El documento describe una visita a la comunidad Primavera y La Isla en Neiva, Colombia. Los estudiantes observaron las precarias condiciones de vida de la población, incluyendo viviendas construidas con materiales desechados, inundaciones, basura y aguas residuales. La comunidad carece de servicios básicos y se encuentra en un estado de pobreza y abandono. Los niños son especialmente vulnerables debido a su entorno insalubre y falta de oportunidades.

2. El día sábado 23 de marzo de 2014, como grupo de
trabajo de la Universidad Minuto de Dios en la
materia de Desarrollo Social del III Semestre del
Programa Salud Ocupacional decidimos visitar la
Comuna Seis ubicada en la periferia del barrio
Limonar en el Sur de la ciudad de Neiva, donde
encontramos una población que se vio en la
necesidad de invadir un terreno para dar refugio a
sus familias, construyendo con materiales ya
desechados en unas condiciones de riesgos altísimas
y donde existe un alto grado de inundaciones y en
precarias condiciones de vida, esta comunidad fue
llamada PRIMAVERA Y LA ISLA.

3. Nuestro trabajo comenzó con la visita al lugar
ya mencionado, en donde iniciamos a recoger
las distintas evidencias tanto personales, físicas
y visuales, conociendo al fondo la verdadera
necesidad de esa comunidad, para plantear
dentro de esta estructuras distintos tipos de
necesidades que tienen la población.

4. •Identificar la población vulnerable para realizar
dicha acción sociable.
•Observar personalmente que calidad de vida.
•Evidenciar los diversos tipos de necesidades que
carecen dicha población.
•Contribuir con nuestro aprendizaje para tratar
de mitigar algunos de estos problemas.
•Concientizar a las demás personas de que el
trabajo en equipo es mucho más eficiente para el
desarrollo y su calidad de vida.

5. En la visita que realizamos en la comunidad de la
Primavera y la Isla observamos la necesidad que
tiene muchas personas ajenas a nuestro entorno
viendo con tristeza como la infancia es la afectada
en su desarrollo social, educativo y cultural.
Vemos como las políticas internas de nuestros
gobernantes están dirigidas a actividades de
corrupción más que el bien común.

6. Con esta visita comprobamos que realmente hay
poblaciones con inmensas necesidades y altos
niveles de pobreza cerca a nuestro entorno, que
no reciben la ayuda necesaria y se encuentra en
abandono por parte de la sociedad.

7. Entendimos que lo que tenemos es una bendición
de Dios comparado con las necesidades que
tienen estas personas, aprendiendo que la unión
familiar es muy importante es este tipo de
comunidades en donde lo poco que consiguen lo
comparten dándonos un ejemplo de unidad,
valentía y convivencia.
A pesar de todos sus inconveniente son personas
que piensas o que quieren un mejor vivir.

8. Es el presente que Actualmente nos dimos cuenta
como son las condiciones de vida de esta
población, que por algún motivo por su
necesidad, toman decisiones para subsistir sin
importar la forma como lo hacen y los que le
toque hacer, con tal de darse a conocer y fuera de
eso para que las autoridades los tengan en cuenta
para sus proyectos de inversión social.

9. Los lugares que visitamos fueron varios en esta
comunidad de la primavera y la isla, sobre todo,
los sitios de distracción de los niños que los
tiene pero en muy mal estado, corriendo con el
riego de sufrir un accidente, un caño de aguas
negras residuales que puede causar infecciones y
cerca de un basurero que hay, pero realmente
las vías de acceso son pésimas.

10. Como en todas las comunidades de este tipo se sociedad
vemos con gran desilusión como la mayoría de personas son
menores de edad, convirtiéndose en la población más
vulnerable y rechazada por la sociedad, los niños se dicen que
es el futuro de la humanidad, pero con estas condiciones los
niños pueden tener muchas falencias culturales y desordenes
corporales que son nocivos para una sociedad prospera.
Esta comunidad está compuesta por 76 familias con 5
integrantes en cada una, en la isla y en la primavera de 120 a
140 familias también con un aproximado de 5 integrantes cada
una, se componen de todas las edades en donde se exalta la
niñez.