrario, o si un pie traspasa completamente la línea central.

6. ● Si se obstaculiza al contrario tocando la red, o bien se toca la banda superior o la parte superior de
las varillas al jugar el balón. Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con el
juego.
● Se realiza una recepción con los dedos en falta (dobles en el contacto).
voleibol el​ 10 oct 2015 a las 21:06. ​https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol
2. CONTENIDO
El contenido debe ​tener capítulos y subcapítulos ​enumerados con números arábigos​, estos deben ser en
negrilla.
2.1 OBJETIVOS
2.1.1 General: ​Contribuir a la adecuada participación por medio de este deporte de conjunto que integra muchas
habilidades físicas, motrices y sociales que le serán útil a las personas en su vida diaria, conocer más de este
deporte.
2.1.2 Específicos:
1. Crear un interés constante hacia la práctica del voleibol.
2. Acostumbrar al organismo a trabajar durante largo tiempo, aumentando la capacidad pulmonar Desarrollar los
procesos
educativos en este deporte como la atención, la disposición hacia el trabajo, la motivación, y todos los aspectos
referentes a la
voluntad.
3. Elevar la personalidad y la actividad volitiva trabajando sobre los ejes que orienta nuestra institución
conocimiento, salud,
pertenencia, valores, cultura y demás valores, como la decisión, la perseverancia, respeto, responsabilidad, como
elementos del
desarrollo psicológico de los estudiantes.
4.Desarrollar los elementos técnico – tácticos del voleibol (voleo, antebrazo, saque, remate, bloqueo, sistemas
de juego, defensa de
campo).
5. Permitir que los estudiantes busquen soluciones, analice jugadas y perfeccione su accionar técnico – táctico
mediante los partidos
de fogueos o en los campeonatos a los que asistamos

7.
2.2 MARCO TEÓRICO
.​El voleibol (inicialmente bajo el nombre de ​mintonette​) nació el ​9 de febrero de ​1895 en ​Estados Unidos​, en
Holyoke​, ​Massachusetts​. Su inventor fue ​William George Morgan​, un profesor de educación física de la
YMCA​. Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al ​tenis o al ​balonmano​. Aunque próximo
en su alumbramiento al​baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza, al no
existir contacto entre los jugadores.
El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de
Chicopee, Massachusetts. En ​1912 se revisaron las reglas iniciales que en lo que refiere a las dimensiones de la
cancha y del balón no estaban aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la
rotación en el saque. En ​1922​se regula el número de toques, se limita el ataque de los zagueros y se establecen
los dos puntos de ventaja para la consecución del set.
La ​Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en ​1947 y los primeros campeonatos mundiales
tuvieron lugar en ​1949 (masculino) y ​1952 (femenino). Desde ​1964 ha sido​deporte olímpico​. El vóley playa se
incorpora a la FIVB en ​1986​ y a los ​Juegos Olímpicos​ de verano desde ​1996​.
Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un juego más vistoso. En ​1998
se introduce la figura del jugador ​líbero​. En ​2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al
eliminar la exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma
jugada mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se
ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque toque la red siempre que acabe
pasando a campo contrario.
En ​2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas competiciones: permitir un segundo
saque en caso de fallar el primero (como ocurre en ​tenis​) y disponer en el banquillo de un segundo jugador
líbero con el que poder alternar a lo largo del partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión aprobada en el
congreso de junio de​2008 celebrado en ​Dubái​, la incorporación de un segundo líbero reserva y la posibilidad de
intercambiar los líberos una única vez en el transcurso del partido.
En ​2010 se revisa​2
la regla del toque de red, y se cambia: solo será falta de toque de red si toca la cinta superior
de la red, e incide en la jugada. También se flexibiliza el juego con dos líberos permitiendo sucesivos cambios
del líbero actuante por el segundo líbero a lo largo del partido.

8.
2.3.1 Material o aparatos​:
1. Computador
2. internet
3. documento de normas apa
2.3.2Procedimiento:
utilice el computador para meterme a internet y buscar sobre el tema que estoy hablando el cual es el voleibo.
2.4 RESULTADOS
mis compañeras conocieron más sobre este tema y unas comenzaron a practicar este deporte.
2.5 DISCUSIÓN
Jugadores de voleibol
Estoy creando artículos de jugadores ya avisé a ​Rubpe19 que me iba a poner a ello ​[1] Pongo aquí la lista de
todos (muy completa no serán/son), pero por algo se empieza:
● Francisco Hervás
● Francisco Sánchez Jover
● Miguel Ángel Falasca
● Cosme Prenafeta
● Sixto Jiménez
● Jaime Fernández Barros
● Chupi Pérez
3. CONCLUSIONES:
De este trabajo debemos concluir que el voleibol es un deporte muy completo y muy chevere de practicar .
“El que no encuentra tiempo para ejercitarse tendrá que encontrar tiempo para la enfermedad."(​Earl de Derby
2001)
"Nuestrasaludsiempreparecemásvaliosadespuésdeperderla"(http://cristomotiva.blogspot.com.co/2010/09/motiva
cion­para­hacer­ejercicio­52.html)
RECOMENDACIONES
El deporte es una actividad muy buenas para nuestras salud, como podemos ver este deporte es en conjuto en el
cual podemos compartir con otras personas.
"La falta de actividad destruye la buena condición de cualquier ser humano,
mientras que el movimiento y el ejercicio físico metódico la guardan y la
preservan"(­​Platón​ 1678)
4. BIBLIOGRAFÍA
(desconocido­ 2 sep 2014)​h PROYECTO DE EL VOLEIBOL
ttps://es.wikipedia.org/wiki/Wikiproyecto_Discusi%C3%B3n:Voleibol

9.
(cristianp ­ 4 octubre 2015) motivaciones para practicar deporte
http://cristomotiva.blogspot.com.co/2010/09/motivacion­para­hacer­ejercicio­52.html
s.
5​. ​ANEXOS
https://www.google.com/search?q=voleibol&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMIj
6CRz­f0yAIVRDo­Ch39XwmT&biw=1366&bih=667
https://www.google.com/search?q=encuestas+sobre+el+voleibol&sa=X&biw=1366&bih=667&tbm=isch&imgi
l=wZrnrCbI7h_v4M%253A%253BBY01EoK_JVSWdM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.csd.gob
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