Este documento presenta recursos para una unidad sobre evaluación diagnóstica para el nivel primario. Incluye dos lecturas académicas sobre evaluar para aprender como un proceso único y la evaluación de competencias mediante portafolios. También incluye dos videos sobre análisis de evidencias y retroalimentación y dos sitios web sobre enseñanza diferenciada y reflexiones sobre el currículum en tiempos de pandemia.

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Evaluación Diagnóstica para el Nivel Primaria
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA EL NIVEL PRIMARIA
CAJA DE HERRAMIENTAS - UNIDAD 2
CURSO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA EL
NIVEL PRIMARIA
Lecturas
1. Evaluar y aprender: Un único proceso. Barcelona, España: Editorial Octaedro.
Acceso
https://octaedro.com/wp-content/uploads/2020/03/10468.pdf
Fuente: Sanmartí, N. (2020).
2. Evaluación de competencias mediante portafolios. Perspectiva Educacional,
Formación de Profesores, v. 53, n.° 1, enero, 2014, 19-35. Chile: Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso.
Acceso
https://www.redalyc.org/pdf/3333/333329700003.pdf
Fuente: Pérez Rendón, María Maclovia. (2014).
Videos
1. Análisis de evidencias y retroalimentación.
Acceso
https://www.youtube.com/watch?v=x-zQV3v1qBE

2. 2 Evaluación Diagnóstica para el Nivel Primaria
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA EL NIVEL PRIMARIA
Web
1. Carol Ann Tomlinson explica cómo la enseñanza diferenciada funciona y por qué las
necesidades de aprendizaje.
Acceso
https://www.pasoapaso.com.ve/index.php/paso-a-paso-e-boletin/item/2795-
carol-ann-tomlinson-explica-como-la-ense%C3%B1anza-diferenciada-funciona-y-
por-qu%C3%A9-la-necesidades-de-aprendizaje
Fuente: Paso a paso
2. Interrogando al currículum en tiempos de pandemia
Acceso
https://www.elmostrador.cl/destacado/2020/06/06/interrogando-al-curriculum-
en-tiempos-de-pandemia/
Fuente: El Mostrador