Este documento proporciona instrucciones para construir títeres de animales como monos, patos, leones, perros o gatos a partir de figuras recortadas. Explica cómo armar los títeres pegando dos óvalos y dejando una ranura para la mano, e incluir accesorios como cabezas y hocicos. También sugiere actividades para usar los títeres como representar sonidos y movimientos de animales, hacer diálogos, obras teatrales e investigar sobre su cuidado.

1. GINÉS CIUDAD REAL NÚÑEZ
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
Materiales adaptador por www.orientacionandujar.es sobre los originales de la Secretaría de Educación Pública de México
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2. GINÉS CIUDAD REAL NÚÑEZ
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
¿Quién es?
Instrucciones de montaje:
1. Recortar las figuras de las paginas 1-2-3 del documento anexo en
pdf.
2. Hacer las ranuras del óvalo 1, para insertar los accesorios y para
que el niño introduzca la mano.
3. Pegar los óvalos 1 y 2 por las caras blancas, cuidando que sólo
queden unidas en el contorno.
4. Doblar a la mitad, cuidando que la ranura para la mano quede
hacia afuera.
5. Introducir en el personaje deseado (mono, pato, león, perro o
gato) los accesorios (hocico y cabeza), donde le corresponda.
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3. GINÉS CIUDAD REAL NÚÑEZ
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
Sugerencias:
1. Representar al animal, considerando el sonido que emite, sus
movimientos y características.
2. Personificar animales mediante pequeños diálogos en clase
3. Expresar de manera libre ideas, sentimientos y pensamientos.
4. Narrar sucesos.
5. Representar obras teatrales en las cuales los personajes sean
los títeres.
6. Investigar acerca de la vida y el cuidado que requieren los
animales representados en los títeres.
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4. GINÉS CIUDAD REAL NÚÑEZ
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
FICHAS DE TRABAJO EN EL ANEXO
Z
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