El documento presenta un análisis comparativo de las fases del diseño en la Universidad Fermín Toro (UFT) y las fases en la resolución de problemas en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). Describe las fases de cada método, incluyendo la formulación del problema, análisis del problema, búsqueda de soluciones, fase de decisión, explicación de la solución e implementación del diseño. También discute las similitudes y diferencias entre los enfoques de UFT y UCLM.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIFERSIDAD FERMÍN TORO
FALCULTAD DE INGENIERIA
CABUDARE - LARA
Análisis comparativo de las Fases
del diseño UFT y las Fases en la
resolución de problemas UCLM
FABIO SOTO
C.I: 17.626.577
ING. MANTENIMIENTO Mecánico

2. Fases de diseño en la UFT Fases en la resolución de
problemas UCLM
Formulación del Problema Identificación del Problema
Análisis del Problema Recopilación de la información necesaria
Búsqueda de Soluciones. Búsqueda de posibles Soluciones.
Fase de decisión Desarrollo de Modelos.
Explicación de la solución Evaluación y elección de solución optima.
Preparación de Informes y Planes.
Implementación del diseño.

3. UFT UCLM
• se define en forma amplia y sin detalles Es conveniente
tener una vista panorámica del problema en sus inicio
• Debe contar con estimaciones confiables de los valores
de las variables y revisar las restricciones impuestas al
diseño, con el objeto de definir el problema en detalle y
maximizar la probabilidad de hallar una solución óptima.
Las Restricciones son condiciones que el diseño óptimo
debe cumplir para que sea un diseño viable.
• no existe un procedimiento definitivo, ni un manual de
usuario genérico, que recoja los pasos a los que se ajusta
siempre la resolución de cualquier problema
• Se deben plantear objetivamente las necesidades a
resolver, y distinguirlas dentro de las posibles soluciones;
es decir, debe analizarse, para cada solución, cuales son la
necesidades que resuelve
Cuadro Comparativo

4. Cuadro Comparativo
UFT
• Búsqueda de Soluciones Consiste en buscar activamente
soluciones posibles a un problema de ingeniería, en la
mente, en la memoria según experiencia y
conocimientos, en la literatura técnica y científica, en el
mundo que nos rodea, o creativamente inventando
soluciones.
• Utilizar métodos cualitativos: Como Tormenta de Ideas,
según el cual varias personas aportan ideas de solución a
un problema, sin importar cuan absurdas parezcan.
• Los ingenieros generalmente, consultan bibliografía para
conocer lo que otros han aprendido a partir de problemas
parecidos
• Existen varias técnicas para ayudar a un grupo o a un
solo individuo a producir ideas originales. Estas técnicas
están elaboradas para permitir que el grupo supere sus
propios obstáculos en el pensamiento creativo