La reunión entre el presidente de México, Felipe Calderón, y el Dalai Lama generó críticas de China, quien considera al Dalai Lama como un líder separatista. El Dalai Lama habló sobre la narcoviolencia en México y opinó que no es un problema fácil de resolver, sugiriendo que la violencia no se combate con más violencia sino con diálogo. Ambos periódicos concluyen que la paz es la mejor solución y forma de acabar con la violencia en México y el mundo.
La práctica estudiantil describe 6 pasos para editar texto en una imagen: agregar texto, añadir color al texto, atributos de fuente, y adaptar el texto al trayecto. La práctica forma parte de un curso de informática en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
El documento describe diferentes tipos de software de aplicación, incluyendo software para control de sistemas, ofimática, bases de datos, procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones electrónicas, enciclopedias, diccionarios, software comercial y software libre. El software de aplicación permite a los usuarios realizar tareas específicas en diversos campos a través de programas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones.
Presentación proyecto prepar@te en guadalinfo Ana Rubio
Este proyecto tiene como objetivo recualificar profesionalmente a personas desempleadas en Macael enseñándoles habilidades digitales como el uso de Internet y hojas de cálculo para mejorar su búsqueda de empleo. El proyecto se lleva a cabo en colaboración entre el Centro Guadalinfo de Macael y la Oficina de Empleo local, y ofrece sesiones sobre la elaboración de currículos, búsqueda de trabajo en Internet y tendencias del mercado laboral. El resultado esperado es expandir las oportunidades laborales de los
La sesión especial tuvo como objetivo enseñar a los estudiantes sobre redes de aprendizaje. La docente Victoria Eugenia Villamil Torres dirigió la sesión del 23 de junio de 2015 en la Escuela Eustaquio Palacios. Los estudiantes aprendieron sobre el uso adecuado de las redes sociales con fines educativos y formaron grupos basados en sus intereses académicos. Concluyeron que las redes de aprendizaje permiten intercambiar ideas y construir conocimiento colaborativamente.
El documento describe los nuevos estándares de OSHA para espacios confinados. Resume que los nuevos requisitos incluyen evaluaciones iniciales del sitio por una persona competente, monitoreo continuo del aire, coordinación con equipos de rescate y compartir información entre empleadores. También proporciona ejemplos de espacios confinados e identifica roles clave como la persona competente, operador y participante.
Este documento describe las redes sociales y sus características. Define las redes sociales como espacios en línea donde las personas construyen perfiles y se conectan entre sí. Explora dos tipos de redes: redes enfocadas en objetos como Flickr y redes egocéntricas enfocadas en personas como Facebook. También discute cómo las redes sociales pueden usarse para el desarrollo profesional de educadores y proyectos de aula.
Este proyecto utilizará códigos QR en lugares y empresas de interés en Macael para proporcionar información turística e información sobre servicios. El Centro Guadalinfo de Macael generará los códigos QR con la colaboración de asociaciones y empresas locales. El objetivo es promover el turismo, la economía y el uso de la tecnología entre los ciudadanos de Macael.
La reunión entre el presidente de México, Felipe Calderón, y el Dalai Lama generó críticas de China, quien considera al Dalai Lama como un líder separatista. El Dalai Lama habló sobre la narcoviolencia en México y opinó que no es un problema fácil de resolver, sugiriendo que la violencia no se combate con más violencia sino con diálogo. Ambos periódicos concluyen que la paz es la mejor solución y forma de acabar con la violencia en México y el mundo.
La práctica estudiantil describe 6 pasos para editar texto en una imagen: agregar texto, añadir color al texto, atributos de fuente, y adaptar el texto al trayecto. La práctica forma parte de un curso de informática en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
El documento describe diferentes tipos de software de aplicación, incluyendo software para control de sistemas, ofimática, bases de datos, procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones electrónicas, enciclopedias, diccionarios, software comercial y software libre. El software de aplicación permite a los usuarios realizar tareas específicas en diversos campos a través de programas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones.
Presentación proyecto prepar@te en guadalinfo Ana Rubio
Este proyecto tiene como objetivo recualificar profesionalmente a personas desempleadas en Macael enseñándoles habilidades digitales como el uso de Internet y hojas de cálculo para mejorar su búsqueda de empleo. El proyecto se lleva a cabo en colaboración entre el Centro Guadalinfo de Macael y la Oficina de Empleo local, y ofrece sesiones sobre la elaboración de currículos, búsqueda de trabajo en Internet y tendencias del mercado laboral. El resultado esperado es expandir las oportunidades laborales de los
La sesión especial tuvo como objetivo enseñar a los estudiantes sobre redes de aprendizaje. La docente Victoria Eugenia Villamil Torres dirigió la sesión del 23 de junio de 2015 en la Escuela Eustaquio Palacios. Los estudiantes aprendieron sobre el uso adecuado de las redes sociales con fines educativos y formaron grupos basados en sus intereses académicos. Concluyeron que las redes de aprendizaje permiten intercambiar ideas y construir conocimiento colaborativamente.
El documento describe los nuevos estándares de OSHA para espacios confinados. Resume que los nuevos requisitos incluyen evaluaciones iniciales del sitio por una persona competente, monitoreo continuo del aire, coordinación con equipos de rescate y compartir información entre empleadores. También proporciona ejemplos de espacios confinados e identifica roles clave como la persona competente, operador y participante.
Este documento describe las redes sociales y sus características. Define las redes sociales como espacios en línea donde las personas construyen perfiles y se conectan entre sí. Explora dos tipos de redes: redes enfocadas en objetos como Flickr y redes egocéntricas enfocadas en personas como Facebook. También discute cómo las redes sociales pueden usarse para el desarrollo profesional de educadores y proyectos de aula.
Este proyecto utilizará códigos QR en lugares y empresas de interés en Macael para proporcionar información turística e información sobre servicios. El Centro Guadalinfo de Macael generará los códigos QR con la colaboración de asociaciones y empresas locales. El objetivo es promover el turismo, la economía y el uso de la tecnología entre los ciudadanos de Macael.
El documento describe cómo los profesores pueden usar proyectos de aprendizaje que incorporan tecnología para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes. Mediante proyectos que involucran competencias interactivas, pirámides de conocimiento, talentos web e investigación creativa, los estudiantes adquieren habilidades como la resolución de problemas y el análisis, mientras trabajan de forma colaborativa o independiente. Al dotar a los estudiantes de estas herramientas tecnológicas, los profesores pueden lograr un
Las competencias disciplinares sirven para formar a los estudiantes en el perfil del egresado mediante la integración de conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos en las disciplinas tradicionales del saber. Se dividen en competencias disciplinares básicas y extendidas, y se construyen desde la lógica de cada disciplina para sustentar la formación de los estudiantes.
Este capítulo estudia el Teorema de Lagrange, uno de los teoremas más importantes de la teoría de grupos. Introduce conceptos como subgrupo y grupo cíclico. El Teorema de Lagrange establece que si H es un subgrupo de un grupo finito G, entonces el orden de H divide al orden de G. Finalmente, se estudian las clases laterales de un subgrupo H de G.
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2Luis Patrick
Este documento describe las tres formas en que los cuerpos se pueden electrizar: carga por fricción, carga por contacto y carga por inducción. La carga por fricción ocurre cuando se transfieren electrones al frotar un material contra otro. La carga por contacto ocurre cuando se transfieren electrones de un cuerpo a otro por simple contacto. La carga por inducción ocurre cuando un cuerpo se carga eléctricamente al acercarse a otro ya electrizado sin contacto directo.
Este documento describe cómo configurar las características de un documento electrónico, incluidas las opciones para modificar el tipo y tamaño de fuente, la alineación de párrafos, los márgenes, la orientación, y los encabezados y pies de página. Explica que estas configuraciones se pueden realizar a través de las pestañas de inicio, diseño de páginas e insertar.
¿Jesús realmente existió? ¿Por qué los Cristianos creen en Jesús como el Mesí...manu2002
El documento explora varias preguntas sobre la existencia histórica de Jesús, las razones por las que los cristianos creen que él es el Mesías y si realmente fue Dios hecho hombre. Ofrece evidencias bíblicas, históricas y arqueológicas para argumentar que Jesús realmente existió, cumplió profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y resucitó de entre los muertos, lo que demuestra que es el Hijo de Dios. También discute y descarta teorías alternativas sobre la tumba vacía
Registrarse en Badoo es gratis y sencillo. Sólo se necesita ingresar la dirección de correo electrónico, contraseña y fecha de nacimiento en el sitio de Badoo. Luego de crear una cuenta, el usuario recibe un correo electrónico para confirmar la cuenta y completar el registro. Una vez registrado, el usuario puede subir fotos, enviar mensajes a otros usuarios y modificar su perfil en cualquier momento.
El documento discute la interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y disciplinas, y cómo el talento escénico y las matemáticas están relacionados. Específicamente, explora cómo el cuerpo y el ritmo generan una precisión y proceso matemático intuitivo en el movimiento, y cómo la partitura del talento escénico delimita el tiempo de ejecución de los movimientos matemáticos. También menciona que el arte escénico debe ver el cuerpo como el núcleo de una idea.
El documento propone una serie de actividades que un maestro puede implementar en un proyecto educativo, incluyendo promover el trabajo en equipo, explorar las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes, reconocer sus conocimientos previos, fomentar el pensamiento crítico, y crear un clima de confianza entre maestros y estudiantes. Las actividades también involucran presentaciones, lluvia de ideas, discusiones en grupo, y el uso de herramientas tecnológicas como PowerPoint y Word.
Este documento discute tres herramientas clave para la creación de publicaciones: la tipografía, el color y las reglas. Explica que la tipografía afecta la legibilidad y comodidad de la lectura, y que el color puede transmitir sensaciones e influir en la atención del lector. También señala que las reglas de diseño ayudan a organizar el texto y evitar que se vea desordenado.
Este documento presenta las normas de seguridad para grúas y grúas de construcción. Incluye requisitos para inspecciones documentadas de equipos, inspecciones por parte de personal competente, inspecciones anuales por personal cualificado, procedimientos de operación, capacitación de señalizadores, y más. El objetivo es garantizar la seguridad durante las operaciones de grúas.
El Centro Ocupacional "Los Carriles" enseña oficios en talleres de piedra natural para fomentar la autonomía, autoestima y relaciones sociales de sus estudiantes. También visitan Guadalinfo los jueves para aprender habilidades informáticas y han ganado varios campeonatos nacionales de gimnasia rítmica.
El documento resume el Principio 90/10, el cual establece que solo el 10% de los eventos de la vida están fuera de nuestro control, mientras que el 90% restante depende de cómo reaccionamos. Explica que aunque no podamos controlar situaciones imprevistas, sí controlamos nuestra reacción a través de ejemplos. Finalmente, enfatiza la importancia de aplicar este principio para reducir el estrés y mejorar la calidad de vida.
El documento habla sobre la reflexología y el trabajo pionero de Ivan Pavlov sobre el reflejo condicionado. Pavlov ganó un Premio Nobel en 1904 por sus experimentos con perros que demostraron que los estímulos pueden generar respuestas condicionadas a través del aprendizaje. Explica cómo Pavlov usó el condicionamiento para descubrir las condiciones que producen respuestas no innatas a estímulos dados.
Este documento ofrece una introducción a los conceptos básicos de redes e Internet. Explica qué es una red de computadoras y los tipos principales como LAN y WAN. También describe elementos clave como la topología de redes, el modelo cliente-servidor, protocolos como TCP/IP e IP, y componentes necesarios para conectarse a Internet como hardware, software e ISP. Finalmente, define términos comunes como dominios, URL, correo electrónico, virus y spam.
Facebook es una red social virtual donde las personas comparten información personal y se conectan con amigos, tanto de la vida real como nuevas amistades. Los usuarios pueden publicar fotos y videos, jugar juegos, y participar en aplicaciones. Algunos políticos y activistas usan Facebook para difundir sus mensajes de manera viral. Aunque la privacidad de los usuarios depende de sus configuraciones, existen preocupaciones sobre cómo la información compartida podría ser usada por terceros con fines negativos.
El documento discute los requisitos para los futuros profesionales y docentes. Los futuros profesionales necesitarán identificar y resolver problemas complejos y dominar habilidades como otra lengua, computación básica, matemáticas y estadística. Los docentes necesitarán 20 competencias tecnológicas clave como usar correo electrónico y sistemas operativos. La evaluación de la enseñanza es importante para mejorar los métodos pedagógicos y recompensar a los mejores docentes basados en el aprendizaje de los estudiant
Este documento analiza y compara diferentes formatos para la lectura y distribución de contenidos, incluyendo libros, revistas, carteles, objetos publicitarios, pantallas y formatos digitales. Explica que cada formato tiene ventajas específicas como la portabilidad de los libros, la especialización de las revistas, el impacto de los carteles, la creatividad en objetos y la interactividad en pantallas y formatos digitales. Concluye que los formatos digitales permiten actualizaciones constantes, contenido interactivo y una fusión de
Este documento describe las características y funcionamiento de una red Wi-Fi. Explica que Wi-Fi permite el acceso inalámbrico a Internet desde diferentes puntos dentro de un rango amplio sin necesidad de cableado. Usa una frecuencia de 2.4 GHz similar a microondas y teléfonos inalámbricos. Para conectarse se requiere una clave proporcionada por el administrador de la red.
El documento describe diferentes elementos del diseño de espacios publicitarios como el layout, elementos visuales, logotipos, ubicación, proporción y pósteres. Explica que estos elementos deben organizarse de manera estratégica para captar la atención del público, generar emociones y convertir a los observadores en consumidores.
El documento describe cómo los profesores pueden usar proyectos de aprendizaje que incorporan tecnología para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes. Mediante proyectos que involucran competencias interactivas, pirámides de conocimiento, talentos web e investigación creativa, los estudiantes adquieren habilidades como la resolución de problemas y el análisis, mientras trabajan de forma colaborativa o independiente. Al dotar a los estudiantes de estas herramientas tecnológicas, los profesores pueden lograr un
Las competencias disciplinares sirven para formar a los estudiantes en el perfil del egresado mediante la integración de conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos en las disciplinas tradicionales del saber. Se dividen en competencias disciplinares básicas y extendidas, y se construyen desde la lógica de cada disciplina para sustentar la formación de los estudiantes.
Este capítulo estudia el Teorema de Lagrange, uno de los teoremas más importantes de la teoría de grupos. Introduce conceptos como subgrupo y grupo cíclico. El Teorema de Lagrange establece que si H es un subgrupo de un grupo finito G, entonces el orden de H divide al orden de G. Finalmente, se estudian las clases laterales de un subgrupo H de G.
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2Luis Patrick
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Este documento describe cómo configurar las características de un documento electrónico, incluidas las opciones para modificar el tipo y tamaño de fuente, la alineación de párrafos, los márgenes, la orientación, y los encabezados y pies de página. Explica que estas configuraciones se pueden realizar a través de las pestañas de inicio, diseño de páginas e insertar.
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El documento explora varias preguntas sobre la existencia histórica de Jesús, las razones por las que los cristianos creen que él es el Mesías y si realmente fue Dios hecho hombre. Ofrece evidencias bíblicas, históricas y arqueológicas para argumentar que Jesús realmente existió, cumplió profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y resucitó de entre los muertos, lo que demuestra que es el Hijo de Dios. También discute y descarta teorías alternativas sobre la tumba vacía
Registrarse en Badoo es gratis y sencillo. Sólo se necesita ingresar la dirección de correo electrónico, contraseña y fecha de nacimiento en el sitio de Badoo. Luego de crear una cuenta, el usuario recibe un correo electrónico para confirmar la cuenta y completar el registro. Una vez registrado, el usuario puede subir fotos, enviar mensajes a otros usuarios y modificar su perfil en cualquier momento.
El documento discute la interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y disciplinas, y cómo el talento escénico y las matemáticas están relacionados. Específicamente, explora cómo el cuerpo y el ritmo generan una precisión y proceso matemático intuitivo en el movimiento, y cómo la partitura del talento escénico delimita el tiempo de ejecución de los movimientos matemáticos. También menciona que el arte escénico debe ver el cuerpo como el núcleo de una idea.
El documento propone una serie de actividades que un maestro puede implementar en un proyecto educativo, incluyendo promover el trabajo en equipo, explorar las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes, reconocer sus conocimientos previos, fomentar el pensamiento crítico, y crear un clima de confianza entre maestros y estudiantes. Las actividades también involucran presentaciones, lluvia de ideas, discusiones en grupo, y el uso de herramientas tecnológicas como PowerPoint y Word.
Este documento discute tres herramientas clave para la creación de publicaciones: la tipografía, el color y las reglas. Explica que la tipografía afecta la legibilidad y comodidad de la lectura, y que el color puede transmitir sensaciones e influir en la atención del lector. También señala que las reglas de diseño ayudan a organizar el texto y evitar que se vea desordenado.
Este documento presenta las normas de seguridad para grúas y grúas de construcción. Incluye requisitos para inspecciones documentadas de equipos, inspecciones por parte de personal competente, inspecciones anuales por personal cualificado, procedimientos de operación, capacitación de señalizadores, y más. El objetivo es garantizar la seguridad durante las operaciones de grúas.
El Centro Ocupacional "Los Carriles" enseña oficios en talleres de piedra natural para fomentar la autonomía, autoestima y relaciones sociales de sus estudiantes. También visitan Guadalinfo los jueves para aprender habilidades informáticas y han ganado varios campeonatos nacionales de gimnasia rítmica.
El documento resume el Principio 90/10, el cual establece que solo el 10% de los eventos de la vida están fuera de nuestro control, mientras que el 90% restante depende de cómo reaccionamos. Explica que aunque no podamos controlar situaciones imprevistas, sí controlamos nuestra reacción a través de ejemplos. Finalmente, enfatiza la importancia de aplicar este principio para reducir el estrés y mejorar la calidad de vida.
El documento habla sobre la reflexología y el trabajo pionero de Ivan Pavlov sobre el reflejo condicionado. Pavlov ganó un Premio Nobel en 1904 por sus experimentos con perros que demostraron que los estímulos pueden generar respuestas condicionadas a través del aprendizaje. Explica cómo Pavlov usó el condicionamiento para descubrir las condiciones que producen respuestas no innatas a estímulos dados.
Este documento ofrece una introducción a los conceptos básicos de redes e Internet. Explica qué es una red de computadoras y los tipos principales como LAN y WAN. También describe elementos clave como la topología de redes, el modelo cliente-servidor, protocolos como TCP/IP e IP, y componentes necesarios para conectarse a Internet como hardware, software e ISP. Finalmente, define términos comunes como dominios, URL, correo electrónico, virus y spam.
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Este documento analiza y compara diferentes formatos para la lectura y distribución de contenidos, incluyendo libros, revistas, carteles, objetos publicitarios, pantallas y formatos digitales. Explica que cada formato tiene ventajas específicas como la portabilidad de los libros, la especialización de las revistas, el impacto de los carteles, la creatividad en objetos y la interactividad en pantallas y formatos digitales. Concluye que los formatos digitales permiten actualizaciones constantes, contenido interactivo y una fusión de
Este documento describe las características y funcionamiento de una red Wi-Fi. Explica que Wi-Fi permite el acceso inalámbrico a Internet desde diferentes puntos dentro de un rango amplio sin necesidad de cableado. Usa una frecuencia de 2.4 GHz similar a microondas y teléfonos inalámbricos. Para conectarse se requiere una clave proporcionada por el administrador de la red.
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La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.