Pedro y Álvaro planean jugar con spinners en la casa de Álvaro. Pedro va a una tienda para comprar un spinner rojo. Más tarde, Pedro le muestra a Álvaro su nuevo spinner y pasan un rato jugando con él, hasta que Pedro debe irse a dormir.
Este documento parece ser una publicidad para una tienda de ropa que ofrece una variedad de artículos como cazadoras, zapatos, jeans, camisetas y vestidos en diferentes colores y estilos. Anima a los clientes a aprovechar las ofertas y elegir entre las distintas opciones disponibles.
Este documento presenta un resumen biográfico de Néstor Amílcar landaverde Guevara, un joven de 17 años. Describe sus características físicas, habilidades, cualidades y defectos personales. Entre sus habilidades se encuentran conocer personas, jugar fútbol, pintar y cocinar. Se describe a sí mismo como una persona amable, atenta y honrada que le gusta ayudar a los demás.
Dos amigos deciden jugar al pillar, pero uno le hace una zancadilla al otro por accidente. Aunque fue sin querer, el que recibió la zancadilla se lastimó y dijo que nunca más jugaría con su amigo.
El documento contiene una conversación entre varias personas donde alguien amenaza con dispararle a otra persona repetidamente. A pesar de las amenazas iniciales, luego la persona dice que no lo hará y pide disculpas, mientras que otra persona expresa preocupación por el bienestar de alguien llamado Edgar.
Leticia Emilia Ruiz se describe a sí misma como una persona alta, delgada, de pelo castaño y ojos cafés. Disfruta pasar tiempo con amigos, escuchar bachata y jugar videojuegos. También le gusta hablar mucho y dar consejos a otras personas. Sus habilidades incluyen cocinar, decorar, reír y actuar.
El documento describe una conversación entre dos personas. Una persona le ofrece un regalo a la otra para disculparse por haberla dejado sola la noche anterior. La segunda persona acepta el regalo y agradece el gesto.
El documento describe una conversación entre dos personas. Una persona le ofrece un regalo a la otra para disculparse por haberla dejado sola la noche anterior. La segunda persona acepta el regalo y agradece el gesto.
Nano se mete en problemas con la ley por narcotráfico y es arrestado junto a sus amigos. Su tío se niega a ayudarlo porque no tiene dinero. En la corte, Nanole dan una sentencia de 5 años de prisión. Un año después, a Nano y sus amigos los dejan libres, pero al Stor lo matan cuando intenta escapar de la cárcel. Nano extraña a su amigo Stor.
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Dos amigos deciden jugar al pillar, pero uno le hace una zancadilla al otro por accidente. Aunque fue sin querer, el que recibió la zancadilla se lastimó y dijo que nunca más jugaría con su amigo.
El documento contiene una conversación entre varias personas donde alguien amenaza con dispararle a otra persona repetidamente. A pesar de las amenazas iniciales, luego la persona dice que no lo hará y pide disculpas, mientras que otra persona expresa preocupación por el bienestar de alguien llamado Edgar.
Leticia Emilia Ruiz se describe a sí misma como una persona alta, delgada, de pelo castaño y ojos cafés. Disfruta pasar tiempo con amigos, escuchar bachata y jugar videojuegos. También le gusta hablar mucho y dar consejos a otras personas. Sus habilidades incluyen cocinar, decorar, reír y actuar.
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Nano se mete en problemas con la ley por narcotráfico y es arrestado junto a sus amigos. Su tío se niega a ayudarlo porque no tiene dinero. En la corte, Nanole dan una sentencia de 5 años de prisión. Un año después, a Nano y sus amigos los dejan libres, pero al Stor lo matan cuando intenta escapar de la cárcel. Nano extraña a su amigo Stor.
El documento describe los componentes principales de una computadora, incluyendo la RAM y la ROM como tipos de memoria, dispositivos de entrada, salida y E/S, y almacenamiento y comunicación. También explica que el software incluye el sistema operativo y programas de aplicación, y que el código fuente de un programa puede escribirse en un lenguaje de programación como Java.
Este documento describe varios bloques de movimiento, sonido y control que permiten mover objetos por el escenario, reproducir sonidos, ocultar y mostrar objetos, y controlar el comportamiento del programa mediante condiciones. Los bloques permiten funciones como mover objetos en línea recta, en círculo, girarlos, moverlos suavemente a posiciones específicas, hacer que aparezcan y desaparezcan mensajes de diálogo y pensamiento, y controlar bucles y condiciones.
Gerónimo pasó sus vacaciones de invierno principalmente entrenando básquet, ya sea solo o con amigos. También fue de compras y al cine con amigos y pasó tiempo en la casa de otros jugando.
Santiago es un nuevo jugador de la NBA que fue fichado por los Miami Heat. Tuvo su primer día de entrenamiento y jugó su primer partido en Orlando, ganando el encuentro. Luego de un día agitado viajando y jugando al básquetbol, regresó cansado a su casa en Miami.
Este documento proporciona una lista de opciones de formato de texto que incluyen cambiar el tamaño y estilo de fuente, aplicar efectos como negrita, cursiva o subrayado, modificar el color y alineación del texto, agregar viñetas u números, ajustar sangrías e interlineado y copiar formatos entre secciones de texto.
Este documento contiene instrucciones sobre los diferentes bloques de movimiento, apariencia, sonido, eventos, control y sensores de Scratch. Los bloques permiten mover, girar y cambiar la orientación de los objetos, modificar su apariencia y tamaño, reproducir sonidos, ejecutar código al hacer clic o presionar teclas, controlar bucles y condiciones, y detectar interacciones entre objetos.
El documento proporciona un algoritmo en 3 pasos para dibujar una figura geométrica sin necesidad de útiles de dibujo. El algoritmo instruye al lector a hacer un punto en una hoja, trazar una línea de 6 cm desde ese punto hacia la derecha y otra línea de 6 cm formando un ángulo de 60° hacia arriba desde el mismo punto, y luego unir los extremos exteriores de ambas líneas con una tercera línea.
Algoritmo de como llegar a la plaza rivadaviaGero_Egidi
El documento proporciona instrucciones para llegar a un destino deseado a pie y en automóvil. A pie, las instrucciones incluyen girar a la izquierda, caminar media cuadra y repetir, cruzar la calle, caminar una cuadra cuatro veces, doblar a la derecha y repetir, cruzar la calle y caminar una cuadra tres veces. En automóvil, las instrucciones incluyen avanzar media cuadra si el semáforo está en verde o frenar si está en rojo, girar a la derecha y repet
El documento proporciona un algoritmo de 14 pasos para lavarse los dientes correctamente, incluyendo obtener pasta dental y cepillo si es necesario, aplicar la pasta al cepillo, cepillarse los dientes en movimientos frontales, circulares y 10 veces cada diente, enjuagarse con agua y guardar el cepillo, repitiendo el proceso dos o cuatro veces por día.
Este documento describe las funciones de varias teclas de un teclado de computadora, incluyendo teclas para ingresar texto, números y funciones especiales, así como teclas de edición, navegación y control como Escape, Flechas, Enter, Backspace, Tab, Shift, Control y Alt.
Este documento describe las partes principales de una computadora personal, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a la parte física de la computadora como el procesador, la memoria y los periféricos. El software incluye los sistemas operativos, programas de aplicación y lenguajes de programación. Los sistemas operativos controlan el arranque de la máquina, mientras que los programas de aplicación realizan tareas específicas y los lenguajes de programación crean otros programas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento describe los componentes principales de una computadora, incluyendo la RAM y la ROM como tipos de memoria, dispositivos de entrada, salida y E/S, y almacenamiento y comunicación. También explica que el software incluye el sistema operativo y programas de aplicación, y que el código fuente de un programa puede escribirse en un lenguaje de programación como Java.
Este documento describe varios bloques de movimiento, sonido y control que permiten mover objetos por el escenario, reproducir sonidos, ocultar y mostrar objetos, y controlar el comportamiento del programa mediante condiciones. Los bloques permiten funciones como mover objetos en línea recta, en círculo, girarlos, moverlos suavemente a posiciones específicas, hacer que aparezcan y desaparezcan mensajes de diálogo y pensamiento, y controlar bucles y condiciones.
Gerónimo pasó sus vacaciones de invierno principalmente entrenando básquet, ya sea solo o con amigos. También fue de compras y al cine con amigos y pasó tiempo en la casa de otros jugando.
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El documento proporciona un algoritmo en 3 pasos para dibujar una figura geométrica sin necesidad de útiles de dibujo. El algoritmo instruye al lector a hacer un punto en una hoja, trazar una línea de 6 cm desde ese punto hacia la derecha y otra línea de 6 cm formando un ángulo de 60° hacia arriba desde el mismo punto, y luego unir los extremos exteriores de ambas líneas con una tercera línea.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .