Universidad Popular del Estado de Puebla Materia: Computación Aplicada a la Educación  Docente: Mtro. Edgar Sánchez Linares  ACTIVIDAD 1  Mirar al Futuro  – Carlos Ornelas 20 competencias tecnológicas básicas – Laura Turne PRESENTA: Zaide Ramírez Rosas Matrícula 42700967 13 de agosto de 2011
Mirar al futuro  El panorama de  la educación superior Las universidades e institutos superiores para sobrevivir  deberán transformar su quehacer  enfocar sus actividades principales a formar profesionales capaces de identificar y resolver problemas más complejos.
Características de los nuevos profesionales
Requerimientos para cambiar prácticas pedagógicas
Los futuros profesionales deberán:
Los estudiantes entran a las Universidades para:
La evaluación de la enseñanza   La evaluación le permite conocer sus aciertos y sus fallas y encontrar métodos para corregirlas.  Deben servir para diferenciar las recompensas a los docentes. Saber qué se enseña es importante, pero tal vez sea más trascendente conocer lo que los estudiantes aprenden.
Los universitarios del futuro deben   Saber otra lengua extranjera Acceso a correo electrónico Manipular una computadora y manejar un sistema operativo Conocimientos de matemáticas y estadística Ser cultos
Las 20 competencias tecnológicas que el docente debe tener según Laura Turner son:
CONCLUSIÓN   Para  concluir  no solo basta con saber que existe la información, si no en  utilizarla y aprovecharla de la mejor manera posible y que no solo los alumnos usen la web para bajar música o chatear como bien lo decía el blog En la escuela donde trabajo actualmente se da una clase de computación a la semana el nivel es primaria el contexto es medio rural por lo que difícilmente se tiene una computadora en casa de los alumnos, por lo mismo no se les deja tarea  en computadora o bien que realicen alguna investigación en internet.
Considero que lo mas imp0rtante para poder  desarrollar las 20 competencias docentes es dejar los prejuicios y los miedos acerca de la tecnología, lo mas importante es explorar y practicar para poder desarrollar estas habilidades.
Bibliografía Ornelas, Carlos. (1995). El sistema educativo mexicano. La  transición de fin de siglo. México: Fondo de cultura económica. Laura Turner. “20 competencias tecnológicas básicas” Nivel de exigencia  - Blog de José María González Serna. Disponible en:  http://lasletrasylascosas.wordpress.com/2006/02/13/nivel-de-exigencia/ . Fecha de consulta 30 de septiembre de 2011.

Mirarhaciaelfuturocorregido

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    Universidad Popular delEstado de Puebla Materia: Computación Aplicada a la Educación Docente: Mtro. Edgar Sánchez Linares ACTIVIDAD 1 Mirar al Futuro  – Carlos Ornelas 20 competencias tecnológicas básicas – Laura Turne PRESENTA: Zaide Ramírez Rosas Matrícula 42700967 13 de agosto de 2011
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    Mirar al futuro El panorama de la educación superior Las universidades e institutos superiores para sobrevivir deberán transformar su quehacer enfocar sus actividades principales a formar profesionales capaces de identificar y resolver problemas más complejos.
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    Características de losnuevos profesionales
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    Requerimientos para cambiarprácticas pedagógicas
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    Los estudiantes entrana las Universidades para:
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    La evaluación dela enseñanza La evaluación le permite conocer sus aciertos y sus fallas y encontrar métodos para corregirlas. Deben servir para diferenciar las recompensas a los docentes. Saber qué se enseña es importante, pero tal vez sea más trascendente conocer lo que los estudiantes aprenden.
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    Los universitarios delfuturo deben Saber otra lengua extranjera Acceso a correo electrónico Manipular una computadora y manejar un sistema operativo Conocimientos de matemáticas y estadística Ser cultos
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    Las 20 competenciastecnológicas que el docente debe tener según Laura Turner son:
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    CONCLUSIÓN Para concluir no solo basta con saber que existe la información, si no en utilizarla y aprovecharla de la mejor manera posible y que no solo los alumnos usen la web para bajar música o chatear como bien lo decía el blog En la escuela donde trabajo actualmente se da una clase de computación a la semana el nivel es primaria el contexto es medio rural por lo que difícilmente se tiene una computadora en casa de los alumnos, por lo mismo no se les deja tarea en computadora o bien que realicen alguna investigación en internet.
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    Considero que lomas imp0rtante para poder desarrollar las 20 competencias docentes es dejar los prejuicios y los miedos acerca de la tecnología, lo mas importante es explorar y practicar para poder desarrollar estas habilidades.
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    Bibliografía Ornelas, Carlos.(1995). El sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo. México: Fondo de cultura económica. Laura Turner. “20 competencias tecnológicas básicas” Nivel de exigencia  - Blog de José María González Serna. Disponible en: http://lasletrasylascosas.wordpress.com/2006/02/13/nivel-de-exigencia/ . Fecha de consulta 30 de septiembre de 2011.