5. Sobre la puesta en marcha
del APS
Es necesario contar con un Equipo
Coordinador que trabaje hacia la localidad
y hacia el centro educativo
6. Funciones del Equipo coordinador
•Conectar su necesidad con el programa de aps y el alumnado
•Concretar su necesidad en un proyecto solidario
•Asesorar en la realización del servicio solidario
•Facilitar instrumentos de evaluación del servicio
Entidades
•Asesorar al profesorado sobre la programación del aps
•Facilitar instrumentos para concretar los aprendizajesProfesorado
•Facilitar la información sobre las diferentes servicios solidarios del programa
•Facilitar la formación del alumnado que no se realiza en el aula
•Acompañar al alumnado durante la realización del servicio solidario
•Ofrecer cauces de difusión y celebración del servicio solidario prestado
Alumnado
7. Sobre la calidad del APS
El APS requiere la programación cuidadosa
de los aprendizajes que queremos que
realice el alumnado.
11. Sobre la calidad del APS
La calidad mejora
con la participación
del alumnado en
todas las fases del
proceso de
aprendizaje y
servicio
12. Fases del proceso de aprendizaje
servicio
Necesidad social
Incorporación al
programa de APS
Formación
Proyecto
Servicio solidario
Informe
Difusión
Celebración
13. Sobre la motivación del
alumnado en el APS
El aprendizaje
realizado a través de
la prestación de un
servicio solidario es
un gran motivador
del alumnado
14. Elementos motivadores sobre el
aprendizajedel alumnado
Percepción de aprendizaje vinculado a la vida
Satisfacción por su contribución a la mejora de la sociedad
Experiencia clave de orientación profesional
15. Sobre la motivación del
alumnado en el APS
Es muy importante, celebrar, reconocer y
difundir las experiencias de APS
16. “Hay quienes imaginan el olvido
como un depósito desierto
una cosecha de la nada
y sin embargo
el olvido está hecho de memoria”
Mario Benedetti
24 de marzo de 2012
9.00 h. Acogida
9.10 h. Introducción al Alzheimer
Lucía de Pablos Marcos. Profesora de Biología del IES
Miguel Catalán
10.10 h. Cortometrajes.
“Algo queda" de Ana Lorenz Fonfría
" La ventana abierta " de Diego Cañizal Rallo
" Hasta mañana " de Lara Pedraz Castillo
11.00 h. Desayuno
11.30 h. Tertulia cinematográfica
12.00 h. Cuidar cuidándose
María Benita Doblas. Presidenta AFA
Rosa Jabonero. Psicóloga AFA
Montserrat Pérez García. Psicóloga AFA
Mª Jesús Luque Mendoza. Profesora del IES Miguel
Catalán
18. Mercadillos que tendremos funcionando en el IES Miguel Catalán para colaborar
económicamente en el proyecto Námana de la ONG Agua de Coco.
MERCADO SOLIDARIO
Recreos de la semana del 17 al 20 de diciembre en el edific o principal
MERCADO DE ARTESANÍA MALGACHE
Miércoles de noviembre y diciembre de 10.00 a 12.00 y miércoles 19 de 16.00 a 19.00 en el
edific
i
o principal
MERCADO DE ARTESANÍA LOCAL
Días 18 y 19 de diciembre de 10.00 a 13.30 en el Taller de artesanía del Edifici o 4.
CONCIERTO DE LA MALAGASY GOSPEL
28 DE DICIEMBRE DE 2012
12:00 TEATRO LA JARAMILLA. Avda. de la Constitución 47. COSLADA
ENTRADA: entrega de un alimento no perecedero que será donado a ONGs de Coslada
II Jornadas Solidarias del Miguel Catalán
EL MUNDO QUE QUEREMOS:
MADAGASCAR
19. Jueves
20 de junio 2013
Centro de Juventud
"La Factoría”
Avda. José Garate, s/n. Coslada
Jornada sobre salud mental y jóvenes
08.30 - 09.30 → De locos a colegas. Jaime Adán
Psiquiatra Centro de Salud Mental de Coslada
09.30 - 10.15 → Salud mental y consumo de drogas. Mª José Martínez
Psicóloga Centro de Atención Integral a Drogodependencias (CAID)
10.15 - 11.00 → Presentación del Proyecto Salud Mental y Jóvenes
Alumnado del IESMiguel Catalán y usuarios del CRPS
11.00 - 11.30 → Descanso
11.30 - 12.20 → Ponte en mi piel. Ruth Méndez y Natalia Rica
Educadoras del Centro de Rehabilitación Psicosocial de San Fernando.
Consejería de Asuntos Sociales
Organiza: Colaboran:
20. Nuestros materiales en la Web
Aprendiendo Detuatu
Detuatu Ediciones
Jornadas Solidarias
Convivencia
Aprendizaje y Servicio
21. Sobre la proyección del APS
El APS tiene un enorme potencial de
transformación de la escuela en una
institución viva, vinculada con la sociedad y
con vocación transformadora
22. Esto es posible gracias a:
Al compromiso de un profesorado que trabaja por una
Escuela Pública de calidad
A alumnos solidarios con muchas ganas de aprender y
de transformar su entorno social.
A un movimiento colectivo de gente que creemos que
en una Educación solidaria conectada con el entorno y
con capacidad de transformación.