1. ActividAd nº 2
Nombre: Mariana Burgos Gómez Curso: 8ª
Medios masivos de comunicación
(MMC-MCM- +MEDIA)
1-Define MMC: Instrumentos artificiales que funcionan como
transportador de mensajes que son enviados de un emisor a uno o varios
receptores.
Amplían, facilitan, perfeccionan, aumentan, afina y en suma extienden la
capacidad natural del hombre de hablar, escuchar, ver, dejarse ver, oír
y dejarse oír, expresarse y comprender.
2-Clasificación y tipos de MCM:
Clasificación:
• Medios primarios (medios propios): están ligados al cuerpo
humano. Ejemplos: Narrador, Cura, Teatro.
• Medios secundarios (máquinas): Necesitan el empleo de técnicas
(tecnologías) del lado del productor de contenidos. El receptor de
la información no necesita ningún dispositivo para decodificar la
información. Ejemplos: Periódico, revistas,
etc.
• Medios terciarios (medios electrónicos): Necesitan el empleo de
técnicas (tecnologías) del lado del productor de contenidos y del
receptor. Ejemplos: Telegrafía, televisión, discos de música, etc.
Tipos:
Internet: Usa medios audiovisuales y emite mensajes de forma
inmediata. Usa recursos como: sonidos, imágenes, palabras, color, etc.
2. Cine: Combina imágenes y sonidos. Tiene una intención artística. Escasa
relación con el receptor. Usa recursos como: Banda sonoras, ángulos
(tomas), velocidad de filmación, luz, etc.
Televisión: Combina imágenes y sonidos. Tiene gran cobertura. Escasa
relación con el receptor. Transmite diversos mensajes. Usa recursos
como: sonidos, palabras, imágenes.
Prensa escrita: Principalmente impreso. Da a conocer todas las áreas
temáticas. No permite mayor interacción. Usa recursos como: palabras
escritas, imágenes, recursos gráficos.
Radio: Permite la comunicación a grandes distancias y a lugares mas
remotos. Es más económico que otros medios. Usa recursos como:
palabras, música, efectos sonoros.
Publicidad: Utiliza los distintos MCM. Creativa. Usa recursos como:
imágenes, sonidos, palabras, etc.
3-Función de los MCM:
Internet: Entretener. Informar. Formar. Comunicar, transferir
información.
Cine: Entretener. Informar. Formar. Provocar gozo artístico.
Televisión: Entretener. Informar. Formar.
Prensa escrita: Informar. Entretener. Educar.
Publicidad: Informar. Persuadir o convencer. Vender.
3. 4-Inserta una imagen de cada MMC y escribe su función:
Internet:
Función: Entretener. Informar. Formar. Comunicar, transferir
información.
Cine:
Función: Entretener. Informar. Formar. Provocar gozo artístico.
5. Funcion: Informar. Persuadir o convencer. Vender.
5-Inserta el logo de tres:
A) Radios:
B) Periódicos o diarios:
C) Revistas:
6. D) Canales de televisión:
E) Paginas de Internet de interés para ti:
6- Escribe tu opinión en relación a las transmisiones de los
juegos olímpicos por los MCM inserta al menos 5 imágenes que
te impresionaron
Las transmisiones de los Juegos Olímpicos fueron muy destacadas en todos los
medios de comunicación. Canales en televisión y espacios en la radio estaban a
la cobertura de los juegos olímpicos a toda hora y todos los días que duraron
los juegos.
En la mañana que Tomas González estaba peleando por la medalla de bronce
en el aparato de salto, escuchábamos emocionados en mi curso por la radio lo
que duro su presentación.
