Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
Este documento presenta información sobre dos pueblos originarios de Chile, los atacameños y los chonos. Los atacameños eran sedentarios y vivían en el norte de Chile, donde se dedicaban a la agricultura y la crianza de auquénidos. Vivían en casas de piedra y tejían con lana de auquénidos. Los chonos eran nómadas y habitaban el sur de Chiloé, dependiendo principalmente de la pesca, la caza y la recolección. Vivían en toldos y usaban cuero de lobo marino
El documento clasifica diferentes tipos de plantas en tres categorías: plantas alimenticias como el maíz y la papaya, plantas ornamentales como la sábila y el manzanillo, y plantas industriales que no se especifican.
El documento describe la historia, descripción, amenazas, reproducción, alimentación, población, evolución y orígenes del oso polar. Explica que los osos polares se originaron hace unos 150,000 años a partir de una población aislada de osos pardos que se adaptó al Ártico. También describe las características físicas del oso polar, sus hábitos alimenticios y reproductivos, y las principales amenazas que enfrenta como el cambio climático y la caza.
Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
Este documento presenta información sobre dos pueblos originarios de Chile, los atacameños y los chonos. Los atacameños eran sedentarios y vivían en el norte de Chile, donde se dedicaban a la agricultura y la crianza de auquénidos. Vivían en casas de piedra y tejían con lana de auquénidos. Los chonos eran nómadas y habitaban el sur de Chiloé, dependiendo principalmente de la pesca, la caza y la recolección. Vivían en toldos y usaban cuero de lobo marino
El documento clasifica diferentes tipos de plantas en tres categorías: plantas alimenticias como el maíz y la papaya, plantas ornamentales como la sábila y el manzanillo, y plantas industriales que no se especifican.
El documento describe la historia, descripción, amenazas, reproducción, alimentación, población, evolución y orígenes del oso polar. Explica que los osos polares se originaron hace unos 150,000 años a partir de una población aislada de osos pardos que se adaptó al Ártico. También describe las características físicas del oso polar, sus hábitos alimenticios y reproductivos, y las principales amenazas que enfrenta como el cambio climático y la caza.
Las sociedades aborígenes en Ecuador se desarrollaron desde sociedades de cazadores-recolectores hasta sociedades agrícolas sedentarias. Algunas de las principales culturas aborígenes incluyen Valdivia, Chorrera, Machalilla y Tucahuan, las cuales evolucionaron de la caza y recolección hacia la agricultura, la domesticación de animales, el comercio y la especialización artesanal. Estas sociedades desarrollaron diferentes formas de organización social, vivienda, herramientas, rituales y sistemas
Este documento lista y describe varios tipos de alimentos de origen vegetal, incluyendo frutas como manzanas, naranjas y melones; verduras como cebollas, zanahorias y tomates; legumbres como garbanzos y lentejas; y cereales como arroz, trigo y maíz.
El documento presenta una lista de palabras sueltas sin contexto o relación entre ellas, incluyendo nombres de objetos, animales y conceptos como aguacate, araña, avión, árbol, elefante, estrella, escoba, escuela, iglesia, imán, isla, indio, olla, ola, oso, ojo, uña, uvas, unicornio y uno.
El documento resume las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas y sangre caliente, y menciona algunas aves específicas de Chile como el cóndor andino y el picaflor de Arica. También destaca que el avestruz es la más grande del mundo y el zunzuncito cubano la más pequeña.
Los primeros humanos tenían dos formas principales de vida: los nómadas, que se trasladaban de un lugar a otro recolectando alimentos, agua y refugio; y los sedentarios, que descubrieron la agricultura y se establecieron permanentemente en un solo lugar cultivando maíz, zapallo, porotos y otras plantas. La domesticación de animales también dio origen a la ganadería y contribuyó al estilo de vida sedentario.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial sea desigual y dependa de factores como el control
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat gennyjm
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat.
Este juego puede ser aplicado en educación preescolar
ntegrantes:
Genny Johana Muñoz Coh.
Mersy Yassuri Tec Coh.
La historia cuenta la transformación de una oruga desde su nacimiento hasta convertirse en una mariposa. La oruga come grandes cantidades de frutas y verduras durante la semana pero sigue teniendo hambre, hasta que come demasiado el sábado y le duele la barriga. Luego come una hoja verde y se siente mejor, convirtiéndose en una oruga grande y gorda. Se encierra en un capullo durante dos semanas y emerge como una hermosa mariposa.
El documento presenta una leyenda sobre unos hombres primitivos que intentaban acceder a una montaña inaccesible debido a un río caudaloso y peñas escarpadas. Construyeron un puente con pilares, pero una tormenta derribó los pilares, asustando a los hombres que pensaron que la montaña tenía poderes. Más tarde, cuando los hombres ya no usaban pieles ni hachas, continuaron desafiando a la naturaleza despojándola de su riqueza. La leyenda sugiere que los humanos eran inacces
TEXTOS INFORMATIVOS
Es aquel en el cual el emisor (escritor)da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector). Estos textos son narraciones informativas acerca de hechos actuales redactados de forma objetiva. En muchos casos no existen diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en este último se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.
Lo que más le gustaba al señor lobo era comer, y cierto día quiso hacer un estofado de pollo. Encontró a la gallina perfecta y se dedicó a engordarla para su sabroso estofado, así que todos los días le llevaba deliciosos manjares para que comiera. El día que fue a buscarla tuvo una gran sorpresa, pues la gallina alimentaba a todos sus pollitos con la comida que el lobo le llevaba. En agradecimiento, la gallina le preparó una cena especial. La historia que contiene este libro es especialmente atractiva porque les muestra a los niños que las cosas no siempre son lo que parecen, y que a veces quien menos esperamos puede convertirse en nuestro amigo.
Las tres historias cuentan las aventuras de personajes infantiles como La Sirenita, Pulgarcito y Caperucita Roja. La Sirenita se enamora de un príncipe humano y hace un trato con una bruja del mar para ganarse su amor, pero él se casa con otra. Pulgarcito es el menor de siete hermanos abandonados en el bosque y los guía a salvo usando migas de pan. Caperucita es engañada por un lobo para que la lleve a su abuela enferma en el bosque.
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestresVincyOpazo
Los animales se desplazan de diferentes maneras, como caminar en dos patas (bípedos), cuatro patas (cuadrúpedos), nadar, volar, o reptar. También cuentan con cubiertas corporales como pelos, plumas, escamas o piel desnuda que les permiten protegerse y moverse en su entorno. Algunos ejemplos son patos y avestruces que son bípedos, cerdos e hipopótamos que son cuadrúpedos, y mamíferos con pelos, aves con plumas y peces con
Este documento describe las diferencias entre los pueblos nómadas y sedentarios. Los nómadas no tenían un lugar fijo y se trasladaban constantemente en busca de alimento, viviendo como cazadores-recolectores. Por otro lado, los pueblos sedentarios permanecían en un solo lugar determinado donde nacían, vivían y morían, dedicándose principalmente a la agricultura y utilizando ropa más elaborada.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
Este documento presenta información sobre varios animales de granja comunes como vacas, caballos, ovejas, cerdos, cabras, conejos, gallinas, patos, gallos, burros, perros y gatos. Explica brevemente dónde viven y qué comida o productos como la leche y los huevos proporcionan estos animales. También incluye algunas preguntas sobre dónde están ubicados diferentes animales de granja.
Las sociedades aborígenes en Ecuador se desarrollaron desde sociedades de cazadores-recolectores hasta sociedades agrícolas sedentarias. Algunas de las principales culturas aborígenes incluyen Valdivia, Chorrera, Machalilla y Tucahuan, las cuales evolucionaron de la caza y recolección hacia la agricultura, la domesticación de animales, el comercio y la especialización artesanal. Estas sociedades desarrollaron diferentes formas de organización social, vivienda, herramientas, rituales y sistemas
Este documento lista y describe varios tipos de alimentos de origen vegetal, incluyendo frutas como manzanas, naranjas y melones; verduras como cebollas, zanahorias y tomates; legumbres como garbanzos y lentejas; y cereales como arroz, trigo y maíz.
El documento presenta una lista de palabras sueltas sin contexto o relación entre ellas, incluyendo nombres de objetos, animales y conceptos como aguacate, araña, avión, árbol, elefante, estrella, escoba, escuela, iglesia, imán, isla, indio, olla, ola, oso, ojo, uña, uvas, unicornio y uno.
El documento resume las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas y sangre caliente, y menciona algunas aves específicas de Chile como el cóndor andino y el picaflor de Arica. También destaca que el avestruz es la más grande del mundo y el zunzuncito cubano la más pequeña.
Los primeros humanos tenían dos formas principales de vida: los nómadas, que se trasladaban de un lugar a otro recolectando alimentos, agua y refugio; y los sedentarios, que descubrieron la agricultura y se establecieron permanentemente en un solo lugar cultivando maíz, zapallo, porotos y otras plantas. La domesticación de animales también dio origen a la ganadería y contribuyó al estilo de vida sedentario.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial sea desigual y dependa de factores como el control
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat gennyjm
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat.
Este juego puede ser aplicado en educación preescolar
ntegrantes:
Genny Johana Muñoz Coh.
Mersy Yassuri Tec Coh.
La historia cuenta la transformación de una oruga desde su nacimiento hasta convertirse en una mariposa. La oruga come grandes cantidades de frutas y verduras durante la semana pero sigue teniendo hambre, hasta que come demasiado el sábado y le duele la barriga. Luego come una hoja verde y se siente mejor, convirtiéndose en una oruga grande y gorda. Se encierra en un capullo durante dos semanas y emerge como una hermosa mariposa.
El documento presenta una leyenda sobre unos hombres primitivos que intentaban acceder a una montaña inaccesible debido a un río caudaloso y peñas escarpadas. Construyeron un puente con pilares, pero una tormenta derribó los pilares, asustando a los hombres que pensaron que la montaña tenía poderes. Más tarde, cuando los hombres ya no usaban pieles ni hachas, continuaron desafiando a la naturaleza despojándola de su riqueza. La leyenda sugiere que los humanos eran inacces
TEXTOS INFORMATIVOS
Es aquel en el cual el emisor (escritor)da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector). Estos textos son narraciones informativas acerca de hechos actuales redactados de forma objetiva. En muchos casos no existen diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en este último se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.
Lo que más le gustaba al señor lobo era comer, y cierto día quiso hacer un estofado de pollo. Encontró a la gallina perfecta y se dedicó a engordarla para su sabroso estofado, así que todos los días le llevaba deliciosos manjares para que comiera. El día que fue a buscarla tuvo una gran sorpresa, pues la gallina alimentaba a todos sus pollitos con la comida que el lobo le llevaba. En agradecimiento, la gallina le preparó una cena especial. La historia que contiene este libro es especialmente atractiva porque les muestra a los niños que las cosas no siempre son lo que parecen, y que a veces quien menos esperamos puede convertirse en nuestro amigo.
Las tres historias cuentan las aventuras de personajes infantiles como La Sirenita, Pulgarcito y Caperucita Roja. La Sirenita se enamora de un príncipe humano y hace un trato con una bruja del mar para ganarse su amor, pero él se casa con otra. Pulgarcito es el menor de siete hermanos abandonados en el bosque y los guía a salvo usando migas de pan. Caperucita es engañada por un lobo para que la lleve a su abuela enferma en el bosque.
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestresVincyOpazo
Los animales se desplazan de diferentes maneras, como caminar en dos patas (bípedos), cuatro patas (cuadrúpedos), nadar, volar, o reptar. También cuentan con cubiertas corporales como pelos, plumas, escamas o piel desnuda que les permiten protegerse y moverse en su entorno. Algunos ejemplos son patos y avestruces que son bípedos, cerdos e hipopótamos que son cuadrúpedos, y mamíferos con pelos, aves con plumas y peces con
Este documento describe las diferencias entre los pueblos nómadas y sedentarios. Los nómadas no tenían un lugar fijo y se trasladaban constantemente en busca de alimento, viviendo como cazadores-recolectores. Por otro lado, los pueblos sedentarios permanecían en un solo lugar determinado donde nacían, vivían y morían, dedicándose principalmente a la agricultura y utilizando ropa más elaborada.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
Este documento presenta información sobre varios animales de granja comunes como vacas, caballos, ovejas, cerdos, cabras, conejos, gallinas, patos, gallos, burros, perros y gatos. Explica brevemente dónde viven y qué comida o productos como la leche y los huevos proporcionan estos animales. También incluye algunas preguntas sobre dónde están ubicados diferentes animales de granja.
Bits de inteligencia. LOS ANIMALES DE LA GRANJA.IES LLanes
Este documento presenta una ficha informativa sobre una actividad para niños de 2 años sobre animales de granja. La actividad tiene como objetivos que los niños conozcan y observen las características, hábitats, alimentación y pelajes de vacas, cerdos, caballos, burros, cabras, ovejas, conejos, gallos, gallinas y patos.
La tecnología de reconocimiento facial ha demostrado ser inexacta y potencialmente dañina. Los sistemas de reconocimiento facial actuales tienen más probabilidades de identificar erróneamente a las personas de color y a las mujeres, lo que plantea graves preocupaciones sobre la equidad y la privacidad. Se necesita más investigación y regulación para garantizar que la tecnología de reconocimiento facial se desarrolle y utilice de manera responsable y justa.
El documento describe las familias de varios animales de granja comunes. Explica que las vacas dan leche y carne, los corderos son los hijos de las ovejas, las gallinas ponen huevos, los potros son los hijos de las yeguas, los gazapos son los hijos de las conejas, y los lechones son los hijos de las cerdas. También incluye una canción sobre los diferentes sonidos que hacen estos animales.
Secuencia didáctica "los animales de la granja"miguegc90
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos semanas sobre las actividades de una granja y sus animales para niños de primaria. La secuencia incluye 10 actividades con el objetivo de que los niños aprendan sobre los diferentes animales de la granja, sus crías, los beneficios que proporcionan a los humanos, y las tareas diarias en una granja. La secuencia concluye con una visita a una granja escuela para observar los animales y procesos en persona.
Este documento presenta varios pares de adjetivos opuestos como atrapado/libre, doméstico/salvaje, dormido/despierto, manso/fiero, fuera/dentro, lento/rápido, pequeño/grande y calmado/enfadado para ayudar a los estudiantes a aprender los significados de los adjetivos. El documento también incluye ejercicios interactivos para practicar el uso de los adjetivos opuestos.
Este documento presenta una actividad para ordenar 8 imágenes secuenciales numeradas del 1 al 3. El lector debe hacer clic en las imágenes para ordenarlas correctamente de 1 a 8 y luego describir lo que ve en la secuencia ordenada.
Este documento presenta una serie de imágenes con preguntas sobre situaciones que involucran a personas, perros y otros animales. Las preguntas buscan que el lector infiera lo que está sucediendo en cada imagen y prediga posibles desenlaces basados en la conducta y acciones de los individuos representados.
Este documento proporciona una lista de palabras en inglés y español relacionadas con varios temas, incluyendo números, colores, partes del cuerpo, familia, meses, días de la semana, la casa, animales, sentidos y frutas. Incluye las traducciones de palabras comunes y menos comunes de cada categoría.
La vaca mugió al amanecer cantando una nana vacuna al niño de Belén. La oveja cantó "Bee, Bee, Bee" haciendo sonidos de oveja, lo que hizo reír a María y José por el hermoso niño que acababa de nacer.
Dosier de fichas relacionadas con los animales de la granja para el nivel de tres años. Gracias a estas fichas aprenderemos diferentes animales de la granja, lo decoraremos y sebremos qué sonido hace y que productos obtenemos de ellos.
Este documento presenta una breve descripción de varios animales de granja, incluyendo ovejas, cerdos, caballos, vacas, cabras, gallinas, gatos, perros, conejos y burros, destacando algunas de sus características y lo que proveen.
Las personas suelen celebrar la Navidad con su familia y amigos, cocinando una comida especial, disfrazándose y divirtiéndose con juegos y bailes. También les gusta pasear, pescar y contar historias durante las fiestas.
Este documento presenta seis pictogramas que representan prendas de vestir y partes de una habitación, junto con sus nombres correspondientes en español. Los pictogramas incluyen faldas, calcetines, pantalones, armario, ventana y puerta. El documento también proporciona información sobre el autor, procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta las actividades diarias de una familia en forma de oraciones fragmentadas. La mamá compra frutas y pan, el papá juega con el hijo, el bebé duerme en la cuna, van en coche al colegio, quieren zumo de melocotón, ven una película de Disney, van al parque con los padres, y les gusta comer helados y galletas.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que encajan juntas.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un puzzle, con piezas de diferentes formas y colores que se unen para formar la imagen completa.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que debemos unir para formar el gran rompecabezas completo.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
El documento lista los materiales necesarios para hacer fichas caseras, incluyendo sellos con diferentes dibujos, gomets y etiquetas. También repite la información sobre la autora Dana Horodetchi y su sitio web sobre fichas caseras.