Este documento describe el aprendizaje visual y sus componentes, incluyendo imágenes percibidas, imaginadas y creadas, así como estrategias didácticas como representaciones gráficas, modelos organizacionales y herramientas de toma de notas. Explica cómo el uso de materiales visuales puede estimular a los alumnos y ayudarles a desarrollar habilidades de pensamiento y memoria, dando ejemplos en la enseñanza de inglés como las tarjetas flash y esquemas para gramática.