Actividad2.1. tecnológia. angel briones
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Los recursos tecnológicos utilizados en la educación incluyen pizarras interactivas, plataformas virtuales, YouTube y videoconferencia para impartir clases de manera remota e interactiva, así como realidad virtual y presentaciones para enriquecer la experiencia educativa.
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La Realidad Aumentada se está incorporando poco a poco en diferentes ámbitos como la publicidad, el marketing e investigación, y resulta especialmente valiosa en educación al proporcionar nuevas formas de interactuar con el entorno mediante la combinación de información virtual y el mundo real. Aunque su aplicabilidad en la docencia es todavía mínima debido al estado de desarrollo de la tecnología y su escasa presencia en la sociedad, el desarrollo de iniciativas educativas con Realidad Aumentada contribuirá a extender su uso entre la comunidad
Trabajo practico tic
Las TIC pueden utilizarse en educación física para que los alumnos interactúen con el profesor virtualmente y aprendan a través de recursos como videos e imágenes. Las herramientas TIC son para la innovación y la investigación, y se usan a través de redes sociales.
Exposición Proyecto de Tesis de Realidad Aumentada BITEC
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la aplicación de realidad aumentada como herramienta para el aprendizaje en estudiantes de segundo ciclo de la carrera de computación en el Instituto Superior BITEC de Chimbote. El proyecto busca determinar si la realidad aumentada mejora el aprendizaje de los estudiantes a través de charlas informativas, implementación como herramienta y evaluación antes y después con pruebas. De aprobarse, beneficiaría la enseñanza, economía de la institución y comunidad educativa
Comunidades de aprendizaje de TIC's Educare-Eduteka yerazo
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REALIDAD AUMENTADA
La Realidad Aumentada es una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al usuario estar en un entorno real aumentado con información adicional generada por el ordenador. El ámbito educativo está empezando a introducir la tecnología de la Realidad Aumentada en algunas de sus disciplinas, aunque el conocimiento y la aplicabilidad de esta tecnología en la docencia es aún escasa. El documento describe el fundamento básico de la Realidad Aumentada y enumera diferentes iniciativas de su aplicación en la educación.
Realidad aumentada
El documento describe la realidad aumentada y su aplicación en la educación. Explica que la realidad aumentada combina elementos reales y virtuales de forma interactiva en tiempo real y en 3D. También habla sobre las características y dispositivos necesarios para la realidad aumentada, así como sobre sus beneficios para la educación como una forma de conectar el mundo real con contenidos digitales y mejorar el aprendizaje y la motivación de los estudiantes.
Tarea actualizacion 1 realidad aumentada
Este documento describe la realidad aumentada y sus aplicaciones en educación. Explica que la realidad aumentada superpone lo virtual sobre lo real usando dispositivos como cámaras y software. Luego detalla algunas aplicaciones educativas populares de realidad aumentada para tablets y teléfonos inteligentes que permiten presentaciones interactivas, gincanas geolocalizadas y reconstrucción de objetos 3D. Finalmente, señala que los estudios han demostrado que la realidad aumentada mejora el aprendizaje, la motivación de los estudiantes y la relación entre estud
Realidad aumentada
El documento describe la realidad aumentada y su aplicación en la educación. Explica que la realidad aumentada combina elementos reales y virtuales de forma interactiva en tiempo real y en 3D. También habla sobre las características y dispositivos necesarios para la realidad aumentada, así como sobre sus beneficios para la educación como mejorar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes.
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Recursos y Herramientas tecnologicas
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Realidad Aumentada en Educación
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Este documento describe la realidad aumentada y sus técnicas de visualización, funcionamiento y usos prácticos. La realidad aumentada combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real a través de dispositivos como pantallas en la cabeza, de mano o espaciales. Funciona capturando imágenes reales y procesándolas con software para superponer elementos virtuales posicionados con precisión utilizando marcadores, geolocalización o reconocimiento de objetos. Sus usos incluyen educación, turismo, medicina, publicidad y entreten
Marilu ramos
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[Objeto De Aprendizaje]
Objetos de aprendizaje son recursos digitales flexibles y reutilizables que ayudan al aprendizaje. Pueden ser software educativo, archivos de información en entornos virtuales, o proyectos didácticos. Tienen características como educatividad, interoperabilidad, accesibilidad, durabilidad y autonomía para generar nuevos contenidos de manera flexible. Los objetos de aprendizaje se aplican comúnmente en instituciones educativas, hogares e internet.
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