2.  •Tecnología de la Información y de la Comunicación
 TECNOLOGIA: es el conjunto de conjuntos técnicos, ordenados
científicamente, que permiten diseñar o crear bienes o servicios
que facilitan la adaptación de medios y satisfacen las necesidades
de las personas.
 INFORMACION: es un conjunto organizado de datos
procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de
conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
 COMUNICACIÓN: la comunicación es la transmisión de mensajes
entre personas.
 Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto
de avances tecnológicos que nos proporciona la informática, la
telecomunicación y las tecnologías audiovisuales que comprenden
los desarrollos relacionado con los ordenadores, internet, la
telefonía, los “medias”, las aplicaciones multimedia y la realidad
virtual.

3.  Años 60
1962-1968:
Desarrollo de redes PS para enviar paquetes de información. Se propone la creación de Arpanet.
1969:
El 30 de agosto, la Universidad de Los Ángeles (UCLA) instala el primer ordenador capaz de dar servicio a otros
ordenadores.
El 29 de octubre Charley Kline, un estudiante, envía los primeros datos en una conexión con el Instituto de
Stanford. Intentaba transmitir la palabra login, pero al llegar a la letra g se cortó el enlace. Estas instituciones junto con
la Universidad de Utah y UC Santa Barbara realizan la primera conexión de ARPANET.
1970-75
1971:
ARPANET consta de 15 nodos (23 servidores Webs). Ray Tomlinson crea un programa para mandar mensajes cifrados
entre los usuarios de ARPANET
1972
Primera demostración pública de ARPANET entre 40 máquinas. Tom linson modifica el programa de correo electrónico
para la red ARPANET. En el mes de marzo se utiliza por primera vez el signo @ para representar la palabra en. Cuatro
meses más tarde, Larry Roberts crea el primer programa de administración de correo electrónico. En este mismo año se
lleva a cabo el primer chat entre ordenadores
1973
Se realizan las primeras conexiones internacionales entre ordenadores a través de la red de defensa ARPANET. Primeros
pasos de Internet tal y como es actualmente

4.  Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.

5.  Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC. Aparece una
nueva brecha tecnológico que genera exclusión social
 Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos
nuestros problemas
 Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad
 Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)
 Exceso muchas veces de información en la red
 Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información
 El coste de la adquisición de equipos y programas
 La propiedad intelectual de los programas informáticos y de los materiales
que se colocan en Internet
 Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos
 Problemas relacionados con los idiomas.
 Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.
 Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
 La vulnerabilidad de los sistemas informáticos
 La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite
impunidad del trasgresos de normas.

6. 1. Interactividad: Las TIC’s que utilizamos 5. Diversidad: Otra característica es la diversidad de
permiten la interacción de sus usuarios y esas tecnologías que permiten desempeñar
posibilitan que dejemos de ser espectadores diversas funciones. Un videodisco transmite
pasivos, para actuar como participantes informaciones por medio de imágenes y
textos y la videoconferencia puede dar
2. Instantaneidad: Se refiere a la posibilidad de espacio para la interacción entre los usuarios.
recibir información en buenas condiciones
técnicas en un espacio de tiempo muy 6. Colaboración: La tecnología en sí misma no es
reducido, casi de manera instantánea. colaborativa, sino que la acción de las
personas puede tornarla, o no, colaborativa.
3. Interconexión: De la misma forma, casi que Para eso hay que trabajar intencionalmente
instantáneamente, podemos acceder a muchos con la finalidad de ampliar la comprensión de
bancos de datos situados a kilómetros de los participantes sobre el mundo en que
distancia física, podemos visitar muchos sitios vivimos. Hay que estimular constantemente a
o ver y hablar con personas que estén al otro los participantes a aportar no sólo
lado del planeta información, sino también
relacionar, posicionarse, expresarse, o
sea, crear su saber personal, crear
4. Digitalización: La característica de la conocimiento.
digitalización hace referencia a la
transformación de la informaciónn analógica
en códigos numéricos, lo que favorece la 7. Penetración en todos los sectores: Por todas esas
transmisión de diversos tipos de información características las TIC penetran en todos los
por un mismo canal, como son las redes sectores sociales, sean los
digitales de servicios integrados. Esas redes culturales, económicos o industriales. Afectan
permiten la transmisión de videoconferencias al modo de producción, distribución y
o programas de radio y televisión por una consumo de los bienes materiales, culturales y
misma red. sociales.

7.  Informática: La informática es una ciencia de información
automática, todo aquello relacionado con el procesamiento de
datos utilizando como bases, medios conceptuales
de hardware, uno de los ejemplos más comunes son:
 Bases de datos
 Hojas de cálculo
 Programas de presentación
 Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático
suministrador a través de una red de telecomunicaciones que
permite la comunicación entre ordenadores y la utilización de
estos servicios informáticos a distancia. Uno de los ejemplos más
comunes es:
 Correo Electrónico
 Audio conferencias
 Vídeo conferencia
 Espacio de web

8. Es un conjunto de redes de ordenadores y equipos físicamente unidos
mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. En el se
puede buscar información para hacer tareas, investigar y aprender
más: podrás acceder a bibliotecas, museos y libros fácil y
gratuitamente a través de la red, comunicarnos y mantenernos en
contacto con amigos y familiares que viven lejos por medio de
chats, video-llamadas o redes sociales., usar blogs, páginas y redes
sociales para dejar nuestras opiniones, compartir nuestros gustos e
intereses con otras personas, divertirnos, aprender y jugar.
Escuchar música, ver videos y películas e informarnos sobre lo
que sucede en el país y el mundo.

9.  1969 . Se crea arpanet
 1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer
enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica
conmutada, ARPANET fue diseñada para sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razón para
ello era que los nodos de conmutación eran poco fiables
 1971. Se crea el primer correo electrónico
 1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva red de
comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red
telefónica conmutada.
 1973 Inicios del protocolo TCP/ IP
 1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP.
 1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de
Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET
 1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la
tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino
también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.
 1989. se crea en suiza el lenguaje HTML
 1990 El CERN crea el código HTML y con él el primer cliente World Wide Web.
 1990 Arpanet deja de funcionar, queda INTERNET
 1995 Despega internet en telefonía e internet
 1999 Internet con mas de 200 millones de usuarioa
 2000 Internet de desencadena