Este documento presenta cuatro géneros discursivos en el lenguaje visual: fantástico, decorativo, dramático y humorístico. El género fantástico presenta lo imposible como posible con figuras mitológicas. El decorativo surge de la Revolución Industrial y se usa para embellecer. El dramático usa temas de angustia y miseria con escenas en acromáticos o colores. El humorístico se expresa a través del poster, revistas de humor y dibujos animados.
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
Este documento regulamenta as atividades de Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias no Brasil, definindo seus requisitos, atribuições e vínculo empregatício. Cria vagas para Agentes de Combate às Endemias na Fundação Nacional de Saúde e estabelece sua tabela salarial.
The document discusses an approach to consulting that focuses on developing successful relationships with client teams based on trust, sharing of ideas and information, and transferring skills. It emphasizes the importance of open communication where consultants and clients exchange perspectives to generate new insights and ideas, with the goal of achieving brilliance through synergistic collaboration. The consultant's role is to listen to clients, understand their needs, and work with them to challenge existing approaches and deliver sustainable improvements.
Este documento presenta cuatro géneros discursivos en el lenguaje visual: fantástico, decorativo, dramático y humorístico. El género fantástico presenta lo imposible como posible con figuras mitológicas. El decorativo surge de la Revolución Industrial y se usa para embellecer. El dramático usa temas de angustia y miseria con escenas en acromáticos o colores. El humorístico se expresa a través del poster, revistas de humor y dibujos animados.
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
Este documento regulamenta as atividades de Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias no Brasil, definindo seus requisitos, atribuições e vínculo empregatício. Cria vagas para Agentes de Combate às Endemias na Fundação Nacional de Saúde e estabelece sua tabela salarial.
The document discusses an approach to consulting that focuses on developing successful relationships with client teams based on trust, sharing of ideas and information, and transferring skills. It emphasizes the importance of open communication where consultants and clients exchange perspectives to generate new insights and ideas, with the goal of achieving brilliance through synergistic collaboration. The consultant's role is to listen to clients, understand their needs, and work with them to challenge existing approaches and deliver sustainable improvements.
El resumen presenta los resultados de las primeras olimpiadas de ortografía del grado cuarto D en abril de 2007. Paola Andrea Peña Albarracín obtuvo el primer puesto con 28 puntos, mientras que Katherin Andrea Coll Ramos y Nelson Smith Ayala empataron en el segundo puesto con 25 puntos cada uno. En total, 30 estudiantes participaron en la competencia de ortografía.
El documento describe un proyecto llamado "Lectores y Relatores" implementado en el Colegio INEM "Francisco de Paula Santander" para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. El proyecto asigna 45 minutos diarios para que los estudiantes participen en actividades como lectura en voz alta, producción de escritos, y concursos. Los resultados han incluido una mejora en las habilidades de los estudiantes y la publicación anual de un libro con sus escritos. El documento recomienda continuar el pro
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
El documento presenta varias evidencias de actividades de lectura y escritura realizadas por estudiantes y maestros. Incluye frases sobre la importancia de la lectura, la escritura y la participación en actos culturales. También menciona que la institución educativa cumplió 40 años y los estudiantes expresaron lo vivido a través de la escritura. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectura y escritura.
Este documento habla sobre los medios de comunicación y su papel en mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad. Explora cómo el teléfono, la radio, la televisión e Internet pueden reunir a las familias y mantener el contacto con amigos y familiares que viven lejos. El objetivo es analizar la información emitida por los medios y participar en la construcción de cartas, telegramas y periódicos para la comunidad escolar.
El documento presenta varias evidencias de actividades de lectura y escritura realizadas por estudiantes y maestros. Incluye frases sobre la importancia de la lectura, la escritura y la participación en actos culturales. También menciona que la institución educativa cumplió 40 años y los estudiantes expresaron lo vivido a través de la escritura. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectura y escritura.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El resumen presenta los resultados de las primeras olimpiadas de ortografía del grado cuarto D en abril de 2007. Paola Andrea Peña Albarracín obtuvo el primer puesto con 28 puntos, mientras que Katherin Andrea Coll Ramos y Nelson Smith Ayala empataron en el segundo puesto con 25 puntos cada uno. En total, 30 estudiantes participaron en la competencia de ortografía.
El documento describe un proyecto llamado "Lectores y Relatores" implementado en el Colegio INEM "Francisco de Paula Santander" para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. El proyecto asigna 45 minutos diarios para que los estudiantes participen en actividades como lectura en voz alta, producción de escritos, y concursos. Los resultados han incluido una mejora en las habilidades de los estudiantes y la publicación anual de un libro con sus escritos. El documento recomienda continuar el pro
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la escritura. Resalta que la lectura nutre el alma y que el conocimiento se aprecia más cuando se comparte. También menciona que hablar, escuchar, leer y escribir son ingredientes fundamentales para crear un buen libro. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectoescritura.
El documento presenta varias evidencias de actividades de lectura y escritura realizadas por estudiantes y maestros. Incluye frases sobre la importancia de la lectura, la escritura y la participación en actos culturales. También menciona que la institución educativa cumplió 40 años y los estudiantes expresaron lo vivido a través de la escritura. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectura y escritura.
Este documento habla sobre los medios de comunicación y su papel en mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad. Explora cómo el teléfono, la radio, la televisión e Internet pueden reunir a las familias y mantener el contacto con amigos y familiares que viven lejos. El objetivo es analizar la información emitida por los medios y participar en la construcción de cartas, telegramas y periódicos para la comunidad escolar.
El documento presenta varias evidencias de actividades de lectura y escritura realizadas por estudiantes y maestros. Incluye frases sobre la importancia de la lectura, la escritura y la participación en actos culturales. También menciona que la institución educativa cumplió 40 años y los estudiantes expresaron lo vivido a través de la escritura. Finalmente, invita a crear proyectos que mejoren los procesos de lectura y escritura.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.