El documento presenta información sobre la extinción de especies animales en Venezuela y a nivel mundial. Define extinción como la desaparición de todos los miembros de una especie. Luego describe especies amenazadas de Venezuela como el guacamayo rojo y negro, el delfín rosado de río y el oso de anteojos. También menciona especies en peligro a nivel global como el oso polar, el tigre de Bengala y las ballenas. Finalmente, habla sobre organizaciones protectoras de animales como el Fondo Mundial para
Esta es una presentación visual en Power Point sobre los Animales en Peligro de Extinción para la asignatura de Organización Escolar y Recusos Educativos.
Asignatura Conocimiento del Medio. 1º Educación Primaria
Especies en peligro de extinción en venezuelaKaren Gerardo
Los seres humanos nos hemos encargado de hacer el suficiente daño como para poner en peligro inminente muchas especies de animales en todas partes del mundo, por no mencionar aquellas que ya se han extinguido producto de la destrucción de sus hábitat y el desequilibrio de las cadenas alimenticias ocasionado por la interacción equivocada del hombre quién mediante la caza, la tala o la contaminación han alterado significativamente la posibilidad de vida para muchas especies animales que intentan sobrevivir en medio de este drama del que todos nosotros somos culpables. Por tal motivo también somos responsables de hacer algo por su protección.
Esta es una presentación visual en Power Point sobre los Animales en Peligro de Extinción para la asignatura de Organización Escolar y Recusos Educativos.
Asignatura Conocimiento del Medio. 1º Educación Primaria
Especies en peligro de extinción en venezuelaKaren Gerardo
Los seres humanos nos hemos encargado de hacer el suficiente daño como para poner en peligro inminente muchas especies de animales en todas partes del mundo, por no mencionar aquellas que ya se han extinguido producto de la destrucción de sus hábitat y el desequilibrio de las cadenas alimenticias ocasionado por la interacción equivocada del hombre quién mediante la caza, la tala o la contaminación han alterado significativamente la posibilidad de vida para muchas especies animales que intentan sobrevivir en medio de este drama del que todos nosotros somos culpables. Por tal motivo también somos responsables de hacer algo por su protección.
“La extinción es la desaparición de una especie de manera natural o debido a la actividad humana; una especie se considera extinta en el momento en el que muere el último individuo de la misma.”
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para La Educación.
U.E Colegio “La Presentación”.
Mérida, Edo, Mérida.
Paola Plaza Salas
2.
3. ¿Qué es Extinción?
Animales en Extinción en
Venezuela
Animales en Extinción a nivel Mundial
Animales Extintos
Organizaciones Protectoras
Actividades
4. Extinción es la desaparición de todos los miembros de
una especie o un grupo, se considera extinta a una especie a
partir del instante en que muere el último individuo de esta.
5.
6. Es una pequeña ave
de color rojo y
negro, es
considerada la
especie mas
amenazada de
Venezuela.
Es un delfín
pequeño de
olor rosado
que habita
en aguas
dulces como
cuencas y
lagos.
También
conocido como
el oso de
anteojos.
Habita en los
bosques de la
Cordillera
Andina.
7. Es un ave
grande y
sedentaria
que habita
en la
Cordillera
Andina.
Es una animal peludo
con una lengua larga
y pegajosa que le
sirve para ingerir su
comida, Las
hormigas.
Es un
mamífero
acuático que
esta casi
extinto debido
a la
contaminación
de las aguas.
8.
9. Se pronostica que
el oso Polar no
sobreviva otros
50 años mas
debido a la
contaminación de
su hábitat.
Habita en las
selvas de la
India se
pronostica que
no viva mas
allá del 2060.
Estos gigantes
mamíferos
acuáticos están en
extinción debido al
comercio de la
carne de ballena
en Japón.
12. Con el paso de los años, especies raras van desapareciendo del
planeta debido a la acción desmedida del hombre.
Tenía su hábitat en
Australia y Nueva
Guinea y finalmente
terminó por
extinguirse en 1936
debido a su caza.
Es una especie
extinta de ave no
voladora, que
habitaba en las Islas
del Océano Indico,
se extinguió en 1662.
Es el animal mas
reciente extinto,
se extinguió en
2011.
13.
14. Es una organización creada por Bernardo de Lippe-Biesterfeld en el año
1961.
Su misión es detener la degradación del ambiente natural del planeta,
preservar a los animales (en especial los que están en peligro de extinción)
y construir un futuro en el que los seres humanos vivamos en armonía con la
naturaleza.
Logo
15. Greenpeace es una Organización ambientalista, fundada en el año de
1971 en Vancouver, Canadá.
El objetivo de esta organización ecologista es proteger y defender el
medio ambiente y los animales que habitan en el.
Logo
