   Que es:
   internet es un conjunto descentralizado de redes de
    comunicación interconectadas que utilizan la familia de
    protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas
    heterogéneas que la componen funcionen como una red
    lógica única, de alcance mundial.
   En 1973, los EE.UU. Defense
    Advanced Research Projects
    Agency (DARPA) inició un
    programa de investigación para
    investigar técnicas y
    tecnologías para la
    interconexión de las redes de
    paquetes de varios tipos. El
    objetivo era desarrollar
    protocolos de comunicación que
    permiten a los ordenadores
    conectados en red para
    comunicarse de forma
    transparente a través de
    múltiples redes de paquetes
    relacionados. y el sistema de
    redes que surgieron de la
    investigación era conocido
    como el "Internet".
El Internet
revolucionó los
medios de
comunicación,
gracias a que es una
herramienta
multifuncional y de
fácil acceso, Internet
globalizó la
comunicación en
todos los aspectos.
Historia de la Internet :

 Se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación.
 La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la
 comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea
 tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura
 de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.
 Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de
 los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos
 conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los
 noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos
 como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse
 por todo el mundo.

 La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear
 la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos.
 Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los
 países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y
 comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en
 el acceso a esta nueva infraestructura.
   Una gran parte de los
    servicios de conexión
    proporcionan recursos
    como enciclopedias,
    noticieros, acceso a
    bibliotecas y otros
    materiales educativos de
    valor, servicios de gran
    utilidad para la formación
    de nuestros hijos. Ésta es
    la cara más amable, útil y
    pedagógica de la red y la
    que convierte Internet en
    una herramienta de alto
    valor educativo.
   Perjuicios de la internet:




    Internet te permite comprar desde casa, puedes buscar
    películas o Cd que llevas mucho tiempo buscando e incluso
    esos apuntes que necesitas para hacer el trabajo. Algunos
    de sus defectos es que hay salas de chat en las cuales
    permiten subir fotos, en las cuales puedes hablar con
    cualquiera y no lo conoces de nada, hay gente que se hace
    pasar por lo que no son e incluso mienten respecto de su
    edad para poder crearse una cuenta. Tantos datos
    aportamos que la gente queda para conocerse, y al cabo de
    los días aparece en los telediarios noticias de desaparición
    de los adolescentes

Alejandra caicedo 901

  • 2.
    Que es:  internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
  • 3.
    En 1973, los EE.UU. Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) inició un programa de investigación para investigar técnicas y tecnologías para la interconexión de las redes de paquetes de varios tipos. El objetivo era desarrollar protocolos de comunicación que permiten a los ordenadores conectados en red para comunicarse de forma transparente a través de múltiples redes de paquetes relacionados. y el sistema de redes que surgieron de la investigación era conocido como el "Internet".
  • 4.
    El Internet revolucionó los mediosde comunicación, gracias a que es una herramienta multifuncional y de fácil acceso, Internet globalizó la comunicación en todos los aspectos.
  • 5.
    Historia de laInternet : Se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura.
  • 6.
    Una gran parte de los servicios de conexión proporcionan recursos como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales educativos de valor, servicios de gran utilidad para la formación de nuestros hijos. Ésta es la cara más amable, útil y pedagógica de la red y la que convierte Internet en una herramienta de alto valor educativo.
  • 7.
    Perjuicios de la internet: Internet te permite comprar desde casa, puedes buscar películas o Cd que llevas mucho tiempo buscando e incluso esos apuntes que necesitas para hacer el trabajo. Algunos de sus defectos es que hay salas de chat en las cuales permiten subir fotos, en las cuales puedes hablar con cualquiera y no lo conoces de nada, hay gente que se hace pasar por lo que no son e incluso mienten respecto de su edad para poder crearse una cuenta. Tantos datos aportamos que la gente queda para conocerse, y al cabo de los días aparece en los telediarios noticias de desaparición de los adolescentes