Este documento presenta la Formación Profesional Básica (FPB), el Grado Medio (GM) y el Grado Superior (GS) como las tres etapas de la formación profesional. Explica que la FPB se centra en los fundamentos informáticos básicos, el GM profundiza más en los temas y califica al estudiante como informático promedio, y el GS profundiza aún más para formar a un profesional cualificado. También establece normas sobre asistencia, uso de dispositivos electrónicos, comportamiento respetuoso, y contact
10 reglas sobre el uso del celular en el colegioCarlos Terán
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Pero también viene acompañada del buen uso de las herramientas tecnológicas, por ello, es importante aplicar 10 reglas básicas al momento de trabajar en el aula de clase
10 reglas sobre el uso del celular en el colegioCarlos Terán
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Pero también viene acompañada del buen uso de las herramientas tecnológicas, por ello, es importante aplicar 10 reglas básicas al momento de trabajar en el aula de clase
2. Etapas
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• El inicio de esta etapa es la FPB, donde se estudian los
fundamentos y conocimientos básicos de la
informática.
• Le sigue el GM, donde ya se profundiza mas sobre los
temas informáticos, si obtienes esa titulación podrías
considerarte un informático promedio.
• Por último y no menos importante tenemos el GS,
donde se profundiza aun mas en nuestros ámbitos
creando en el alumno un buen profesional de cara a
las necesidades de las personas.
6. Normas
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• La asistencia a clase es obligatoria en todas las etapas de enseñanza que se imparten en el Centro. Se exigirá puntualidad para la
entrada en las clases. Una vez cerradas las puertas del Centro, ningún alumno puede ausentarse (salvo indicación expresa de
la Jefatura de Estudios) si no es con autorización de sus padres y supervisada por la Jefatura de Estudios. Las ausencias
deberán justificarse por los padres en un plazo máximo de una semana.
• En el Centro está prohibido utilizar teléfonos móviles u otros equipos de audifonía o fotografía que puedan suponer la captura de
imágenes o diálogos, que impidan el normal desarrollo de las clases. Dichos objetos podrán ser retirados por cualquier
profesor y su devolución se hará por la Jefatura de Estudios exclusivamente dentro del horario y plazo establecido para tal
fin. El Centro no se responsabiliza de la pérdida o sustracción de dichos objetos.
• Constituye un delito difundir imágenes de personas, obtenidas sin su consentimiento (, que puedan dañar la imagen o la vida
privada de los demás, así como amenazar, injuriar, o propagar calumnias, rumores, opiniones difamantes, insultantes,
amenazantes o intimidantes a través de cualquier medio, (incluido el móvil). Tales hechos serán sancionados
académicamente, además de que puedan serlo por los tribunales de Justicia.
• En el Centro está prohibido fumar y consumir bebidas alcohólicas o cualquier otra sustancia que pueda alterar la conducta, de
acuerdo con la legislación vigente y las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud.
• Los alumnos deberán respetar las pertenencias personales de cada uno, no cogiéndolas sin su autorización. Cada alumno se
responsabilizará en todo momento de sus pertenencias.
• Todos los miembros de la Comunidad Educativa tienen la obligación de respetar a los demás, no actuando de forma despectiva,
insultante, vejatoria o agresiva con nadie, sea profesor, alumno o personal no docente. Asimismo deberán respetarse las
diversas culturas de las distintas personas de la Comunidad Educativa, lo que debe redundar en un mayor conocimiento de
ellas, contribuyendo así a mejorar el desarrollo personal de cada uno.
• No se permitirán acciones que impliquen discriminación por razón de raza, sexo, orientación sexual, convicciones ideológicas o
religiosas, discapacidades físicas o psíquicas, así como por cualquier otra condición personal o social.
• En caso de indisposición de un alumno se contactará con los padres, por lo que es imprescindible un teléfono de contacto de
emergencia, ya que el Centro ni puede dispensar medicamentos ni autorizar la salida de un alumno enfermo, si no es
recogido por un familiar autorizado.