La Agenda Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Departamento de Bolívar es un plan prospectivo que identifica las principales demandas sociales en estas áreas a través de programas y acciones. Fue desarrollado por varias instituciones del departamento con el objetivo de promover la cultura de la ciencia y la tecnología y hacer a Bolívar más competitivo. El documento analiza el entorno científico y tecnológico del departamento y nación, incluyendo métricas como el gasto en estas áreas.
Presentación para los residentes bolivianos en Sao Pablo, Brasil, realizada por el Ministro de Economía y Finanzas Públicas el 6 de agosto (2013).
www.economiayfinanzas.gob.bo
Este documento presenta la Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las actividades económicas (CIIU) revisión 4 adaptada para Colombia. Explica los principios básicos, criterios y estructura general de la clasificación, así como sus relaciones con otras clasificaciones internacionales. Además, describe los principales cambios introducidos en la revisión 4 y los procesos llevados a cabo para su adaptación en Colombia.
El documento presenta una sesión de entrenamiento sobre la técnica de nado en los estilos de mariposa y braza. Explica que el objetivo es dominar el medio optimizando las coordinaciones y movimientos propulsores a través de un proceso que incluye el desarrollo de habilidades básicas, aprendizaje previo y entrenamiento progresivo aplicando ejercicios básicos evaluables.
Planificación regional de la subregión centro sur de caldas-on uhabitatConcejo Manizales
Jueves, Julio 09 de 2015
Sesión Ordinaria: Informe de Integración de la Región Centro Sur, de acuerdo con la Ley 1454 de 28 de Junio de 2011. Honorables Concejales Proponentes Cesar Augusto Díaz Zapata del Partido Liberal Colombiano y Herman Loaiza Martínez del Partido de Unidad Nacional.
Búsqueda y gestión de la información en la webLexs_dc
El documento describe cómo utilizar herramientas de búsqueda avanzada en Google, Google Académico y Google Libros. Explica que al agregar parámetros de búsqueda a una consulta, los resultados se vuelven más específicos. Al completar todos los parámetros posibles, la búsqueda es completa y los resultados son aún más relevantes.
La tecnología actual incluye una variedad de avances como la comunicación a través de medios sociales, dispositivos móviles y radio. También hay nuevas herramientas en internet como buscadores, metabuscadores y servicios en línea.
Presentación para los residentes bolivianos en Sao Pablo, Brasil, realizada por el Ministro de Economía y Finanzas Públicas el 6 de agosto (2013).
www.economiayfinanzas.gob.bo
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Búsqueda y gestión de la información en la webLexs_dc
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La tecnología actual incluye una variedad de avances como la comunicación a través de medios sociales, dispositivos móviles y radio. También hay nuevas herramientas en internet como buscadores, metabuscadores y servicios en línea.
TCILatinAmerica16 Nueva Política Industrial para la Transformación ProductivaTCI Network
Este documento propone una nueva política industrial para Chile que promueva la transformación productiva hacia sectores más sofisticados e innovadores. Actualmente, Chile depende en exceso de las exportaciones de recursos naturales con baja productividad y sofisticación. Se requiere fomentar la colaboración entre empresas, gobierno e instituciones para identificar cadenas productivas estratégicas donde Chile pueda desarrollar ventajas competitivas dinámicas basadas en la innovación y el conocimiento. La política debe abordar las fallas de coordinación y bajo
El documento describe los sectores estratégicos y su importancia para el desarrollo económico de Ecuador. Explica que los sectores estratégicos como petróleo, electricidad, agua, minería y telecomunicaciones son pilares fundamentales del modelo de desarrollo del país. Destaca las oportunidades de inversión en estos sectores, con más de $21,000 millones de dólares en proyectos propuestos. El objetivo es industrializar los recursos para pasar de una economía extractivista a una economía basada en el valor agreg
Este documento describe un proyecto de fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica en la región del Caribe Colombiano. El proyecto busca mejorar la cobertura, calidad y pertinencia de la educación superior a través de una alianza entre entidades territoriales, instituciones educativas, el sector productivo del turismo y ecoturismo, gremios y corporaciones regionales. El proyecto transformará programas académicos para alinearlos con las necesidades del sector productivo turístico a través de un enfoque basado
Tecnología y sociedad- Colombia desarrollo tecnológico y cientificoypardo24
Este documento discute el bajo desarrollo tecnológico y científico en Colombia y las estrategias para mejorarlo. Explica que Colombia no se ha adaptado bien a los cambios tecnológicos en sectores como industria y salud, creando brechas con otras economías. Propone fortalecer instituciones como Colciencias, aumentar el acceso a información científica, y mejorar la inversión que está por debajo de los niveles recomendados. Concluye que la ciencia y tecnología son fundamentales para el
Colombia Construye y Siembra Futuro -Colciencias- Juan Fernando MuneraJohn Michael Riveros
El documento presenta la Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación en Colombia. Reconoce al conocimiento como un factor productivo clave para el crecimiento económico. Detalla estrategias como apoyar la formación avanzada de investigadores, consolidar capacidades para la ciencia y tecnología, impulsar la transformación productiva a través de sectores de talla mundial, y fortalecer la institucionalidad del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación. El objetivo es crear condiciones para que el conocimiento
El documento resume el contexto económico de Piura en 2021, destacando que el PBI creció 11.7% pero no recuperó los niveles prepandemia. Las exportaciones aumentaron 13.5% aunque tampoco recuperaron los niveles de 2019. El desempleo disminuyó a 4.4% pero no fue suficiente para recuperar los empleos perdidos. Se mencionan varios proyectos de inversión privada y estatal que podrían impulsar la economía regional.
Analisis de la variable tecnologia PESTEJuan Zorrilla
El documento analiza la variable tecnología en Perú. Actualmente, la inversión en I+D en Perú es baja, entre los últimos de América Latina. Para 2032, Perú se proyecta incrementar la inversión en I+D, exportaciones de alta tecnología, y alianzas entre investigación y empresas. Oportunidades para empresas colombianas incluyen aprovechar los vínculos tecnológicos de Perú con otros países. Amenazas son baja cobertura tecnológica y falta de incentivos a la innovación.
El documento describe el rol del Instituto de Tecnología Productiva (ITP) y los Centros de Innovación Tecnológica (CITEs) para mejorar la competitividad en el Perú. El ITP y los CITEs buscan promover la innovación y transferencia tecnológica para diversificar la economía y reducir las brechas de productividad entre regiones. El Plan Nacional de Diversificación Productiva (PNDP) tiene como objetivo incrementar el PBI per cápita, las exportaciones no tradicionales y reducir la informalidad laboral a través
El documento describe el rol del Instituto de Tecnología Productiva (ITP) y los Centros de Innovación Tecnológica (CITEs) para promover la competitividad en el Perú a través del Plan Nacional de Diversificación Productiva. El ITP y los CITEs buscan mejorar la productividad y conectividad de las empresas para diversificar la economía mediante la transferencia de tecnología e innovación, especialmente en sectores agroindustriales y conexos. Asimismo, se proponen cinco apuestas estratégicas para el
Diapositiva de metodologia a la investigacionosavaleria
Este documento describe las estrategias del estado colombiano para fomentar la ciencia, tecnología e innovación en el país, incluyendo fortalecer el recurso humano, promover la apropiación social del conocimiento y focalizar la acción del estado en sectores estratégicos. Señala que Bogotá y Antioquia son las regiones que más invierten en investigación y desarrollo y producen la mayoría de graduados universitarios. La Ley 1286 de 2009 establece la ciencia, tecnología e innovación como ejes fundamentales para el desar
Diapositiva de metodologia a la investigacionosavaleria
El documento describe las estrategias del estado colombiano para fomentar la ciencia, tecnología e innovación en el país, incluyendo la creación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, el fortalecimiento del recurso humano para la investigación, y la focalización de recursos en sectores estratégicos a largo plazo. También presenta datos sobre la inversión e indicadores de CTI, mostrando que la mayor ejecución se da en Bogotá y Antioquia, mientras que departamentos como Meta ejec
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACIONosavaleria
El documento describe las estrategias del estado colombiano para fomentar la ciencia, tecnología e innovación en el país, incluyendo la creación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, el fortalecimiento del recurso humano para la investigación, y la focalización de recursos en sectores estratégicos a largo plazo. También presenta datos sobre la inversión e indicadores de CTI, mostrando que la mayor ejecución se da en Bogotá y Antioquia, mientras que departamentos como Meta ejec
Colombia desarrollo tecnologico y cientificoKasu Velasco
El documento describe la situación de la ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Señala que Colombia invierte solo el 0,5% de su PIB en estas áreas, mientras que otros países invierten mucho más. También detalla las normas y objetivos estratégicos del Ministerio TIC para mejorar el acceso a Internet y aumentar la innovación tecnológica. Además, presenta estadísticas sobre la baja inversión en investigación y el pequeño número de investigadores en Colombia.
El documento discute el creciente rol de los países emergentes en la innovación y la investigación y desarrollo (I+D) a nivel mundial. En América Latina y el Caribe, la inversión en I+D como porcentaje del PIB ha sido baja, con excepción de Brasil. A pesar del crecimiento económico, la región se ha quedado atrás en productividad comparada con países asiáticos. Para promover la innovación, se requiere mayor inversión privada en I+D, más recursos humanos cal
El documento describe el contexto de la provincia del Suroriente del Tolima en Colombia, con altos niveles de pobreza. Presenta el Instituto de Innovación Regional del Suroriente del Tolima (INNOVAR), el cual ofrece educación, apoya emprendimientos y fortalece el liderazgo comunitario. INNOVAR busca convertir la región en un punto de referencia para el desarrollo a través del conocimiento y proyectos locales sostenibles.
Este documento proporciona información sobre el sector logístico en Chile. Describe la situación geográfica, demográfica y económica del país. Explica que Chile tiene una economía abierta con crecimiento sostenido. El documento también analiza las políticas de inversión extranjera, la oferta y demanda del sector logístico, y las oportunidades y riesgos para las empresas españolas.
Plan nacional de desarrollo cacaotero 2012 2021Javier Ivan
Este documento presenta el Plan Nacional de Desarrollo Cacaotero 2012-2021 de Colombia. El plan tiene como objetivo desarrollar una cacaocultura moderna, competitiva y sostenible para mejorar la calidad, productividad y rentabilidad de la cadena cacaotera. El plan busca alcanzar 130,000 hectáreas modernizadas para el 2016 y una producción de 156,000 toneladas para el 2020, exportando el 50% de la producción. Actualmente Colombia tiene 143,645 hectáreas sembradas de cacao, principalmente en Santander, Huila, Antioqu
El documento presenta el Plan Nacional Estrategico de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Competitividad y el Desarrollo Humano del Perú para el periodo 2006-2021. El plan busca fortalecer el sistema de ciencia y tecnología del país para impulsar la innovación en sectores productivos prioritarios, mejorar la calidad de vida de la población y contribuir al desarrollo sostenible. Define objetivos, metas e iniciativas clave como aumentar la inversión en I+D, fortalecer vínculos entre acade
La ficha proporciona información sobre la Institución Educativa 14 de Febrero en Cartagena, Colombia. Reporta detalles como la población estudiantil, características de los predios y edificios, servicios disponibles, estado de las instalaciones, ambientes y una calificación general. Se analizan indicadores como el índice de ocupación, necesidades de construcción y condiciones de iluminación y ventilación en las aulas.
Este documento presenta información general sobre dos sedes de la Institución Educativa 20 de Julio en Cartagena, Colombia. Reporta detalles como la población estudiantil, características de los predios y edificios, servicios disponibles, y indicadores sobre el estado de la infraestructura. En general, la información sugiere que la infraestructura requiere mejoras para satisfacer adecuadamente las necesidades de la población estudiantil.
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Este documento presenta información general sobre dos sedes de la Institución Educativa 20 de Julio en Cartagena, Colombia. Reporta detalles como la población estudiantil, características de los predios y edificios, servicios disponibles, y indicadores sobre el estado de la infraestructura. En general, la información sugiere que la infraestructura requiere mejoras para satisfacer adecuadamente las necesidades de la población estudiantil.
Este documento proporciona información general sobre la Institución Educativa Ana María Vélez de Trujillo en Cartagena, Bolívar, Colombia. La institución atiende a 3035 estudiantes en 6 sedes diferentes y cuenta con un total de 8 predios. La mayoría de los predios son propiedad oficial y cuentan con servicios básicos como agua y electricidad, aunque algunas sedes aún no tienen alcantarillado o internet.
Este documento presenta información sobre la infraestructura de la Institución Educativa Antonia Santos en Cartagena, Bolívar. La institución atiende a 2828 estudiantes en 4 sedes con un total de 5 predios. Se describen las características de los lotes y edificaciones, incluyendo áreas, servicios y estado. Los indicadores muestran necesidades de ampliación de lote e incremento de áreas para ambientes pedagógicos. La calificación total sugiere que se requiere ampliar el lote pero las edificaciones se encuentran
Este documento presenta información sobre la infraestructura de dos sedes de la Institución Educativa Antonio Nariño en Cartagena. Reporta detalles sobre la población estudiantil, características de los predios y edificios, servicios disponibles, estado de los ambientes y una calificación general de la infraestructura.
Este documento presenta información general sobre el Centro Educativo de Ararca en Cartagena, Bolívar. Reporta que atiende a 248 estudiantes en una sede con 5 edificios en buen estado. Identifica que el lote y la construcción cumplen con los estándares pero se requieren mejoras en algunos ambientes y servicios como drenaje y baños. En general califica las condiciones del establecimiento como adecuadas para el trabajo educativo.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Arroyo de Piedra en Cartagena, Colombia. La institución cuenta con 3 sedes y atiende a 673 estudiantes. Posee 4 predios que originalmente fueron usados para propósitos educativos. Presenta detalles sobre las características físicas, jurídicas y de servicios de cada sede.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa de Bayunca en Cartagena, Colombia. La institución cuenta con dos sedes que atienden a 39 estudiantes. La sede principal tiene un lote de 1,628 metros cuadrados con tres edificaciones en buen estado que suman 326 metros cuadrados de construcción. La sede también presenta problemas con los servicios públicos y riesgos en su entorno.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Bertha Gedeón de Baladi en Cartagena, Bolívar. Reporta que la institución atiende a 1061 estudiantes en una sede con un predio de 2,472 metros cuadrados. Las dos edificaciones se encuentran en muy buen estado y cumplen con los servicios básicos pero se requiere ampliar el lote y mejorar algunos ambientes para cumplir con los estándares. En general, la institución ofrece condiciones adecuadas de trabajo pero necesita mejoras.
Este documento presenta información general sobre la Institución Educativa Camilo Torres del Pozón en Cartagena, Bolívar. Reporta que la institución cuenta con dos sedes y atiende a 2470 estudiantes. Describe las características de los predios e instalaciones, incluyendo servicios públicos, estado de las edificaciones, y áreas construidas. Finalmente, incluye indicadores sobre el lote, construcción, ambientes pedagógicos e iluminación y ventilación.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Casd Manuela Beltrán en Cartagena, Bolívar. Reporta que atiende 216 estudiantes en 1 sede y 1 predio de 16,032 metros cuadrados. Todas sus 11 edificaciones se encuentran en buen estado y cumplen con servicios básicos. Sus ambientes pedagógicos son suficientes y adecuados para el número de estudiantes.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa San José Caño del Oro en Cartagena, Bolívar. Reporta datos como la población estudiantil de 445 estudiantes, el área del lote de 1263.93 m2, y que el edificio se encuentra en mal estado con un área total de construcción de 1090.39 m2. Además, incluye indicadores como el índice de ocupación del lote del 43.61% y una necesidad de construcción de 213.41 m2.
Este documento presenta información sobre la infraestructura de tres sedes de la Institución Educativa Ciudad de Sincelejo en Colombia. Reporta detalles sobre la población, características de los predios y lotes, servicios disponibles, estado de las edificaciones y ambientes, e indicadores sobre el espacio físico. En general, la mayoría de los servicios y ambientes cumplen con los estándares mínimos, aunque se requiere ampliar algunos lotes y reparar edificaciones en mal estado.
Este documento presenta información sobre la infraestructura de la Institución Educativa Ciudad de Tunja en Cartagena, Colombia. La institución tiene 3 sedes con un total de 1757 estudiantes. Proporciona detalles sobre el área de los lotes, construcciones, servicios disponibles, estado de los edificios y ambientes. Los resultados indican que el área de lote y ocupación, los servicios, el estado de las edificaciones y los ambientes son adecuados, lo que permite calificar la infraestructura en general como de buenas condiciones para
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Corazón de María en Cartagena, Colombia. La institución tiene tres sedes y atiende a 1895 estudiantes. Reporta detalles sobre la población, características de los predios y edificios, servicios e indicadores como el índice de ocupación y áreas por estudiante. La mayoría de las edificaciones se encuentran en buen estado pero se requiere ampliar algunos lotes y revisar las condiciones de iluminación y ventilación de ciertos ambientes.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Fe y Alegría El Progreso en Cartagena, Colombia. La institución tiene 3 sedes con un total de 1566 estudiantes. Reporta detalles sobre las características físicas de los predios y edificios, incluyendo áreas, servicios e iluminación/ventilación. Los indicadores muestran que el lote, construcción y ambientes son adecuados, y las edificaciones se encuentran en buen estado general.
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa Fe y Alegría Las Américas en Cartagena, Bolívar. Reporta datos sobre las 5 sedes que conforman la institución, incluyendo la población de 3324 estudiantes, características de los predios y lotes, servicios disponibles, estado de las edificaciones e infraestructura, y cálculos de indicadores como el índice de ocupación y áreas por estudiante. Adicionalmente, provee detalles sobre los espacios construidos por tipo de ambiente como aulas
3. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Las Agendas Regionales son parte de la
estrategia de regionalización de C,T&I de
COLCIENCIAS
Vinculando los intereses locales en el logro de
los objetivos de la política nacional y del
fortalecimiento del Sistema de Ciencia y
Tecnología
4. Objetivo de la Regionalización AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Promover la cultura de C, T e I en las regiones como camino
hacia la sociedad del conocimiento, buscando hacer los
territorios más competitivas en la economía globalizada del
conocimiento, como nuevo marco de referencia, en torno a:
Promoción e impulso a procesos masivos de formación de
alto nivel, maestrías y doctorados.
Fomento y consolidación de esquemas de redes
especializadas y organizadas en torno a proyectos
específicos.
Articulación con todo el SNCyT.
5. La Agenda para Bolívar AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Constituye un Plan sectorial y regional
prospectivo que debe ser incluido en los
PLANES DE DESARROLLO del
Departamento
Identifica las principales demandas
sociales en materia de C,T & I a través
de Programas y Acciones.
6. La Agenda para Bolívar AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Planes sectoriales por Ejes estratégicos
Educación, Ciencia y Tecnología
Sector Agropecuario, Agroindustria
Factor
y Alimentos movilizador:
Geografía Económica,
Sector Minería Estructura Productiva,
Áreas Potenciales de
Ciencias de la Salud y desarrollo
Biotecnología
Sector marítimo, fluvial y logístico
Sector Petroquímico – Plástico
Turismo*
7. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Un esfuerzo conjunto de las siguientes instituciones:
Gobernación de Bolívar
Universidad Tecnológica de Bolívar
COLCIENCIAS
Universidad de Cartagena
SENA
ANDI Seccional Cartagena
ACOPI
Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla
FENALCO
Cámara de Comercio de Cartagena
Cámara de Comercio de Magangue
Alcaldía de Cartagena
Observatorio del Caribe, entre otras
9. Financiamiento del gobierno nacional a AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
Gasto en Ciencia y Tecnología como
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
porcentaje del PIB actividades de C y T, como porcentaje
del presupuesto nacional de inversión en
0,4% 5,0%
0,40%
0,4% 0,4% 4,5%
0,35%
4,0%
0,30%
3,5%
0,25% 0,2% 3,0%
0,2% 0,2% 2,5%
0,20%
2,0%
0,15%
1,5%
0,10%
1,0%
0,05% 0,5%
0,00% 0,0%
1998 1999 2000 2001 2002 2003 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
Fuente: OCYT Fuente: OCYT
Países como Estados Unidos y Corea destinan recursos equivalentes al 3% y
4% de su PIB.
Para países en desarrollo como Colombia, la ONU y la UNESCO recomiendan
invertir al menos el 1% del PIB en labores científicas.
10. Comparaciones de Gasto en CyT AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
El sector empresarial debe tener un mayor protagonismo en la ejecución de
gasto en C,T+I si se desea generar un círculo virtuoso en la economía y
poder beneficiarse de los retornos sociales y económicos potenciales.
Gasto en CyT por sector de ejecución, 2002
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
CHILE MÉXICO COLOMBIA USA BRASIL
Gobierno Empresas Educación Superior Org.priv.sin fines de lucro Extranjero
Fuente, RICYT, 2004.
11. Destino del Gasto en I+D por nivel de AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
Investigación DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Colombia ha hecho esfuerzos considerables en investigación básica y
aplicada, pero requiere un mayor compromiso con actividades relacionadas
a la I+D, en particular para promover actividades en Innovación.
Gasto en I&D por tipo de investigación
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
COLOMBIA 2001 CHILE 2001 MÉXICO 2001 USA 2002
Investigación Básica Investigación Aplicada Desarrollo Experimental
Fuente, RICYT, 2004.
12. Principales resultados de financiamiento
años 2003 - 2005, Of. Regionalización
VARIACIÓN RECURSOS ASIGNADOS AL DEPARTAMENTO DE BOLÍVAR POR PARTE DE LA OFICINA DE
REGIONALIZACIÓN
AÑO CONCEPTO MONTO PARTICIPACIÓN Cantidad
Agenda Regional de C yT 70.899.471 100,0% 1 Agenda
2003
Total 70.899.471
Investigación participativa para la producción
y transformación sostenible del Ñame - 1 proyecto de
32.000.000 35,3%
Córdoba, Sucre y Bolívar (valor total del investigación acción
proyecto $96.000.000)
Diseño e implementación de una red
1 proyecto de
2004 inhalámbrica para servicios de valor 30.000.000 33,1%
investigación acción
agregado sobre redes IP en cartagena
Diplomado Gestión del Conocimiento 13.115.942 14,5% 15 cupos
Misiones Tecnológicas 15.535.000 17,1% 1 Misión
Total 90.650.942
2005 Total -
VARIACIÓN 2004/2003 27,9%
Para el 2005, Bolívar no presentó propuesta alguna en el
marco de convocatorias de la Of. de Regionalización
13. GRUPOS RECONOCIDOS
Atlantico; 67 Santander; 57
Caldas; 57
Valle; 133
Cauca; 45
Huila; 4 Amazonas; 3
Magdalena; 34
Risaralda; 28 Cesar; 3
Boliv ar; 22
Boy aca; 21
Cundinamarca; 17 San Andres; 2
Norte Santander; 14 Choco; 7
Tolima; 13
Cordoba; 11
Antioquia; 279 Otros; 2
Otros; 38
Nariño; 9
Quindio; 8
Distrito Capital; 554
Fuente: Subdirección de Programas de Desarrollo Científico y Tecnológico
14. Centros de Desarrollo Tecnológico, Centros Regionales
de Productividad, Incubadoras de Empresas de Base
Tecnológica
Risaralda; 4
Santander; 7
Atlantico; 3
Valle; 10
Caldas; 3 Cesar; 1
Cauca; 2
Norte Santander; 1
Boyaca; 2
Tolima; 2 Sucre; 1
Otros; 6
Distrito Capital; 24
Huila; 1
Bolivar; 1
Quindio; 1
Antioquia; 29
Fuente: Subdirección de Programas de Innovación y Desarrollo Empresarial
Subdirección de Programas de Desarrollo Científico y Tecnológico
15. Capacidades e inventario regional en C&T AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
(OCyT)
Número de proyectos según año de inicio
40
34
35
30
25 22
20 18
15
15 12
10
10
4
5 2 2
1
0
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2003 2004 2005
16. Capacidades e inventario regional en C&T AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
(OCyT)
Porcentaje de proyectos según área de la ciencia UNESCO
Tecnologías y Tecnología y
ciencias de la ciencias
ingeniería agropecuarias
12% 1%
Ciencias exactas
y naturales
15%
Ciencias sociales
y humanas
56%
Tecnologías y
ciencias médicas
16%
17. Capacidades e inventario regional en C&T AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
(OCyT)
Porcentaje de proyectos según Objetivo socioeconómico Frascati*
Promoción del
desarrollo industrial
Desarrollo de las 5%
infraestructuras
10%
Desarrollo de la
agricultura,
silvicultura y pesca Desarrollo Social y
10% servicios sociales
48%
Promoción general del
conocimiento
11%
Salud (excluida la
contaminación)
16%
18. Capacidades e inventario regional en C&T AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
(OCyT)
Porcentaje de proyectos de investigación según tipo
Desarrollo
experimental
10%
Investigación
básica
15%
Investigación
aplicada
75%
19. Capacidades e inventario regional en C&T AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
(OCyT)
Porcentaje de proyectos clasificados como de servicios científico tecnológicos según tipo*
Infraestructura (centro Sistemas de información
Actividades de de acopio, granjas y bases de datos para Servicios de bibliotecas,
divulgación y difusión integrales) CyT archivos, centros de
(diferentes a los 1% 8% información y
realizados en museos)
documentación
7%
Levantamientos,
6%
Diagnósticos, estudios observaciones,
de viabilidad y inventarios y vigilancia
factibilidad (diferentes a medioambiental
los medioambientales) 2%
21%
Recolección de
información (censos,
encuestas, estudios de
Transferencia de mercado)
tecnología 26%
5%
Asesorías, consultorías Ensayos, normalización,
y asistencias técnicas Capacitación tecnológica metrología y control de
16% y educación no formal calidad
1% 7%
21. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Inicia con un proceso de reflexión,
concertación y compromisos entre los
distintos actores que promueven o
llevan a cabo actividades de ciencia y
tecnología para lograr que se mejoren
las condiciones de la gestión y
realización de la ciencia, tecnología e
innovación en el departamento.
Acercamiento a través de
talleres, visitas,
exposiciones formales, etc.
22. METODOLOGIA EMPLEADA AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Descriptiva Prospectiva
Análisis del Estado de Ciencia y Identificación de variables:
Tecnología del Departamento. Programas y Proyectos.
(CvLAC y GrupLAC)
Análisis estructural: visión
Establecimiento de las sistémica y jerarquización
capacidades e inventario de las variables
analítico de las actividades de
Ciencia y Tecnología en la Variables clave: de
Costa Caribe - OCYT. acuerdo a su impacto y
generación de valor dentro
Encuestas Entorno Productivo y de las demandas sociales
Científico – Balance de oferta y del departamento.
demanda de C y T en el
departamento, especialmente
en el sector empresarial.
Análisis de la masa crítica en el
departamento
23. PRODUCTOS AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Corporación para el
Desarrollo Tecnológico y la
Promoción Empresarial de
Centro de Desarrollo Tecnológico. Se espera Comunidades Periféricas de
Cartagena
consolidar en un Centro de Desarrollo Tecnológico
aquellos proyectos que fueron identificados por la
Agenda Regional de C, T & I, para darles viabilidad y
puesta en marcha, con el fin de materializarlos.
Centro de Desarrollo
Tecnológico y Promoción
Empresarial de Membrillal
Comité I+D. Con el apoyo del sector privado productivo
del Departamento se espera articular esfuerzos del
sector público y las instituciones educativas, con el
propósito de incrementar el interés por la investigación en
el Departamento.
Constituido en la Andi,
Seccional Cartagena.
24. PRODUCTOS ESPERADOS AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Sistema de Información en Ciencia, Tecnología e
Innovación. Obtener un sistema articulado de
información en C, T & I el cual se pueda actualizar
periódicamente con el fin de tener indicadores confiables
y en tiempo real.
Centro de Desarrollo
Tecnológico y Promoción
Empresarial de Membrillal
Publicaciones sobre Ciencia y Tecnología. Como
insumo y base científica y académica para los desarrollos
en C,T & I que se realicen en el Departamento.
PUBLICACION DE LA
AGENDA
25. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Meta Situación Situación 2010 Situación 2015
actual
Sistema de Información en En el momento el departamento Sistema de información en C, T Sistema de información en C, T
Ciencia, Tecnología e no cuenta con un sistema & I articulado, que se alimente & I con reconocimiento entre las
Innovación integrado de información en C, T continuamente y que provea instituciones a nivel regional y
& I. información en tiempo real. nacional, las cuales se provean
del mismo.
Publicación artículos No existen en el departamento Contar con una serie de Reconocimiento de la serie de
especializados en desarrollo publicaciones pertinentes al área publicaciones semestrales, las publicaciones a nivel regional,
científico y tecnológico de la Ciencia, la Tecnología y la cuales investiguen temas de nacional e internacional
Innovación. relevancia en el momento,
relacionados con la Ciencia, la
Tecnología y la Innovación.
Centro de Desarrollo La Región no cuenta con un El CDT debe contar con una El CDT debe estar reconocido
Tecnológico CDT que valide y desarrolle infraestructura sólida, al cual tanto regional como nacional e
programas y proyectos, por pertenezcan diferentes actores e internacionalmente, como uno de
sectores estratégicos, para el instituciones tanto públicas como los centros más productivos y
desarrollo sostenible del privadas. sólidos en materia de Ciencia,
departamento. Tecnología e Innovación.
Comité I+D Sector El departamento no cuenta con El Comité de I+D debe ser una Los esfuerzos del Comité le han
Empresarial un Comité de I+D a nivel instancia gestora de proyectos aportado al empresariado,
empresarial que formule y diseñe con alto valor agregado universidades y sector público
proyectos de innovación compuesto por empresarios, herramientas válidas para
tecnológica de clusters directores de I+D de las presentar un crecimiento y
productivos. empresas y miembros de grupos desarrollo económico sostenido.
de investigación de excelencia
del departamento articulado con
el CDT.
26. 4. Aproximación de las
demandas sociales: Apuestas y
Proyectos Estratégicos
27. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
Análisis estructural
TECN OLOGIA E IN N OVACION
DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
motricidad
Determinantes
Variables Clave
Reguladoras
Entorno
Palancas secundarias Variables resultado
Autónomas
dependencia
28. Plan Regional de C, T & I AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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Corto Plazo: Proyectos que tienen mayor capacidad de llevar al sistema
hacia los objetivos de la Agenda. Es decir son determinantes. Ello
significa que pueden ser inmediatamente implementados, sin necesidad
de concertación.
Largo Plazo: Los programas y proyectos transversales estratégicos,
con incidencia en el crecimiento y desarrollo sostenible del
Departamento, para su implementación deben contar con las
siguientes características:
Motrices (influyentes en el funcionamiento del sistema)
Dependientes (los hace susceptibles a actuar sobre ellos).
Permiten la construcción de escenarios prospectivos que llevan al
futuro deseado.
29. La Agenda para Bolívar AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
Planes sectoriales por Ejes estratégicos
Educación, Ciencia y Tecnología
Sector Agropecuario, Agroindustria
Factor
y Alimentos movilizador:
Geografía Económica,
Sector Minería Estructura Productiva,
Áreas Potenciales de
Ciencias de la Salud y desarrollo
Biotecnología
Sector marítimo, fluvial y logístico
Sector Petroquímico – Plástico
Turismo*
30. Eje Educación AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
CORTO PLAZO
Diseño de la articulación del sistema educativo departamental con la vocación
productiva del departamento
Identificación e implementación de un proyecto de aulas computacionales para
la alfabetización en TIC’s.
Mejorar o complementar los Sistemas de Información de los establecimientos
educativos.
MEDIANO / LARGO PLAZO
Creación de Centros de Desarrollo Tecnológicos y Productivos
Virtuales con los recursos, servicios e infraestructura de las
Instituciones Educativas.
Establecer por ZODES un Centro Comunitario de Formación Virtual,
para estructurar el sistema de gestión educativa.
31. Eje Agropecuario, Agroindustria y AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
Alimentos
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
CORTO PLAZO
Mecanismos de Transferencia de Tecnología y Red de Laboratorios.
Organización de la Gestión de Investigadores, Productores y Distribuidores.
MEDIANO / LARGO PLAZO
Crear un Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico
Agropecuario Integral.
Articulación de los productos agropecuarios como insumos a las
cadenas productivas.
Impulso a la educación media técnica agropecuaria, en la que se
articulen proyectos empresariales con la universidad.
32. Eje Minería AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
CORTO PLAZO
Análisis del Mercado para la Minería Departamental.
MEDIANO / LARGO PLAZO
Promoción de la Articulación del Sector Minero, con los Clusters
Turístico y de Joyería, creando y consolidando una Marca
Territorial.
Reconocimiento Institucional y Empresarial de Bolívar como un
Departamento Minero.
Fortalecimiento del Comité Minero-Ambiental Departamental.
Implementación de un Sistema Minero Ambiental
Proyectos de Implementación de Tecnologías Limpias
Proyectos de Desarrollo Económico Alternativos y/o Paralelos a la
Minería
Evaluación de la infraestructura y el desarrollo científico tecnológico
en el sector
33. Eje Biotecnología y Salud AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
CORTO PLAZO
Formación del recurso humano en biotecnología para demanda del sector
productivo, a nivel técnico y tecnológico.
Diseño de un Plan de Gestión Tecnológica, financiado por empresarios de
cadenas productivas, que asegure la financiación de proyectos y difunda la
información tecnológica.
Programas de Biotecnología Agropecuaria para pequeños agricultores y de
control biológico de plagas, en el que se aproveche la biodiversidad y se
promocione la agricultura biológica con resultados productivos para el
pequeño agricultor.
34. Eje Marítimo, Fluvial y Logístico AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
MEDIANO / LARGO PLAZO
Divulgación para el aprovechamiento de las capacidades científico
tecnológicas de las instituciones que conforman el sector.
Sistema de información que actualice la oferta de equipos y servicios y la
demanda de los mismos.
Creación del Centro de Desarrollo Tecnológico del cluster Marítimo, Fluvial y
Logístico.
35. Eje Petroquímico - Plástico AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
MEDIANO / LARGO PLAZO
Desarrollo y consolidación del Cluster Petroquímico – Plástico.
Crear un sistema de vigilancia tecnológica en el sector .
Programa de Cooperación para la Innovación y Desarrollo Tecnológico entre
las Empresas del Sector y las Universidades.
Fortalecimiento de la masa critica en aspectos relacionados a la ingeniería,
aplicadas a las industrias de la cadena.
Desarrollo de un sistema de proveedores locales para las empresas de la
cadena.
Desarrollo de sistemas de información, comunicación y software y
establecimiento de base de datos que alimenten la Intranet.
37. AGEN DA REGION AL DE CIEN CIA,
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DEPARTAMEN TO DE BOLIVAR
La Agenda Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación del
departamento de Bolívar ha sido un instrumento de carácter público y
privado, cuya línea de acción ha estado enmarcada en una
independencia de creencias, el cual ha permitido acercar a las
comunidades al conocimiento de su realidad, concertando entre las
diferentes instituciones del departamento aquellas acciones que pueden
traducirse en el corto y mediano plazo en Programas y Proyectos
Estratégicos para suplir una demanda social.
La formulación y viabilidad de estos Programas y Proyectos es
una tarea que continúa solo si existe voluntad política para
ellos y un compromiso interinstitucional sólido que facilite la
investigación y desarrollo de los mismos.