El documento presenta las normas actualizadas de la American Psychological Association (APA) para la citación y referencias bibliográficas. Se describen los cambios principales introducidos en la 7a edición, como incluir hasta 20 autores en las referencias, omitir la ubicación del editor y presentar directamente los enlaces DOI sin la etiqueta "DOI:".

1. versión Comunicar

4. García-López, J.S., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks:
A comparison of storybooks that represent ethnic and racial
groups in the United States. Psychology of Popular Media
Culture, 8(3), 207-217. https://doi.org/example
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título del artículo (después de “:” iniciar con mayúscula).
Nombre de la revista con mayúsculas en cada palabra sustantiva,
volumen(número), páginas. DOI con https://doi.org
(nunca http://dx.doi.org)
González-Sanmamed, M., Estévez, I., Souto-Seijo, A., & Muñoz-
Carril, P. (2020). Digital learning ecologies and professional
development of university professors. [Ecologías digitales de
aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario].
Comunicar, 62, 9-18. https://doi.org/10.3916/C62-2020-01
Revisar DOI en https://search.crossref.org
Si no se encuentra DOI, introducir enlace con https://bitly.com
Uno o dos autores desde la primera cita:
(García-López & Yelinek, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita:
(González-Sanmamed et al., 2020)
Se deben proporcionar los apellidos e iniciales de hasta 20 autores
Uno o dos autores desde la primera cita:
García-López y Yelinek (2019)
Tres o más autores desde la primera cita:
González-Sanmamed et al. (2020)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2vOaoFa
En el caso de Comunicar, solo se añade el número (no volumen)

5. Carey, B. (2019, March 22). Can we get better at forgetting? The
New York Times. https://bit.ly/example
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año, Mes y Día). Título de la noticia (después de “:” iniciar con
mayúscula). Nombre del periódico. Enlace acortado con bit.ly
Uno o dos autores desde la primera cita: (Carey, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Carey et al., 2019)
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Uno o dos autores desde la primera cita: Carey (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Carey et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2QFjo6O
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título del artículo (después de “:” iniciar con mayúscula).
Repositorio del pre-print / nombre revista.
Enlace DOI o acortado con bit.ly
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Hampton, S., Rabagliati, H., Sorace, A., & Fletcher-Watson, S.
(2017). Autism and bilingualism: A qualitative interview study of
parents’ perspectives and experiences. PsyArXiv.
https://doi.org/example
Uno o dos autores desde la primera cita: (Hampton & Rabagliati, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Hampton et al., 2019)
Uno o dos autores desde la primera cita: Hampton y Rabagliati (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Hampton et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2vFLirM

6. Ouellette, J. (2019, November 15). Physicists capture first footage
of quantum knots unraveling in superfluid. Ars Technica.
https://bit.ly/example
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año, Mes y Día). Título de la entrada de blog (después de “:” iniciar
con mayúscula). Nombre del blog. Enlace acortado con
https://bitly.com
Uno o dos autores desde la primera cita: (Ouellette, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Ouellette et al., 2019)
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Uno o dos autores desde la primera cita: Ouellette (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Ouellette et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/3dyymFs

7. Sapolsky, R.M. (2017). Behave: The biology of humans at our best
and worst. Penguin Books. https://doi.org/example
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título del libro (después de “:” iniciar con mayúscula).
Editorial. Enlace DOI o acortado con bit.ly
Uno o dos autores desde la primera cita: (Sapolsky, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Sapolsky et al., 2019)
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Uno o dos autores desde la primera cita: Sapolsky (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Sapolsky et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2QIy3hl
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título del capítulo (después de “:” iniciar con mayúscula). In
Nombre científico (1º Iniciales + Apellido), (Ed/s.), Título del libro
(pp. páginas). Editorial. Enlace DOI o acortado con bit.ly
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Dillard, J.P. (2020). Currents in the study of persuasion. In M.B.
Oliver, A.A. Raney, & J. Bryant (Eds.), Media effects: Advances in
theory and research (pp. 115–129). Routledge.
https://doi.org/example
Uno o dos autores desde la primera cita: (Dillard, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Dillard et al., 2019)
Uno o dos autores desde la primera cita: Dillard (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Dillard et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/33J38Xm

8. American Psychological Association (Ed.) (n.d.). Just-world
hypothesis. In APA dictionary of psychology. http://bit.ly/example
Nombre diccionario (Ed.) (n.d.). Entrada del diccionario. In Nombre
del diccionario. Enlace acortado con bit.ly
(American Psychological Association, n.d.)
(Oil painting, 2019)
American Psychological Association (n.d.)
Oil painting (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/3bybQuD
Oil painting (Ed.) (2019, December 8). In Wikipedia.
http://bit.ly/example
Título entrada Wikipedia (Ed.) (Año, Mes y Día). In Wikipedia. Enlace
acortado con bit.ly
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/39adoJu

9. National Cancer Institute (Ed.) (2019). Taking time: Support for
people with cancer. U.S. Department of Health and Human
Services. http://bit.ly/example
Nombre agencia gubernamental (Ed.) (Año). Título del informe
(después de “:” iniciar con mayúscula).
Nombre de la editorial/departamento/institución que lo edita.
Enlace acortado con bit.ly
(National Cancer Institute, 2019)
National Cancer Institute (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/33HHgf6
Hasta 20 autores en el listado de referencias
Stuster, J., Adolf, J., Byrne, V., & Greene, M. (2018). Human
exploration of Mars: Preliminary lists of crew tasks. National
Aeronautics and Space Administration. http://bit.ly/example
Uno o dos autores desde la primera cita: (Stuster & Adolf, 2018)
Tres o más autores desde la primera cita: (Stuster et al., 2018)
Uno o dos autores desde la primera cita: Stuster y Adolf (2018)
Tres o más autores desde la primera cita: Stuster et al. (2018)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2vKWx2l
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título del informe (después de “:” iniciar con mayúscula).
Nombre de la institución. Enlace acortado con bit.ly

10. American Nurses Association (Ed.) (2015). Code of ethics for
nurses with interpretive statements. http://bit.ly/example
Nombre institución (Ed.) (Año). Título del código ético. Enlace
acortado con bit.ly
(American Nurses Association, 2015)
(Evans et al., 2019)
American Nurses Association (2015)
Evans et al. (2019)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2y6MbKX
Evans, A.C., Garbarino, J., Bocanegra, E., Kinscherff, R.T., &
Márquez-Greene, N. (2019). Gun violence: An event on the power
of community [Conference]. APA 2019 Convention, Chicago, IL,
United States.
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2Uh52eI
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin
espacios). (Año). Título de la conferencia (después de “:” iniciar
con mayúscula). [Conference]. Institución, Ciudad, País. Enlace
acortado con https://bitly.com

11. Kabir, J.M. (2016). Factors influencing customer satisfaction at a
fast food hamburger chain: The relationship between customer
satisfaction and customer loyalty [Doctoral dissertation,
Wilmington University]. ProQuest Dissertations & Theses Global.
http://bit.ly/example
Uno o dos autores desde la primera cita: (Kabir, 2016)
Tres o más autores desde la primera cita: (Kabir et al., 2016)
Uno o dos autores desde la primera cita: Kabir (2016)
Tres o más autores desde la primera cita: Kabir et al. (2016)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2UAVNoD
Harris, L. (2014). Instructional leadership perceptions and practices
of elementary school leaders [Unpublished doctoral dissertation].
University of Virginia.
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2J9pGXR
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título de la tesis (después de “:” iniciar con mayúscula)
[Doctoral/Master dissertation, Universidad]. Editorial. Enlace
acortado con bit.ly
Nombre científico (apellidos con guiones + iniciales sin espacios).
(Año). Título de la tesis (después de “:” iniciar con mayúscula)
[Unpublished doctoral/master dissertation]. Universidad.
Uno o dos autores desde la primera cita: (Harris, 2019)
Tres o más autores desde la primera cita: (Harris et al., 2019)
Uno o dos autores desde la primera cita: Harris (2019)
Tres o más autores desde la primera cita: Harris et al. (2019)

13. Fleming, V. (Director). (1939). Gone with the wind [Film]. Metro-
Goldwyn-Mayer.
Apellidos e iniciales sin espacios (Director) (Año). Título de la
película [Film]. Productora.
(Fleming, 1939)
(Serling, 1959-1964)
(Picker & McClatchy, 1995)
Fleming (1939)
Serling (1959-1964)
Picker y McClatchy (1995)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2Jd9GV6
Serling, R. (Executive Producer). (1959-1964). The twilight zone
[TV series]. CBS Productions.
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2J8Hqmq
Apellido e iniciales sin espacios (Executive Producer) (Año inicio-
Año final). Título serie [TV series]. Productora.
Picker, T., & McClatchy, J. D. (1995). Emmeline: An opera in two
acts [Music]. Schott Music.
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2UjaBJX
Apellido e iniciales sin espacios (Año). Título de la canción [Music].
Discográfica.

15. World Health Organization (Ed.) (2018). The top 10 causes of
death. http://bit.ly/example
Nombre de la institución o autor del espacio web (Ed.) (Año). Título
de la información o espacio consultado. Productora. Enlace
acortado con bit.ly
(World Health Organization, 2018)
World Health Organization (2018)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2UvUBTG

16. Revista Comunicar [@Rev_comunicar] (n.d.). Home [Twitter
page]. Twitter. http://bit.ly/example
Nombre cuenta [@Nombre usuario] (n.d.). Home [Facebook / Twitter /
Instagram / LinkedIn / TikTok / YouTube page]. Nombre de la red
social. Enlace acortado con bit.ly
(Revista Comunicar, 2020) Revista Comunicar (2020)
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/2Uj6PA8
Revista Comunicar [@Rev_comunicar] (2020, March 25).
Example of social media post [Status update]. Instagram.
http://bit.ly/example
Nombre cuenta [@Nombre usuario] (Año, Mes y Día). Título o texto
de la entrada [Status update / Photo / Video]. Nombre de la red social.
Enlace acortado con bit.ly

17. Figura 1. Ejemplo título de figura
*Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/39ihAXC *Ver normativa original APA 7: https://bit.ly/39eb8ks

19. La ubicación geográfica del editor ya no se incluye
en la referencia.
Freire, P. (2012). Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXI.
Freire, P. (2012). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI.
Se deben proporcionar los apellidos e iniciales de
hasta 20 autores en la lista de referencias (antes 7).
Kaess, M., Durkee, T., Brunner, R., Carli, V., Parzer, P., Wasserman,
C., … Ziberna, J. (2014). Pathological Internet use among European
adolescents: Psychopathology and self destructive behaviors.
European Child & Adolescent Psychiatry, 23(11), 1093-1102.
https://doi.org/10.1016/s0924-9338(13)76661-6
Kaess, M., Durkee, T., Brunner, R., Carli, V., Parzer, P.,
Wasserman, C., Sarchiapone, M., Hoven, C., Apter, A., Balazs,
J., Balint, M., Bobes, J., Cohen, R., Cosman, D., Cotter, P.,
Fischer, G., Floderus, B., Iosue, M., Haring, C., … Ziberna, J.
(2014). Pathological Internet use among European adolescents:
Psychopathology and self destructive behaviors. European Child
& Adolescent Psychiatry, 23(11), 1093-1102.
https://doi.org/10.1016/s0924-9338(13)76661-6
Los enlaces DOI se incluyen directamente con la
URL. La etiqueta “DOI:” se suprime.
Lozano-Blasco, R., & Cortés-Pascual, A. (2020). Problematic Internet
uses and depression in adolescents: A meta-analysis. [Usos
problemáticos de Internet y depresión en adolescentes: Meta-
análisis]. Comunicar, 63(28). DOI: 10.3916/C63-2020-10
Lozano-Blasco, R., & Cortés-Pascual, A. (2020). Problematic Internet
uses and depression in adolescents: A meta-analysis. [Usos
problemáticos de Internet y depresión en adolescentes: Meta-
análisis]. Comunicar, 63(28). https://doi.org/10.3916/C63-2020-10
La cita en texto para trabajos con tres o más autores
se acorta con “et al.” desde la primera vez.
(…) la falta de normas por parte de las familias en cuanto al uso de
las nuevas tecnologías parece propiciar la aparición de síntomas
depresivos (Bickhan, Hswen, & Rich, 2015).
(…) la falta de normas por parte de las familias en cuanto al uso de
las nuevas tecnologías parece propiciar la aparición de síntomas
depresivos (Bickhan et al., 2015).

20. Ver 01 — 2020-03