El documento presenta dos actividades sugeridas para aplicar conceptos de geografía social. La primera actividad pide comparar las concepciones de geografía social de tres autores en un cuadro y concluir sobre la importancia de estudiar este tema. La segunda actividad propone que los estudiantes realicen su propia investigación sobre un tema de su interés relacionado a la geografía social usando datos de su hogar o comunidad, y presentar conclusiones a la comunidad.

1. Geoestudia1 Actividades Sugeridas Universidad de La Serena Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía Pedagogía en Historia y Geografía Jessabel Guamán – Drina Castro

2. Las siguientes actividades tienen como objetivo fundamental la aplicación de los contenidos mostrados en el blog, de manera de ejercitar su efectiva comprensión y lograr que el alumno domine y sea capaz de integrar los conocimientos de manera eficaz. Además se busca que este blog sirva como complemento y una herramienta de ayuda para ampliar el conocimiento del alumnado sobre la Geografía Social. Jessabel Guamán – Drina Castro

3. Instrucciones A continuación se presentan dos actividades de aplicación y desarrollo de conceptos referentes a la geografía social y su evolución. Lea atentamente antes de responder y recuerde que podrá encontrarlas respuestas o las herramientas para construirlas en los contenidos mostrados en el blog. Jessabel Guamán – Drina Castro

4. Actividad I El sentido del estudio de la geografía Social 1.- A partir de la lectura de las concepciones de geografía social y su campo de estudio, elabore un cuadro comparativo, señalando similitudes y diferencias entre los distintos autores. Finalmente, elabore una conclusión de 20 líneas donde comente su opinión sobre porqué ha sido importante estudiar este tema para el desarrollo humano. Jessabel Guamán – Drina Castro

5. Jessabel Guamán – Drina Castro ¿En qué se diferencia de los otros? Similitud con los otros dos. Autor

6. Mi conclusión A partir de la comparación de los tres autores y de la lectura pude llegar a la conclusión de que la geografía social (20 líneas). Jessabel Guamán – Drina Castro

7. Actividad II ¿Puedo ser un geógrafo social? 2.- A partir de la lectura y análisis de las tres investigaciones científicas, elabore una investigación propia de un tema de su agrado (en relación a lo propuesto),a menor escala, es decir, basándose en datos que pueda obtener en su hogar, lugar de estudio, trabajo, etc.,con el fin de elaborar sus propias conclusiones al respecto y publicarlas a la comunidad. Jessabel Guamán – Drina Castro

8. Mi investigación Nombre del investigador: Tema abordado: Titulo de la investigación: Herramientas (encuestas, entrevistas): Importancia de la investigación: Conclusiones: (adicionalmente puedes agregar otros puntos que consideres relevantes en el desarrollo de tu investigación) Jessabel Guamán – Drina Castro