La autora imagina un colegio donde los estudiantes que se portan mal son comidos por zombis o atacados por robots asesinos, mientras que el director los castiga con faltas. La escuela también cuenta con profesoras agradables y visitas de Papá Noel.
La horchata se prepara moliendo arroz hervido con canela y luego licuándolo con leche, agua, esencia de vainilla y azúcar. La mezcla se enfría en el refrigerador antes de servirse para disfrutar de esta refrescante bebida típica española.
La tarea involucra descubrir cómo la vida del autor Hans Christian Andersen influyó en sus cuentos como El Patito Feo y El Soldadito de Plomo a través de leer su biografía y cuentos. También incluye cambiar los finales de algunos cuentos para modificar las historias y crear un cuento original.
El documento describe un proyecto en grupo sobre Hans Christian Andersen que consiste en 4 actividades: 1) estudiar la biografía de Andersen y redactar un resumen, 2) elegir dos cuentos de Andersen y completar fichas bibliográficas, 3) leer e inventar un nuevo final a uno de los cuentos, y 4) elaborar documentos finales que incluyen una biografía de Andersen, fichas de los cuentos elegidos, un cuento propio con un final inventado, y una autoevaluación. Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 personas
Este documento introduce a Hans Christian Andersen, el famoso escritor danés conocido por sus cuentos de hadas como "El patito feo" y "El soldadito de plomo". El autor invita al lector a aprender más sobre la vida y obra de Andersen y a descubrir cómo fue capaz de imaginar su enorme mundo de cuentos fantásticos.
La guía didáctica presenta un plan de estudio para un curso sobre los cuentos de Hans Christian Andersen para alumnos de tercer ciclo de primaria. El plan busca que los estudiantes conozcan la vida y obra de Andersen, reconozcan las lecciones en sus cuentos, creen sus propios cuentos, elaboren fichas sobre los cuentos leídos, busquen información en Internet y usen programas de computadora. El plan durará entre 5 a 6 sesiones y utilizará cuentos seleccionados, recursos en línea y lib
La ficha bibliográfica describe un cuento incluyendo su título, autor, personajes principales, escenario, resumen de la trama, temas centrales, y cómo eventos en la vida del autor pueden haber influenciado su selección de personajes y temas. Además, incluye la opinión personal del autor sobre el cuento.
La horchata se prepara moliendo arroz hervido con canela y luego licuándolo con leche, agua, esencia de vainilla y azúcar. La mezcla se enfría en el refrigerador antes de servirse para disfrutar de esta refrescante bebida típica española.
La tarea involucra descubrir cómo la vida del autor Hans Christian Andersen influyó en sus cuentos como El Patito Feo y El Soldadito de Plomo a través de leer su biografía y cuentos. También incluye cambiar los finales de algunos cuentos para modificar las historias y crear un cuento original.
El documento describe un proyecto en grupo sobre Hans Christian Andersen que consiste en 4 actividades: 1) estudiar la biografía de Andersen y redactar un resumen, 2) elegir dos cuentos de Andersen y completar fichas bibliográficas, 3) leer e inventar un nuevo final a uno de los cuentos, y 4) elaborar documentos finales que incluyen una biografía de Andersen, fichas de los cuentos elegidos, un cuento propio con un final inventado, y una autoevaluación. Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 personas
Este documento introduce a Hans Christian Andersen, el famoso escritor danés conocido por sus cuentos de hadas como "El patito feo" y "El soldadito de plomo". El autor invita al lector a aprender más sobre la vida y obra de Andersen y a descubrir cómo fue capaz de imaginar su enorme mundo de cuentos fantásticos.
La guía didáctica presenta un plan de estudio para un curso sobre los cuentos de Hans Christian Andersen para alumnos de tercer ciclo de primaria. El plan busca que los estudiantes conozcan la vida y obra de Andersen, reconozcan las lecciones en sus cuentos, creen sus propios cuentos, elaboren fichas sobre los cuentos leídos, busquen información en Internet y usen programas de computadora. El plan durará entre 5 a 6 sesiones y utilizará cuentos seleccionados, recursos en línea y lib
La ficha bibliográfica describe un cuento incluyendo su título, autor, personajes principales, escenario, resumen de la trama, temas centrales, y cómo eventos en la vida del autor pueden haber influenciado su selección de personajes y temas. Además, incluye la opinión personal del autor sobre el cuento.
Este documento describe los criterios de evaluación para un trabajo que incluye cuatro actividades. Se evaluará si la biografía y resumen están bien escritos y si contienen la información solicitada, así como la ortografía, formato y originalidad de la presentación.
Datos importantes de la biografía de andersenblcabher
La biografía resume la vida de Andersen, incluyendo su fecha y lugar de nacimiento, las profesiones de sus padres, sus deseos de niño, los eventos de su infancia y juventud, cómo financió sus estudios, a qué edad comenzó a escribir, sus principales obras y los eventos importantes de su madurez hasta su fecha y lugar de muerte.
Este documento es una autoevaluación de un estudiante sobre su comportamiento en clase y su contribución a un proyecto grupal. El estudiante evalúa si siempre, a veces o poco ha mantenido un buen comportamiento en clase, visitado las páginas web asignadas, aceptado las tareas, escuchado a sus compañeros, aportado ideas y revisado su trabajo.
Temas recurrentes en los cuentos de andersenblcabher
Los cuentos de Andersen tratan con frecuencia temas como la religión, Dios, la muerte, la confrontación entre la razón y el sentimiento, personajes incómodos en su entorno, jóvenes sin éxito a los que la suerte termina sonriendo, jóvenes rechazados, la vida de un ser humano u objeto, la importancia de las mujeres, objetos mágicos que cambian la vida, y lo maravilloso y fantástico.
Un niño abandonó a su perro en Finlandia. Después de unos días se encontraron de nuevo, pero el niño mordió al perro porque estaba enfadado. Finalmente, y después de pasar por muchas cosas, el niño y el perro volvieron a ser amigos.
Un terremoto sacudió la isla de Tenerife el 9 de octubre. Los estudiantes y profesores en el colegio Narciso Brito se escondieron debajo de las mesas de las aulas mientras temblaba la tierra. Afortunadamente no hubo heridos a pesar de los daños materiales en la escuela.
Javier y sus amigos Marc y Luis estaban jugando béisbol en el parque hasta las 19:30. A las 22:00, Javier vio una luz blanca y resultó ser un ovni que aterrizó en el parque. Javier fue a verlo y descubrió que tenían mucho en común. Una semana después, el extraterrestre volvió y se quedó con Javier en su cabaña, donde demostró ser muy amable y feliz, aunque tuvieron una discusión que luego arreglaron. Los padres del extraterrestre vinieron y se lo l
En una excursión escolar al cine, un niño llamado Brian se enfadó por no ir y golpeó a varios compañeros, hiriendo a cinco que tuvieron que ir al médico. Los profesores llamaron a la policía.
La historia trata de 8 chicos llamados los "trisalmetal" que deben salvar al mundo de los zombies. Cada chico tiene armas especiales como Abraham con su bazuca infinita, Yérico con su espada, y Jaré con su escopeta y moto sin fin. Juntos, los 8 chicos usarán sus habilidades y armas únicas para derrotar a los zombies.
Durante una comida, la familia oye un fuerte ruido que los asusta. La señora de la limpieza grita del miedo. Don Ramón cree que es un ovni y dice que irá a destruirlo, aunque Betsaida se ríe porque sabe que no podrá hacerlo. La gente permanece asustada.
Un hombre armado entró en la escuela CEIP Narciso Brito el sábado 13 de octubre de 2012 y robó varias cosas. También trató de destruir la escuela, y cuando el conserje don Ramón lo vio, se desmayó. Al día siguiente, los estudiantes fueron a clase y encontraron que su salón y todas las otras aulas habían sido destruidas.
Una nueva alumna llamada Diana de 10 años con el pelo rubio y pecas se unió a la clase en el colegio Narciso Brito. Aunque los niños también avistaron un ovni pequeño que les asustó, se espera que Diana sea simpática y se haga amiga de los demás.
Dos niñas nuevas en la Escuela Narciso Brito se perdieron y se asustaron. Un hombre las encontró y las violó, asustándolas mucho. Si no fuera por la señora de la limpieza, el abuso podría haber continuado. Por la noche escaparon y pidieron ayuda a una mujer llamada Blanca, quien las llevó a su casa de forma segura.
Un profesor muy querido falleció repentinamente, dejando a sus alumnos tristes y preguntándose las causas de su muerte inesperada. Algunos creen que fue debido a demonios en la escuela, aunque la existencia de demonios es un misterio y la verdadera causa de la muerte del profesor permanece desconocida.
En el colegio Narciso Brito, el director se jubiló y sin su liderazgo los estudiantes se volvieron descontrolados, no obedecían y se escapaban. Los profesores estaban asustados y confundidos sobre qué hacer, por lo que pidieron ayuda llamando al 8811.
El estudiante Yérico escribe sobre un viaje escolar a París el 19 de noviembre de 2012 con su clase y profesora Blanca del colegio Narciso Brito. Visitarán atracciones como el río Sena, la Torre Eiffel, Notre Dame y otros sitios de Francia, y comerán pan francés como croissants y baguettes.
El documento habla sobre un día importante donde varios personajes van a las audiciones del programa de televisión La Voz en España para conocer a los coaches. También menciona que Yérico y Carolina van de la mano lo que resulta extraño, y al día siguiente apareció un ovni llamado Kilian con cabeza huevo que resultó ser buen jugador de fútbol al apuntarse a un club deportivo a pesar de no ser normal.
Este documento describe los criterios de evaluación para un trabajo que incluye cuatro actividades. Se evaluará si la biografía y resumen están bien escritos y si contienen la información solicitada, así como la ortografía, formato y originalidad de la presentación.
Datos importantes de la biografía de andersenblcabher
La biografía resume la vida de Andersen, incluyendo su fecha y lugar de nacimiento, las profesiones de sus padres, sus deseos de niño, los eventos de su infancia y juventud, cómo financió sus estudios, a qué edad comenzó a escribir, sus principales obras y los eventos importantes de su madurez hasta su fecha y lugar de muerte.
Este documento es una autoevaluación de un estudiante sobre su comportamiento en clase y su contribución a un proyecto grupal. El estudiante evalúa si siempre, a veces o poco ha mantenido un buen comportamiento en clase, visitado las páginas web asignadas, aceptado las tareas, escuchado a sus compañeros, aportado ideas y revisado su trabajo.
Temas recurrentes en los cuentos de andersenblcabher
Los cuentos de Andersen tratan con frecuencia temas como la religión, Dios, la muerte, la confrontación entre la razón y el sentimiento, personajes incómodos en su entorno, jóvenes sin éxito a los que la suerte termina sonriendo, jóvenes rechazados, la vida de un ser humano u objeto, la importancia de las mujeres, objetos mágicos que cambian la vida, y lo maravilloso y fantástico.
Un niño abandonó a su perro en Finlandia. Después de unos días se encontraron de nuevo, pero el niño mordió al perro porque estaba enfadado. Finalmente, y después de pasar por muchas cosas, el niño y el perro volvieron a ser amigos.
Un terremoto sacudió la isla de Tenerife el 9 de octubre. Los estudiantes y profesores en el colegio Narciso Brito se escondieron debajo de las mesas de las aulas mientras temblaba la tierra. Afortunadamente no hubo heridos a pesar de los daños materiales en la escuela.
Javier y sus amigos Marc y Luis estaban jugando béisbol en el parque hasta las 19:30. A las 22:00, Javier vio una luz blanca y resultó ser un ovni que aterrizó en el parque. Javier fue a verlo y descubrió que tenían mucho en común. Una semana después, el extraterrestre volvió y se quedó con Javier en su cabaña, donde demostró ser muy amable y feliz, aunque tuvieron una discusión que luego arreglaron. Los padres del extraterrestre vinieron y se lo l
En una excursión escolar al cine, un niño llamado Brian se enfadó por no ir y golpeó a varios compañeros, hiriendo a cinco que tuvieron que ir al médico. Los profesores llamaron a la policía.
La historia trata de 8 chicos llamados los "trisalmetal" que deben salvar al mundo de los zombies. Cada chico tiene armas especiales como Abraham con su bazuca infinita, Yérico con su espada, y Jaré con su escopeta y moto sin fin. Juntos, los 8 chicos usarán sus habilidades y armas únicas para derrotar a los zombies.
Durante una comida, la familia oye un fuerte ruido que los asusta. La señora de la limpieza grita del miedo. Don Ramón cree que es un ovni y dice que irá a destruirlo, aunque Betsaida se ríe porque sabe que no podrá hacerlo. La gente permanece asustada.
Un hombre armado entró en la escuela CEIP Narciso Brito el sábado 13 de octubre de 2012 y robó varias cosas. También trató de destruir la escuela, y cuando el conserje don Ramón lo vio, se desmayó. Al día siguiente, los estudiantes fueron a clase y encontraron que su salón y todas las otras aulas habían sido destruidas.
Una nueva alumna llamada Diana de 10 años con el pelo rubio y pecas se unió a la clase en el colegio Narciso Brito. Aunque los niños también avistaron un ovni pequeño que les asustó, se espera que Diana sea simpática y se haga amiga de los demás.
Dos niñas nuevas en la Escuela Narciso Brito se perdieron y se asustaron. Un hombre las encontró y las violó, asustándolas mucho. Si no fuera por la señora de la limpieza, el abuso podría haber continuado. Por la noche escaparon y pidieron ayuda a una mujer llamada Blanca, quien las llevó a su casa de forma segura.
Un profesor muy querido falleció repentinamente, dejando a sus alumnos tristes y preguntándose las causas de su muerte inesperada. Algunos creen que fue debido a demonios en la escuela, aunque la existencia de demonios es un misterio y la verdadera causa de la muerte del profesor permanece desconocida.
En el colegio Narciso Brito, el director se jubiló y sin su liderazgo los estudiantes se volvieron descontrolados, no obedecían y se escapaban. Los profesores estaban asustados y confundidos sobre qué hacer, por lo que pidieron ayuda llamando al 8811.
El estudiante Yérico escribe sobre un viaje escolar a París el 19 de noviembre de 2012 con su clase y profesora Blanca del colegio Narciso Brito. Visitarán atracciones como el río Sena, la Torre Eiffel, Notre Dame y otros sitios de Francia, y comerán pan francés como croissants y baguettes.
El documento habla sobre un día importante donde varios personajes van a las audiciones del programa de televisión La Voz en España para conocer a los coaches. También menciona que Yérico y Carolina van de la mano lo que resulta extraño, y al día siguiente apareció un ovni llamado Kilian con cabeza huevo que resultó ser buen jugador de fútbol al apuntarse a un club deportivo a pesar de no ser normal.
1. El Narciso Brito está loco
En el colegio Narciso Brito, toda la
gente se porta bien, pero cuando
alguien hace algo se va al despacho del
director y le pone una falta. En las
clases hay zombis que se comen a los
niños malos y también robots
asesinos. Este cole es la monda…
también unas profes muy buenas,
también hay un Papá Noel.
Autora: Nerea